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Proyecto profesional de jóvenes desde la doble perspectiva del autoconcepto y la experiencia escolar. / Mariana Cecilia Quevedo (2006)
Título : Proyecto profesional de jóvenes desde la doble perspectiva del autoconcepto y la experiencia escolar. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Mariana Cecilia Quevedo, Autor ; María Celia Ilvento, Director de tesi Fecha de publicación: 2006 Nota general: Tesis de Licenciatura en Ciencias la Educación Idioma : Español (spa) Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9406 Proyecto profesional de jóvenes desde la doble perspectiva del autoconcepto y la experiencia escolar. [texto manuscrito] / Mariana Cecilia Quevedo, Autor ; María Celia Ilvento, Director de tesi . - 2006.
Tesis de Licenciatura en Ciencias la Educación
Idioma : Español (spa)
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TE063 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 118761 TE063 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 118275 La puesta en texto de la pulsión de muerte en la poesía de Alejandra Pizarnik. / Alejandro Luna (2015)
Título : La puesta en texto de la pulsión de muerte en la poesía de Alejandra Pizarnik. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Alejandro Luna, Autor ; Susana Rodríguez, Director de tesi Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 144 p. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: CD ROM Nota general: Tesis de Licenciatura en Letras. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Letras, Alejandra Pizarnik Nota de contenido:
Índice.
Justificación.
Capítulo I. Preliminares. Paneo crítico general. Observaciones a las críticas específicas sobre Alejandra Pizarnik.
Capítulo II. Historia de una discusión.
Capítulo III. Dos estudios para pensar la obra Pizarnik desde la literatura y el psicoanálisis. Sobre el estudio "psicoanálisis y literatura, Pizarnik y el silencio". Sobre el estudio "Cambio de estilo y ruptura con el vínculo social".
Capítulo IV. Rezo por vos: el poema como sustancia. Necesidad textual y estructural: la plegaria. Entre Kant y Nietzsche, la abundante superstición del poema.
Capítulo V. La extensión del poema y su relación con la referencia. Función del aforismo en la poesía de Alejandra Pizarnik. Retazos del infierno. Paladas y paladas de palabras.
Capítulo VI. Poesía y culpabilidad. Lo bello y lo siniestro. La estructura del texto y la pulsión de muerte: la ficción en la poesía. La estructura del texto y la pulsión de muerte: lo que no se dice, y el subsuelo. La pulsión de muerte y su simbología: los símbolos como señalizaciones textuales. El símbolo y el velo.
Apéndice. Glosario de términos psicoanalíticos. Bibliografía.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10265 La puesta en texto de la pulsión de muerte en la poesía de Alejandra Pizarnik. [texto manuscrito] / Alejandro Luna, Autor ; Susana Rodríguez, Director de tesi . - 2015 . - 144 p. ; 30 cm. + CD ROM.
Tesis de Licenciatura en Letras.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Letras, Alejandra Pizarnik Nota de contenido:
Índice.
Justificación.
Capítulo I. Preliminares. Paneo crítico general. Observaciones a las críticas específicas sobre Alejandra Pizarnik.
Capítulo II. Historia de una discusión.
Capítulo III. Dos estudios para pensar la obra Pizarnik desde la literatura y el psicoanálisis. Sobre el estudio "psicoanálisis y literatura, Pizarnik y el silencio". Sobre el estudio "Cambio de estilo y ruptura con el vínculo social".
Capítulo IV. Rezo por vos: el poema como sustancia. Necesidad textual y estructural: la plegaria. Entre Kant y Nietzsche, la abundante superstición del poema.
Capítulo V. La extensión del poema y su relación con la referencia. Función del aforismo en la poesía de Alejandra Pizarnik. Retazos del infierno. Paladas y paladas de palabras.
Capítulo VI. Poesía y culpabilidad. Lo bello y lo siniestro. La estructura del texto y la pulsión de muerte: la ficción en la poesía. La estructura del texto y la pulsión de muerte: lo que no se dice, y el subsuelo. La pulsión de muerte y su simbología: los símbolos como señalizaciones textuales. El símbolo y el velo.
Apéndice. Glosario de términos psicoanalíticos. Bibliografía.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10265 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TL035 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado SALA
Excluido de préstamo118389 TL035 ej.2 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 126044 Pulsaciones / Sofía Larrán (2012)
Título : Pulsaciones : arte - filosofía. Diagnóstico del presente Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Sofía Larrán, Autor ; Hernán Rodolfo Ulm, Director de tesi Editorial: Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 145 p. Dimensiones: 30 cm Nota general:
Tesis de Licenciatura en FilosofíaIdioma : Español (spa) Nota de contenido:
Introducción -- Capítulo I. Una nueva imagen del pensamiento: la urgencia de un programa inconcluso -- La crítica a la representación -- De un pensamiento sin imagen hacia una nueva imagen del pensamiento -- Capítulo II. Pensar, crear y resistir: la pregunta por el arte -- Materialidad y duración de una obra de arte -- Un bloque de sensaciones: preceptos y afectos -- El ritornelo: un modo creativo de nfrentarse al caos -- Capítulo III. Pensar música. Pensar tiempo -- De los modos a los tonos: tiempo y medida -- El círculo del tiempo -- El tiempo como línea recta -- ¿Cómo ocupar sin contar?: liberar al tiempo de toda medida -- Resistir al presente. Recuperar la creencia en el mundo -- Irrupciones musicales. I. Richard Wagner: el límite de la tonalidad. Tristán e Isolda (1857-59). II. Claude Debussy: la liberación de la música. Preludio a la siesta de un Fauno (1894). III. John Cage: la destrucción del silencio. 4'33''(1952). IV.Gyorgy Ligeti: la deformación del tiempo. Poema sinfónico para 100 metrónomos (1962). V. Oli Kortekangas: resonancias de un "Eco eterno". Ikikaiku (1999) -- Conclusiones -- Bibliografía.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9505 Pulsaciones : arte - filosofía. Diagnóstico del presente [texto manuscrito] / Sofía Larrán, Autor ; Hernán Rodolfo Ulm, Director de tesi . - Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, 2012 . - 145 p. ; 30 cm.
Tesis de Licenciatura en Filosofía
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido:
Introducción -- Capítulo I. Una nueva imagen del pensamiento: la urgencia de un programa inconcluso -- La crítica a la representación -- De un pensamiento sin imagen hacia una nueva imagen del pensamiento -- Capítulo II. Pensar, crear y resistir: la pregunta por el arte -- Materialidad y duración de una obra de arte -- Un bloque de sensaciones: preceptos y afectos -- El ritornelo: un modo creativo de nfrentarse al caos -- Capítulo III. Pensar música. Pensar tiempo -- De los modos a los tonos: tiempo y medida -- El círculo del tiempo -- El tiempo como línea recta -- ¿Cómo ocupar sin contar?: liberar al tiempo de toda medida -- Resistir al presente. Recuperar la creencia en el mundo -- Irrupciones musicales. I. Richard Wagner: el límite de la tonalidad. Tristán e Isolda (1857-59). II. Claude Debussy: la liberación de la música. Preludio a la siesta de un Fauno (1894). III. John Cage: la destrucción del silencio. 4'33''(1952). IV.Gyorgy Ligeti: la deformación del tiempo. Poema sinfónico para 100 metrónomos (1962). V. Oli Kortekangas: resonancias de un "Eco eterno". Ikikaiku (1999) -- Conclusiones -- Bibliografía.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9505 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TF024 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 117795 QMRAM: su significación en el pensamiento judeo-cristiano / Marta Alicia Cook (1980)
Título : QMRAM: su significación en el pensamiento judeo-cristiano Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Marta Alicia Cook, Autor ; Eugenio Taruselli, Director de tesi Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 102 p. Dimensiones: 34 cm Nota general: Tesis de Licenciatura en Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: Prólogo
Cuando los arqueólogos levantaron la primera capa de tizne y cenizas que cubrían las ruinas de Omrán a orillas del Muerto, no imaginaron que descubrían a los ojos del mundo una fuente tan amplia de sabiduría.
Postulamos en el presente trabajo, que a más de los aportes invalorables que representan para la exégesis bíblica los documentos/preserservados en las cuevas, la historia de la vida de la comunidad que los originó, representa en sí la lección mayor.
Por hallarse situada en una encrucijada histórica y perdido el rumbo debido a los destellos de una esperanza materialista, la comunidad presenta paralelos con el de hombre de hoy.
Indagando sobre su entomo geográfico, histórico, filosófico y religioso, tratamos de ubicarla en el tiempo y el espacio para conocerla mejor y alcanzar el mensaje que nos tiende a través de los siglos.
Nota de contenido:
Parte I. El marco
Consideraciones sobre la geografía palestina -- Significación espiritual del desierto -- Marco geográfico -- La Transjordania -- La Cisjordania -- Efraín -- Galilea -- Marco histórico -- Desde la constitución de la monarquía hasta el destierro -- El reino del norte -- Reino del sur -- Exilio y restauración -- Desde los últimos profetas a la rebelión macabea -- Helenismo -- Marco socio político -- Dos grandes vertientes: nacionalismo - universalismo. Su proyección -- Las sectas: saduceos, fariseos, esenios, zelotes -- Fariseos -- Esenios -- Los zelotes.
Marco filosófico - religioso
Dioses cananeos -- Dioses griegos -- Dioses romanos
La filosofía
Parte II
Qmran -- Beduinos y monjes -- Arqueólogos y soldados -- Cronología -- El contenido y significación de los manuscritos -- Textos bíblicos -- Textos extra-bíblicos -- Comentario sobre los textos extra-bíblicos -- Reglas de la comunidad -- Himno final -- Documento de Damasco -- Los himnos de Qmram -- Manual de la guerra de los hijos de la luz contra los hijos de las tinieblas.
Recapitulación y conclusión.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9470 QMRAM: su significación en el pensamiento judeo-cristiano [texto manuscrito] / Marta Alicia Cook, Autor ; Eugenio Taruselli, Director de tesi . - 1980 . - 102 p. ; 34 cm.
Tesis de Licenciatura en Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: Prólogo
Cuando los arqueólogos levantaron la primera capa de tizne y cenizas que cubrían las ruinas de Omrán a orillas del Muerto, no imaginaron que descubrían a los ojos del mundo una fuente tan amplia de sabiduría.
Postulamos en el presente trabajo, que a más de los aportes invalorables que representan para la exégesis bíblica los documentos/preserservados en las cuevas, la historia de la vida de la comunidad que los originó, representa en sí la lección mayor.
Por hallarse situada en una encrucijada histórica y perdido el rumbo debido a los destellos de una esperanza materialista, la comunidad presenta paralelos con el de hombre de hoy.
Indagando sobre su entomo geográfico, histórico, filosófico y religioso, tratamos de ubicarla en el tiempo y el espacio para conocerla mejor y alcanzar el mensaje que nos tiende a través de los siglos.
Nota de contenido:
Parte I. El marco
Consideraciones sobre la geografía palestina -- Significación espiritual del desierto -- Marco geográfico -- La Transjordania -- La Cisjordania -- Efraín -- Galilea -- Marco histórico -- Desde la constitución de la monarquía hasta el destierro -- El reino del norte -- Reino del sur -- Exilio y restauración -- Desde los últimos profetas a la rebelión macabea -- Helenismo -- Marco socio político -- Dos grandes vertientes: nacionalismo - universalismo. Su proyección -- Las sectas: saduceos, fariseos, esenios, zelotes -- Fariseos -- Esenios -- Los zelotes.
Marco filosófico - religioso
Dioses cananeos -- Dioses griegos -- Dioses romanos
La filosofía
Parte II
Qmran -- Beduinos y monjes -- Arqueólogos y soldados -- Cronología -- El contenido y significación de los manuscritos -- Textos bíblicos -- Textos extra-bíblicos -- Comentario sobre los textos extra-bíblicos -- Reglas de la comunidad -- Himno final -- Documento de Damasco -- Los himnos de Qmram -- Manual de la guerra de los hijos de la luz contra los hijos de las tinieblas.
Recapitulación y conclusión.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9470 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TF004 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 117778 ¿Qué comunican las ritualidades? / Florencia A. Farfán Busquets (2018)
Título : ¿Qué comunican las ritualidades? : las prácticas comunicativas dentro de las ceremonias de sanación con ayahuasca en la ciudad de Salta, 2017 Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Florencia A. Farfán Busquets, Autor ; María Celeste Juárez, Director de tesi Editorial: Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 146 p. Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: CD Nota general: Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación
Autorizado para el préstamo a domicilio.Idioma : Español (spa) Nota de contenido:
Capítulo I. Introducción -- Problematización -- Coordenadas de indagación -- Objetivo general -- Objetivos específicos -- Anticipación de sentido -- Estado del Arte. Capítulo II. Anclaje metodológico -- Técnica de producción de datos -- Tipo de muestreo y muestra. Capítulo III. Mundo indígena -- Cosmovisión de donde proceden los rituales con ayahuasca -- Mundo occidental -- La modernidad y la organización colonial del mundo -- Diversos sentidos de un “vivir bien” -- Desmagificación del mundo y la no existencia de las alteridades no humanas -- Ejemplo de la función social de los rituales con plantas dentro del mundo indígena amazónico: pueblo yine. Capítulo IV. Las “plantas maestras” -- La Ayahuasca -- El chamanismo ayahuasquero -- El neochamanismo en el mundo occidental -- La difusión del uso de la ayahuasca más allá del contexto indígena -- Los rituales de ayahuasca en Argentina -- La ayahuasca en la ciudad de Salta. Capítulo V. Marco Teórico -- Las Ciencias de la Comunicación en América Latina -- Los sistemas de comunicación indígenas dentro de su situación pre y post hispánica en los estudios de la comunicación -- Rituales con plantas sagradas como sistemas de comunicación de origen precolombino. Capítulo VI. Presentación gráfica de los datos cualitativos -- Categorías teóricas sustantivas -- Chamana y aprendiz -- Participantes. -- Capítulo VII. Hallazgos -- Reconocimiento de las prácticas comunicaciones desde la experiencia de la chamana y aprendiz occidentales -- Reconocimiento de las prácticas comunicaciones de los rituales con ayahuasca desde la experiencia de las y los participantes -- Confrontación -- Recuperación de la anticipación de sentido en relación a los hallazgos -- Conclusiones.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24284 ¿Qué comunican las ritualidades? : las prácticas comunicativas dentro de las ceremonias de sanación con ayahuasca en la ciudad de Salta, 2017 [texto manuscrito] / Florencia A. Farfán Busquets, Autor ; María Celeste Juárez, Director de tesi . - Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, 2018 . - 146 p. ; 30 cm + CD.
Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación
Autorizado para el préstamo a domicilio.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido:
Capítulo I. Introducción -- Problematización -- Coordenadas de indagación -- Objetivo general -- Objetivos específicos -- Anticipación de sentido -- Estado del Arte. Capítulo II. Anclaje metodológico -- Técnica de producción de datos -- Tipo de muestreo y muestra. Capítulo III. Mundo indígena -- Cosmovisión de donde proceden los rituales con ayahuasca -- Mundo occidental -- La modernidad y la organización colonial del mundo -- Diversos sentidos de un “vivir bien” -- Desmagificación del mundo y la no existencia de las alteridades no humanas -- Ejemplo de la función social de los rituales con plantas dentro del mundo indígena amazónico: pueblo yine. Capítulo IV. Las “plantas maestras” -- La Ayahuasca -- El chamanismo ayahuasquero -- El neochamanismo en el mundo occidental -- La difusión del uso de la ayahuasca más allá del contexto indígena -- Los rituales de ayahuasca en Argentina -- La ayahuasca en la ciudad de Salta. Capítulo V. Marco Teórico -- Las Ciencias de la Comunicación en América Latina -- Los sistemas de comunicación indígenas dentro de su situación pre y post hispánica en los estudios de la comunicación -- Rituales con plantas sagradas como sistemas de comunicación de origen precolombino. Capítulo VI. Presentación gráfica de los datos cualitativos -- Categorías teóricas sustantivas -- Chamana y aprendiz -- Participantes. -- Capítulo VII. Hallazgos -- Reconocimiento de las prácticas comunicaciones desde la experiencia de la chamana y aprendiz occidentales -- Reconocimiento de las prácticas comunicaciones de los rituales con ayahuasca desde la experiencia de las y los participantes -- Confrontación -- Recuperación de la anticipación de sentido en relación a los hallazgos -- Conclusiones.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24284 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TC134 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 126057 ¿Qué se conoce de la Historia? Análisis crítico de la interpretación histórica / Violeta Silvia Carrique (1984)
Título : ¿Qué se conoce de la Historia? Análisis crítico de la interpretación histórica Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Violeta Silvia Carrique, Autor ; María Julia Palacios, Autor Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 75 p. Dimensiones: 30 cm Nota general:
Tesis de Licenciatura en FilosofíaIdioma : Español (spa) Nota de contenido:
Índice
I. Introducción
II. Aclaraciones preliminares
Conocimiento del sentido común y científico -- Características y métodos del conocimiento científico -- Problemas que se plantean en el seno de las ciencias sociales -- Conocimiento y objetividad -- Conocimiento e ideología.
III. El conocimiento histórico
Realidad histórica y conocimiento histórico -- Explicación y causa en historia -- El lenguaje en la historia.
IV. Conclusiones
Proposiciones generales -- Un ejemplo concreto.
Bibliografía
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9469 ¿Qué se conoce de la Historia? Análisis crítico de la interpretación histórica [texto manuscrito] / Violeta Silvia Carrique, Autor ; María Julia Palacios, Autor . - 1984 . - 75 p. ; 30 cm.
Tesis de Licenciatura en Filosofía
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido:
Índice
I. Introducción
II. Aclaraciones preliminares
Conocimiento del sentido común y científico -- Características y métodos del conocimiento científico -- Problemas que se plantean en el seno de las ciencias sociales -- Conocimiento y objetividad -- Conocimiento e ideología.
III. El conocimiento histórico
Realidad histórica y conocimiento histórico -- Explicación y causa en historia -- El lenguaje en la historia.
IV. Conclusiones
Proposiciones generales -- Un ejemplo concreto.
Bibliografía
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9469 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TF003 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 117775 TF003 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 117776 Queremos que la gente no pueda vivir sin la radio. Procesos de gestión y de construcción de contenidos en una radio comunitaria, el caso de la Organización de Comunidades Aborígenes de Nazareno (OCAN), Salta, 2014-2016 / Emilia Villagra (2016)
Título : Queremos que la gente no pueda vivir sin la radio. Procesos de gestión y de construcción de contenidos en una radio comunitaria, el caso de la Organización de Comunidades Aborígenes de Nazareno (OCAN), Salta, 2014-2016 Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Emilia Villagra, Autor ; Ramón Burgos, Director de tesi Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 78 p. Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Ciencias la Comunicación Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18787 Queremos que la gente no pueda vivir sin la radio. Procesos de gestión y de construcción de contenidos en una radio comunitaria, el caso de la Organización de Comunidades Aborígenes de Nazareno (OCAN), Salta, 2014-2016 [texto manuscrito] / Emilia Villagra, Autor ; Ramón Burgos, Director de tesi . - 2016 . - 78 p. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Ciencias la Comunicación Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18787 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TC-064 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 118616 La radio en el Caj desde la comunicación/educación / Cintia Ortega (2018)
Título : La radio en el Caj desde la comunicación/educación : un análisis de dos experiencias en la ciudad de Salta Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Cintia Ortega, Autor Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 134 p. Il.: gráficos Dimensiones: 30 cm. Nota general: Autorizado para el préstamo a domicilio. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Ciencias la Comunicación Nota de contenido:
Introducción
2. Anclaje de la investigación.
2.1 La escuela atravesada por el desorden
2.1 Políticas públicas en educación: Programas destinados a la juventud
2.3 Radio en la escuela
2.4 Juventud en la región latinoamericana
2.4.1 Las juventudes en Argentina: Región NOA
2.4.2 Los y las jóvenes en Salta
3. La Política Pública orientada al segmento juvenil: El CAJ
3.1 Los Centros de Actividades Juveniles
3.2 Implementación de los CAJ en Salta
3.2.1 Reorganización del programa a partir del año 2010
3.3 El CAJ en las escuelas secundarias de Salta
3 Estado de la Cuestión
4.1 El CAJ: análisis de la experiencia.
4.2 Antecedentes sobre Programas dirigidos al sector juvenil
4.3 Jóvenes/medios/escuela
4.3.1 Radios escolares y experiencias de comunicación/educación
4 Encuadre conceptual
5.1 Ciencias de la Comunicación: ¿Qué estudia?
5.1.1 Comunicación/Educación
5.1.2 Dimensión presente: Estudios sobre el significado
5.2 Conceptos ordenadores
5.2.1 Juventudes
5.2.2 Escuela desordenada
5 Consideraciones Metodológicas
6.1 Enfoque de investigación utilizado: investigación cualitativa
6.1.1 Selección de los casos
El taller de radio del CAJ de Villa Esmeralda
El taller de radio del CAJ de San Francisco Solano
6.2 Trabajo de campo
6.2.1 Técnicas de recolección de la información
6.3 Método de análisis de la información
6 Teoría sustantiva emergente
7.1 El CAJ visto desde sus equipos
7.2 El CAJ visto desde los jóvenes
7.3 La radio en el CAJ: ¿Qué dicen los jóvenes en la radio?
7 Resultados
7.1 El CAJ desde lo institucional
7.2 El CAJ como política pública
7.3 El CAJ como ámbito de protagonismo
Bibliografía
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20346 La radio en el Caj desde la comunicación/educación : un análisis de dos experiencias en la ciudad de Salta [texto manuscrito] / Cintia Ortega, Autor . - 2018 . - 134 p. : gráficos ; 30 cm.
Autorizado para el préstamo a domicilio.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Ciencias la Comunicación Nota de contenido:
Introducción
2. Anclaje de la investigación.
2.1 La escuela atravesada por el desorden
2.1 Políticas públicas en educación: Programas destinados a la juventud
2.3 Radio en la escuela
2.4 Juventud en la región latinoamericana
2.4.1 Las juventudes en Argentina: Región NOA
2.4.2 Los y las jóvenes en Salta
3. La Política Pública orientada al segmento juvenil: El CAJ
3.1 Los Centros de Actividades Juveniles
3.2 Implementación de los CAJ en Salta
3.2.1 Reorganización del programa a partir del año 2010
3.3 El CAJ en las escuelas secundarias de Salta
3 Estado de la Cuestión
4.1 El CAJ: análisis de la experiencia.
4.2 Antecedentes sobre Programas dirigidos al sector juvenil
4.3 Jóvenes/medios/escuela
4.3.1 Radios escolares y experiencias de comunicación/educación
4 Encuadre conceptual
5.1 Ciencias de la Comunicación: ¿Qué estudia?
5.1.1 Comunicación/Educación
5.1.2 Dimensión presente: Estudios sobre el significado
5.2 Conceptos ordenadores
5.2.1 Juventudes
5.2.2 Escuela desordenada
5 Consideraciones Metodológicas
6.1 Enfoque de investigación utilizado: investigación cualitativa
6.1.1 Selección de los casos
El taller de radio del CAJ de Villa Esmeralda
El taller de radio del CAJ de San Francisco Solano
6.2 Trabajo de campo
6.2.1 Técnicas de recolección de la información
6.3 Método de análisis de la información
6 Teoría sustantiva emergente
7.1 El CAJ visto desde sus equipos
7.2 El CAJ visto desde los jóvenes
7.3 La radio en el CAJ: ¿Qué dicen los jóvenes en la radio?
7 Resultados
7.1 El CAJ desde lo institucional
7.2 El CAJ como política pública
7.3 El CAJ como ámbito de protagonismo
Bibliografía
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20346 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TC106 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 119054 La Radio en Internet: análisis de la relación entre las nuevas tecnologías y el medio radiofónico. Casos: FM Noticias (88.1 MHz) y Radio Nacional Salta (AM 690 y FM 102.7 MHz) / Carlos Francisco López (2016)
Título : La Radio en Internet: análisis de la relación entre las nuevas tecnologías y el medio radiofónico. Casos: FM Noticias (88.1 MHz) y Radio Nacional Salta (AM 690 y FM 102.7 MHz) Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Carlos Francisco López, Autor ; Miguel Rosales, Director de tesi ; Sergio Gustavo Grabosky, Director de tesi Fecha de publicación: 2016 Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Ciencias la Comunicación Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18811 La Radio en Internet: análisis de la relación entre las nuevas tecnologías y el medio radiofónico. Casos: FM Noticias (88.1 MHz) y Radio Nacional Salta (AM 690 y FM 102.7 MHz) [texto manuscrito] / Carlos Francisco López, Autor ; Miguel Rosales, Director de tesi ; Sergio Gustavo Grabosky, Director de tesi . - 2016 . - ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Ciencias la Comunicación Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18811 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TC-073 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 123801 La radio escolar, usos e impactos en el trayecto educativo de niños de nivel primario / Paola Leticia Frías (2019)
Título : La radio escolar, usos e impactos en el trayecto educativo de niños de nivel primario : un estudio de casos: 6to B y 7mo A de la escuela Nº4631 Virrey Toledo (julio – diciembre 2017) Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Paola Leticia Frías, Autor Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 149 p. Il.: il. Dimensiones: 30 cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: Radio escolar, Comunicación audiovisual Resumen: "...Esta tesis se enmarca dentro de lo que autores como Mario Kaplun y Jorge Huergo denominan comunicación educativa. Esta perspectiva considera fundamental potenciar el rol de los educandos como emisores y productores de sus propios mensajes, propiciando el dialogo y la participación constante de los sujetos en todas las actividades y buscando la transformación de la realidad en la que están insertos.
En este sentido, se considera que la comunicación debe formar parte de los proyectos vinculados al desarrollo de las comunidades y la mejora de la calidad de vida de las mismas. Por lo tanto, se realiza un análisis de las políticas públicas enmarcadas por la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual 26.522 que posibilitaron no solo el marco legal regulatorio de muchas emisoras radiales, sino también un conjunto de proyectos y actividades cuyo objetivo fue sostener el ejercicio pleno del derecho a la comunicación, en este caso, en el ámbito escolar comunitario."Nota de contenido: I. INTRODUCCIÓN
II. MARCO TEÓRICO
LA COMUNICACION EDUCATIVA
COMUNICACIÓN Y APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO
LOS GRUPOS DE TRABAJO
LA RADIO ESCOLAR COMUNITARIA
III. ESTADO DEL ARTE
IV. MARCO METODOLÓGICO
V. LA ESCUELA Y SU CONTEXTO
VI. DESARROLLO
“LA COMUNICACIÓN COMO UN DERECHO”
“HABLAR, ESCUCHAR, LEER Y ESCRIBIR” 3
“SOSTENER LA PROGRAMACIÓN, UNA DEUDA PENDIENTE”
“UN ESPACIO PARA LA COMUNIDAD”
“LA NECESIDAD DE CAPACITACIÓN”
“PODER HABLAR”
VII. CONCLUSIONES
PROPUESTAS DE ACCIÓN
ANEXOSLink: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22891 La radio escolar, usos e impactos en el trayecto educativo de niños de nivel primario : un estudio de casos: 6to B y 7mo A de la escuela Nº4631 Virrey Toledo (julio – diciembre 2017) [texto manuscrito] / Paola Leticia Frías, Autor . - 2019 . - 149 p. : il. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Radio escolar, Comunicación audiovisual Resumen: "...Esta tesis se enmarca dentro de lo que autores como Mario Kaplun y Jorge Huergo denominan comunicación educativa. Esta perspectiva considera fundamental potenciar el rol de los educandos como emisores y productores de sus propios mensajes, propiciando el dialogo y la participación constante de los sujetos en todas las actividades y buscando la transformación de la realidad en la que están insertos.
En este sentido, se considera que la comunicación debe formar parte de los proyectos vinculados al desarrollo de las comunidades y la mejora de la calidad de vida de las mismas. Por lo tanto, se realiza un análisis de las políticas públicas enmarcadas por la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual 26.522 que posibilitaron no solo el marco legal regulatorio de muchas emisoras radiales, sino también un conjunto de proyectos y actividades cuyo objetivo fue sostener el ejercicio pleno del derecho a la comunicación, en este caso, en el ámbito escolar comunitario."Nota de contenido: I. INTRODUCCIÓN
II. MARCO TEÓRICO
LA COMUNICACION EDUCATIVA
COMUNICACIÓN Y APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO
LOS GRUPOS DE TRABAJO
LA RADIO ESCOLAR COMUNITARIA
III. ESTADO DEL ARTE
IV. MARCO METODOLÓGICO
V. LA ESCUELA Y SU CONTEXTO
VI. DESARROLLO
“LA COMUNICACIÓN COMO UN DERECHO”
“HABLAR, ESCUCHAR, LEER Y ESCRIBIR” 3
“SOSTENER LA PROGRAMACIÓN, UNA DEUDA PENDIENTE”
“UN ESPACIO PARA LA COMUNIDAD”
“LA NECESIDAD DE CAPACITACIÓN”
“PODER HABLAR”
VII. CONCLUSIONES
PROPUESTAS DE ACCIÓN
ANEXOSLink: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22891 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TC123 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 124643 Raúl Aráoz Anzoátegui, Poeta y Ensayista / Luciana Arriaga (2013)
Título : Raúl Aráoz Anzoátegui, Poeta y Ensayista Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Luciana Arriaga, Autor ; Rafael Gutiérrez, Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 45 p. Dimensiones: 30 cm. Nota general: "Son escasos los estudios que a su obra se refieren, por lo que intentaremos hacer un primer acercamiento a sus escritos, tanto ensayísticos como poéticos" (Presentación, Página 2) Idioma : Español (spa) Palabras clave: Raúl Aráoz Anzoátegui, Poeta Salteño, Literatura Argentina Nota de contenido: Informe de Beca de Investigación de la carrera de Letras de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10834 Raúl Aráoz Anzoátegui, Poeta y Ensayista [texto manuscrito] / Luciana Arriaga, Autor ; Rafael Gutiérrez, . - 2013 . - 45 p. ; 30 cm.
"Son escasos los estudios que a su obra se refieren, por lo que intentaremos hacer un primer acercamiento a sus escritos, tanto ensayísticos como poéticos" (Presentación, Página 2)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Raúl Aráoz Anzoátegui, Poeta Salteño, Literatura Argentina Nota de contenido: Informe de Beca de Investigación de la carrera de Letras de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico IB14 Beca de Investigación Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 118266 Re-construcción de las identidades individuales y colectivas de la "comunidad" de Rugby del Club Gimnasia y Tiro de Salta / Ana Lucía Ontiveros (2016)
Título : Re-construcción de las identidades individuales y colectivas de la "comunidad" de Rugby del Club Gimnasia y Tiro de Salta Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Ana Lucía Ontiveros, Autor ; Celeste Jezabel Borcard, Autor ; Ramón Burgos, Director de tesi Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 217 p. Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Ciencias la Comunicación Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18814 Re-construcción de las identidades individuales y colectivas de la "comunidad" de Rugby del Club Gimnasia y Tiro de Salta [texto manuscrito] / Ana Lucía Ontiveros, Autor ; Celeste Jezabel Borcard, Autor ; Ramón Burgos, Director de tesi . - 2016 . - 217 p. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Ciencias la Comunicación Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18814 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TC-075 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 123803 La reactivación desde 1991 a 2006 del Ramal C-14 del Ferrocarril General Belgrano de la Provincia de Salta en Argentina. / María S. Ponce de León (2007)
Título : La reactivación desde 1991 a 2006 del Ramal C-14 del Ferrocarril General Belgrano de la Provincia de Salta en Argentina. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: María S. Ponce de León, Autor ; María Francisca Quiroga, Director de tesi Fecha de publicación: 2007 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Geografía Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9447 La reactivación desde 1991 a 2006 del Ramal C-14 del Ferrocarril General Belgrano de la Provincia de Salta en Argentina. [texto manuscrito] / María S. Ponce de León, Autor ; María Francisca Quiroga, Director de tesi . - 2007.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Geografía Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9447 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TG-002 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 115593 TG-002 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 118343 Realismo sucio y urbanidad en la autobiografía de Victor Hugo Viscarra / Alejandra Maricel López (Agosto de 2017)
Título : Realismo sucio y urbanidad en la autobiografía de Victor Hugo Viscarra Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Alejandra Maricel López, Autor ; Betina Campuzano, Director de tesi Editorial: Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades Fecha de publicación: Agosto de 2017 Número de páginas: 31 p. Il.: il. Dimensiones: 30 cm Nota general:
Informe Final de Becas de InvestigaciónIdioma : Español (spa) Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24927 Realismo sucio y urbanidad en la autobiografía de Victor Hugo Viscarra [texto manuscrito] / Alejandra Maricel López, Autor ; Betina Campuzano, Director de tesi . - Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, Agosto de 2017 . - 31 p. : il. ; 30 cm.
Informe Final de Becas de Investigación
Idioma : Español (spa)
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico IB 45 Beca de Investigación Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 126127/1 La recepción del género telenovela a través de la Fan Page "El rincón de las telenovelas" / María del Pilar Blasco (2016)
Título : La recepción del género telenovela a través de la Fan Page "El rincón de las telenovelas" : Un estudio etnográfico virtual (2015-2016) Tipo de documento: texto manuscrito Autores: María del Pilar Blasco, Autor ; Irene Beatríz Cervera, Autor ; Paula Andrea Cruz, Director de tesi Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 137 p. Il.: cuadros, il. col. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: CD ROM Nota general: Se autoriza el préstamo a domicilio. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Ciencias la Comunicación Nota de contenido:
INTRODUCCIÓN
Capítulo N°1
La televisión, las telenovelas y las redes sociales
1. La Televisión
1.1. Orígenes y desarrollo de la televisión
1.1.1. Características y audiencias televisivas
1.1.2. Géneros y narrativas televisivas
1.2. La Telenovela
1.2.1. Antecedentes de la telenovela
1.2.2 Características del género
1.2.3 Melodrama
1.2.4. Difusión y recepción de la telenovela
1.3 Las telenovelas en épocas de internet
1.3.1 Redes Sociales
1.3.2. Facebook
1.3.2.1. Fan Pages
1.3.3. Nuevas formas de Recepción
CAPiTULO N°2.
Navegando en “El Rincón de las Telenovelas”
2. Qué es “El Rincón de las Telenovelas”?
2.1. Recorrido por la Fan page
2.1.1 Funcionamiento
2.1 .2. Aspectos visuales de “El Rincón de las Telenovelas”
2.1.2.1 Imagen N°1
2.1.2.2 Imagen N°2
2.1.2.3.Imagen N°3
2.1.2.4.Imagen N°4
CAPÍTULO N°3 Los cibernautas y el método etnográfico virtual
3.1. Recorrido etnográfico Virtual
3.1.1 Herramientas de análisis
3.1.2. Selección de casos
3.1.3. Cuestiones Metodológicas
Capítulo N°4 Análisis y resultados
4.1. Análisis de la participación de los cibernautas de la fan page “El Rincón de las Telenovelas” (2015-2016).
4.1.2. Participantes
4.1.3. Significados otorgados al género telenovela desde la propia y de los cibernautas
4.1.3.1. En relación con el conocimiento del género telenovela
4.1.3.2. En relación con el conocimiento de la trama
4.1.3.3. En relación con el conocimiento de los personajes o protagonistas
4.1.3.4. En relación al conocimiento de la programación
4.1.3.5 Nivel de fanatismo de los participantes
4.1.3.6 Estereotipos vinculados al género telenovela
4.1.4. Mecanismos que intervienen en la construcción de los significados
4.1.4.1. Principales actos de habla
4.1.4.2. Principales estrategias enunciativas
4.1.5. Tipos de interacción
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFiA
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20356 La recepción del género telenovela a través de la Fan Page "El rincón de las telenovelas" : Un estudio etnográfico virtual (2015-2016) [texto manuscrito] / María del Pilar Blasco, Autor ; Irene Beatríz Cervera, Autor ; Paula Andrea Cruz, Director de tesi . - 2016 . - 137 p. : cuadros, il. col. ; 30 cm. + CD ROM.
Se autoriza el préstamo a domicilio.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Ciencias la Comunicación Nota de contenido:
INTRODUCCIÓN
Capítulo N°1
La televisión, las telenovelas y las redes sociales
1. La Televisión
1.1. Orígenes y desarrollo de la televisión
1.1.1. Características y audiencias televisivas
1.1.2. Géneros y narrativas televisivas
1.2. La Telenovela
1.2.1. Antecedentes de la telenovela
1.2.2 Características del género
1.2.3 Melodrama
1.2.4. Difusión y recepción de la telenovela
1.3 Las telenovelas en épocas de internet
1.3.1 Redes Sociales
1.3.2. Facebook
1.3.2.1. Fan Pages
1.3.3. Nuevas formas de Recepción
CAPiTULO N°2.
Navegando en “El Rincón de las Telenovelas”
2. Qué es “El Rincón de las Telenovelas”?
2.1. Recorrido por la Fan page
2.1.1 Funcionamiento
2.1 .2. Aspectos visuales de “El Rincón de las Telenovelas”
2.1.2.1 Imagen N°1
2.1.2.2 Imagen N°2
2.1.2.3.Imagen N°3
2.1.2.4.Imagen N°4
CAPÍTULO N°3 Los cibernautas y el método etnográfico virtual
3.1. Recorrido etnográfico Virtual
3.1.1 Herramientas de análisis
3.1.2. Selección de casos
3.1.3. Cuestiones Metodológicas
Capítulo N°4 Análisis y resultados
4.1. Análisis de la participación de los cibernautas de la fan page “El Rincón de las Telenovelas” (2015-2016).
4.1.2. Participantes
4.1.3. Significados otorgados al género telenovela desde la propia y de los cibernautas
4.1.3.1. En relación con el conocimiento del género telenovela
4.1.3.2. En relación con el conocimiento de la trama
4.1.3.3. En relación con el conocimiento de los personajes o protagonistas
4.1.3.4. En relación al conocimiento de la programación
4.1.3.5 Nivel de fanatismo de los participantes
4.1.3.6 Estereotipos vinculados al género telenovela
4.1.4. Mecanismos que intervienen en la construcción de los significados
4.1.4.1. Principales actos de habla
4.1.4.2. Principales estrategias enunciativas
4.1.5. Tipos de interacción
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFiA
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20356 Reserva
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Ejemplares
Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TC109 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 119057