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Prácticas escolares y efectos de identidad/alteridad. Sobre las relaciones y los usos del tiempo y el espacio en una escuela rural pluriaño Carrera: Ciencias de la Educación / Emilse Katherina Tacacho (2012)
Título : Prácticas escolares y efectos de identidad/alteridad. Sobre las relaciones y los usos del tiempo y el espacio en una escuela rural pluriaño Carrera: Ciencias de la Educación Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Emilse Katherina Tacacho, Autor ; Ariel Alfredo Durán, Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 59 p. Dimensiones: 30 cm. Nota general: "Se trata de confrontar los resultados de un proceso de reflexión sistemático y riguroso, con ciertas representaciones sociales que discriminan a docentes y alumnos/as de las escuelas rurales" (Página 7) Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Rural el Intercultural, Identidad y Alteridad Nota de contenido: Informe de Beca de Investigación de la carrera de Ciencias de la Educación de la de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10815 Prácticas escolares y efectos de identidad/alteridad. Sobre las relaciones y los usos del tiempo y el espacio en una escuela rural pluriaño Carrera: Ciencias de la Educación [texto manuscrito] / Emilse Katherina Tacacho, Autor ; Ariel Alfredo Durán, . - 2012 . - 59 p. ; 30 cm.
"Se trata de confrontar los resultados de un proceso de reflexión sistemático y riguroso, con ciertas representaciones sociales que discriminan a docentes y alumnos/as de las escuelas rurales" (Página 7)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Rural el Intercultural, Identidad y Alteridad Nota de contenido: Informe de Beca de Investigación de la carrera de Ciencias de la Educación de la de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10815 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial 118154 Beca de Investigación Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 118154 Las ideas estéticas en Platón / Laura E. Tache de Strachan (1981)
Título : Las ideas estéticas en Platón Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Laura E. Tache de Strachan, Autor ; Leonor Navamuel de Figueroa, Director de tesi Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 70 P. Dimensiones: 30 cm Nota general:
Tesis de Licenciatura en FilosofíaIdioma : Español (spa) Nota de contenido:
Índice
Introducción -- La filosofía en Grecia -- Los pre-socráticos -- Los sofistas -- Sócrates -- La filosofía en Platón -- La dialéctica y el mito de la caverna -- Generalización de la noción de idea -- El diálogo y la dialéctica -- Lo bello y la dialéctica del amor -- El arte -- Generalidades del espíritu artístico griego -- El arte en Platón -- Valor del arte -- Importancia del arte en la educación -- Conclusión.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9473 Las ideas estéticas en Platón [texto manuscrito] / Laura E. Tache de Strachan, Autor ; Leonor Navamuel de Figueroa, Director de tesi . - 1981 . - 70 P. ; 30 cm.
Tesis de Licenciatura en Filosofía
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido:
Índice
Introducción -- La filosofía en Grecia -- Los pre-socráticos -- Los sofistas -- Sócrates -- La filosofía en Platón -- La dialéctica y el mito de la caverna -- Generalización de la noción de idea -- El diálogo y la dialéctica -- Lo bello y la dialéctica del amor -- El arte -- Generalidades del espíritu artístico griego -- El arte en Platón -- Valor del arte -- Importancia del arte en la educación -- Conclusión.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9473 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial TF007 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible Explotación turística del Valle de Lerma en la provincia de Salta. / Dino Tapia (2012)
Título : Explotación turística del Valle de Lerma en la provincia de Salta. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Dino Tapia, Autor ; Fernando Montes, Director de tesi Fecha de publicación: 2012 Nota general: Co-director: Lic. Risso Patrón Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Geografía Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9459 Explotación turística del Valle de Lerma en la provincia de Salta. [texto manuscrito] / Dino Tapia, Autor ; Fernando Montes, Director de tesi . - 2012.
Co-director: Lic. Risso Patrón
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Geografía Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9459 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial 117400 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible La ocupación de los espacios verdes en la ciudad de Salta: el caso del parque San Martín. / Silvia N. Tapia (2013)
Título : La ocupación de los espacios verdes en la ciudad de Salta: el caso del parque San Martín. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Silvia N. Tapia, Autor ; Adriana Ortín, Director de tesi Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Geografía Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9463 La ocupación de los espacios verdes en la ciudad de Salta: el caso del parque San Martín. [texto manuscrito] / Silvia N. Tapia, Autor ; Adriana Ortín, Director de tesi . - 2013.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Geografía Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9463 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial 118125 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible Los procesos de enseñanza en un Colegio Secundario Semi Urbano de Rosario de Lerma / Viviana Marcela Tarifa Fernández (2014)
Título : Los procesos de enseñanza en un Colegio Secundario Semi Urbano de Rosario de Lerma Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Viviana Marcela Tarifa Fernández, Autor ; María Laura, Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 175 p. Il.: il. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: Un (1) CD Nota general: "Analizar las prácticas de la enseñanza, para poder aportar al conocimiento sobre la educación rural secundaria" (Introducción, Página 6) Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación Secundaria Rural, Colegios Semiurbanos de Salta Nota de contenido: Informe de Beca de Investigación de la carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10842 Los procesos de enseñanza en un Colegio Secundario Semi Urbano de Rosario de Lerma [texto manuscrito] / Viviana Marcela Tarifa Fernández, Autor ; María Laura, . - 2014 . - 175 p. : il. ; 30 cm. + Un (1) CD.
"Analizar las prácticas de la enseñanza, para poder aportar al conocimiento sobre la educación rural secundaria" (Introducción, Página 6)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación Secundaria Rural, Colegios Semiurbanos de Salta Nota de contenido: Informe de Beca de Investigación de la carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10842 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial 118289 Beca de Investigación Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 118289 Integración Educativa de niños con Necesidades Educativas Especiales. Un Estudio de Caso. / Claudia Patricia Taritolay (2002)
Título : Integración Educativa de niños con Necesidades Educativas Especiales. Un Estudio de Caso. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Claudia Patricia Taritolay, Autor ; María Sonia Wisnivesky, Director de tesi Fecha de publicación: 2002 Nota general: Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9425 Integración Educativa de niños con Necesidades Educativas Especiales. Un Estudio de Caso. [texto manuscrito] / Claudia Patricia Taritolay, Autor ; María Sonia Wisnivesky, Director de tesi . - 2002.
Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación
Idioma : Español (spa)
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9425 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial TE033 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible Esbozo del pensamiento jurídico de Manuel Kant / Néstor Esquiú (1983)
Título : Esbozo del pensamiento jurídico de Manuel Kant Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Néstor Esquiú, Autor ; Eugenio Taruselli, Director de tesi Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 98 p. Dimensiones: 34 cm Nota general: Tesis de Licenciatura en Filosofía Idioma : Español (spa) Nota de contenido:
Introducción a la teoría del derecho
¿Qué es el Derecho como ciencia? -- ¿Qués es el Derecho en sí? -- Principio universal del Derecho -- El Derecho es inseparable de la facultad de obligar -- El Derecho estricto puede también representarse como la posibilidad de una obligación mutua, universal, conforme con la libertad de toso según leyes generales.
Las categorías jurídicas
Apéndice a la introducción al derecho -- La equidad -- Derecho de necesidad
División de la ciencia del derecho
División general de los deberes de Derecho -- División general del Derecho -- No hay más que un solo Derecho natural o innato.
Conclusiones
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9471 Esbozo del pensamiento jurídico de Manuel Kant [texto manuscrito] / Néstor Esquiú, Autor ; Eugenio Taruselli, Director de tesi . - 1983 . - 98 p. ; 34 cm.
Tesis de Licenciatura en Filosofía
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido:
Introducción a la teoría del derecho
¿Qué es el Derecho como ciencia? -- ¿Qués es el Derecho en sí? -- Principio universal del Derecho -- El Derecho es inseparable de la facultad de obligar -- El Derecho estricto puede también representarse como la posibilidad de una obligación mutua, universal, conforme con la libertad de toso según leyes generales.
Las categorías jurídicas
Apéndice a la introducción al derecho -- La equidad -- Derecho de necesidad
División de la ciencia del derecho
División general de los deberes de Derecho -- División general del Derecho -- No hay más que un solo Derecho natural o innato.
Conclusiones
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9471 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial TF005 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible QMRAM: su significación en el pensamiento judeo-cristiano / Marta Alicia Cook (1980)
Título : QMRAM: su significación en el pensamiento judeo-cristiano Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Marta Alicia Cook, Autor ; Eugenio Taruselli, Director de tesi Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 102 p. Dimensiones: 34 cm Nota general: Tesis de Licenciatura en Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: Prólogo
Cuando los arqueólogos levantaron la primera capa de tizne y cenizas que cubrían las ruinas de Omrán a orillas del Muerto, no imaginaron que descubrían a los ojos del mundo una fuente tan amplia de sabiduría.
Postulamos en el presente trabajo, que a más de los aportes invalorables que representan para la exégesis bíblica los documentos/preserservados en las cuevas, la historia de la vida de la comunidad que los originó, representa en sí la lección mayor.
Por hallarse situada en una encrucijada histórica y perdido el rumbo debido a los destellos de una esperanza materialista, la comunidad presenta paralelos con el de hombre de hoy.
Indagando sobre su entomo geográfico, histórico, filosófico y religioso, tratamos de ubicarla en el tiempo y el espacio para conocerla mejor y alcanzar el mensaje que nos tiende a través de los siglos.
Nota de contenido:
Parte I. El marco
Consideraciones sobre la geografía palestina -- Significación espiritual del desierto -- Marco geográfico -- La Transjordania -- La Cisjordania -- Efraín -- Galilea -- Marco histórico -- Desde la constitución de la monarquía hasta el destierro -- El reino del norte -- Reino del sur -- Exilio y restauración -- Desde los últimos profetas a la rebelión macabea -- Helenismo -- Marco socio político -- Dos grandes vertientes: nacionalismo - universalismo. Su proyección -- Las sectas: saduceos, fariseos, esenios, zelotes -- Fariseos -- Esenios -- Los zelotes.
Marco filosófico - religioso
Dioses cananeos -- Dioses griegos -- Dioses romanos
La filosofía
Parte II
Qmran -- Beduinos y monjes -- Arqueólogos y soldados -- Cronología -- El contenido y significación de los manuscritos -- Textos bíblicos -- Textos extra-bíblicos -- Comentario sobre los textos extra-bíblicos -- Reglas de la comunidad -- Himno final -- Documento de Damasco -- Los himnos de Qmram -- Manual de la guerra de los hijos de la luz contra los hijos de las tinieblas.
Recapitulación y conclusión.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9470 QMRAM: su significación en el pensamiento judeo-cristiano [texto manuscrito] / Marta Alicia Cook, Autor ; Eugenio Taruselli, Director de tesi . - 1980 . - 102 p. ; 34 cm.
Tesis de Licenciatura en Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: Prólogo
Cuando los arqueólogos levantaron la primera capa de tizne y cenizas que cubrían las ruinas de Omrán a orillas del Muerto, no imaginaron que descubrían a los ojos del mundo una fuente tan amplia de sabiduría.
Postulamos en el presente trabajo, que a más de los aportes invalorables que representan para la exégesis bíblica los documentos/preserservados en las cuevas, la historia de la vida de la comunidad que los originó, representa en sí la lección mayor.
Por hallarse situada en una encrucijada histórica y perdido el rumbo debido a los destellos de una esperanza materialista, la comunidad presenta paralelos con el de hombre de hoy.
Indagando sobre su entomo geográfico, histórico, filosófico y religioso, tratamos de ubicarla en el tiempo y el espacio para conocerla mejor y alcanzar el mensaje que nos tiende a través de los siglos.
Nota de contenido:
Parte I. El marco
Consideraciones sobre la geografía palestina -- Significación espiritual del desierto -- Marco geográfico -- La Transjordania -- La Cisjordania -- Efraín -- Galilea -- Marco histórico -- Desde la constitución de la monarquía hasta el destierro -- El reino del norte -- Reino del sur -- Exilio y restauración -- Desde los últimos profetas a la rebelión macabea -- Helenismo -- Marco socio político -- Dos grandes vertientes: nacionalismo - universalismo. Su proyección -- Las sectas: saduceos, fariseos, esenios, zelotes -- Fariseos -- Esenios -- Los zelotes.
Marco filosófico - religioso
Dioses cananeos -- Dioses griegos -- Dioses romanos
La filosofía
Parte II
Qmran -- Beduinos y monjes -- Arqueólogos y soldados -- Cronología -- El contenido y significación de los manuscritos -- Textos bíblicos -- Textos extra-bíblicos -- Comentario sobre los textos extra-bíblicos -- Reglas de la comunidad -- Himno final -- Documento de Damasco -- Los himnos de Qmram -- Manual de la guerra de los hijos de la luz contra los hijos de las tinieblas.
Recapitulación y conclusión.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9470 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial TF004 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible Subjetividad docente y fondos de conocimientos escolares en comunidades de frontera / Marcela Tejerina (2009)
Título : Subjetividad docente y fondos de conocimientos escolares en comunidades de frontera Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Marcela Tejerina, Autor Fecha de publicación: 2009 Nota general: Tesis de Licenciatura en Ciencias la Educación Idioma : Español (spa) Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20594 Subjetividad docente y fondos de conocimientos escolares en comunidades de frontera [texto manuscrito] / Marcela Tejerina, Autor . - 2009.
Tesis de Licenciatura en Ciencias la Educación
Idioma : Español (spa)
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20594 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial TE054 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible El peronismo en los libros de texto y su enseñanza / Paula Karina Carrizo Orellana (2012)
Título : El peronismo en los libros de texto y su enseñanza Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Paula Karina Carrizo Orellana, Autor ; María Elina Tejerina, Director de tesi Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 250 p. Dimensiones: 30 cm. Nota general: "El primer peronismo, como contenido a ser analizado en la propuesta didáctica que presentan los libros de texto y en la clase de historia" (Introducción, página 8) Idioma : Español (spa) Palabras clave: Primer Peronismo, Didáctica de la Historia Nota de contenido: Tesis de Maestría en Estudios Históricos y Literarios de Frontera de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10382 El peronismo en los libros de texto y su enseñanza [texto manuscrito] / Paula Karina Carrizo Orellana, Autor ; María Elina Tejerina, Director de tesi . - 2012 . - 250 p. ; 30 cm.
"El primer peronismo, como contenido a ser analizado en la propuesta didáctica que presentan los libros de texto y en la clase de historia" (Introducción, página 8)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Primer Peronismo, Didáctica de la Historia Nota de contenido: Tesis de Maestría en Estudios Históricos y Literarios de Frontera de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10382 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial 118112 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 118112 Historia y enseñanza / Gabriela Estela Sánchez (2006)
Título : Historia y enseñanza : el Bachillerato Humanista Moderno de Salta. 1952-1962 Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Gabriela Estela Sánchez, Autor ; María Elina Tejerina, Director de tesi Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 149 p. Il.: il. col. Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Historia Nota de contenido:
Índice
Introducción
Cap. I. Realidad nacional provincial a nivel educativo: Salta y el país, antes y después de 1950.
Cap. II. El Bachillerato Humanista Moderno.
Monseñor Roberto Tavella el fundador. La fundación.
Cap. III. La enseñanza de las humanidades clásica.
El método de estudio. El plan de estudio.
Cap. IV. Los actores institucionales.
Los alumnos. Los docentes.
A modo de conclusión.
Bibliografía. Anexo.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20653 Historia y enseñanza : el Bachillerato Humanista Moderno de Salta. 1952-1962 [texto manuscrito] / Gabriela Estela Sánchez, Autor ; María Elina Tejerina, Director de tesi . - 2006 . - 149 p. : il. col. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Historia Nota de contenido:
Índice
Introducción
Cap. I. Realidad nacional provincial a nivel educativo: Salta y el país, antes y después de 1950.
Cap. II. El Bachillerato Humanista Moderno.
Monseñor Roberto Tavella el fundador. La fundación.
Cap. III. La enseñanza de las humanidades clásica.
El método de estudio. El plan de estudio.
Cap. IV. Los actores institucionales.
Los alumnos. Los docentes.
A modo de conclusión.
Bibliografía. Anexo.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20653 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial TH025 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible Los docentes formadores del campo de la formación general y campo de la formación especializada / Mercedes de los Remedios Sánchez (2006)
Título : Los docentes formadores del campo de la formación general y campo de la formación especializada Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Mercedes de los Remedios Sánchez, Autor ; María Elina Tejerina, Director de tesi Editorial: Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 171 p. Dimensiones: 30 cm Nota general:
Tesis de Licenciatura en PsicopedagogíaIdioma : Español (spa) Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9417 Los docentes formadores del campo de la formación general y campo de la formación especializada [texto manuscrito] / Mercedes de los Remedios Sánchez, Autor ; María Elina Tejerina, Director de tesi . - Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, 2006 . - 171 p. ; 30 cm.
Tesis de Licenciatura en Psicopedagogía
Idioma : Español (spa)
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9417 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial TE071 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible La representación social de la desnutrición infantil en el primer nivel de atención y comunidad del área de responsabilidad de un centro de salud de la zona sur de la Ciudad de Salta - Capital / Roxana Tejerina (2009)
Título : La representación social de la desnutrición infantil en el primer nivel de atención y comunidad del área de responsabilidad de un centro de salud de la zona sur de la Ciudad de Salta - Capital Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Roxana Tejerina, Autor Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 34 p. Dimensiones: 30 cm. Nota general: "Realizar una exposición desde lo teórico con algunas referencias empíricas sobre la problemática de la desnutrición en la niñez,durante la crisis nacional del año 2000" (Introducción, página 3) Idioma : Español (spa) Palabras clave: Desnutrición Infantil, Políticas Sociales Nota de contenido: Trabajo final de la Especialidad en Desarrollo Humano Sustentable de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10724 La representación social de la desnutrición infantil en el primer nivel de atención y comunidad del área de responsabilidad de un centro de salud de la zona sur de la Ciudad de Salta - Capital [texto manuscrito] / Roxana Tejerina, Autor . - 2009 . - 34 p. ; 30 cm.
"Realizar una exposición desde lo teórico con algunas referencias empíricas sobre la problemática de la desnutrición en la niñez,durante la crisis nacional del año 2000" (Introducción, página 3)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Desnutrición Infantil, Políticas Sociales Nota de contenido: Trabajo final de la Especialidad en Desarrollo Humano Sustentable de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10724 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial 116620 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 116620 Aproximación al mundo del Trabajo: Estudio de casos. Salta. Argentina. / Gabriela Tejerina Sánchez (2003)
Título : Aproximación al mundo del Trabajo: Estudio de casos. Salta. Argentina. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Gabriela Tejerina Sánchez, Autor ; Ana De Anquín, Director de tesi Fecha de publicación: 2003 Nota general: Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9430 Aproximación al mundo del Trabajo: Estudio de casos. Salta. Argentina. [texto manuscrito] / Gabriela Tejerina Sánchez, Autor ; Ana De Anquín, Director de tesi . - 2003.
Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación
Idioma : Español (spa)
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9430 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial TE036 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible Los orientados y los orientadores. Una aproximación a sus necesidades y expectativas. Estudio exploratorio en el interior de la provincia de Salta / Mónica Alejandra Tello (2001)
Título : Los orientados y los orientadores. Una aproximación a sus necesidades y expectativas. Estudio exploratorio en el interior de la provincia de Salta Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Mónica Alejandra Tello, Autor Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 102 p. Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Servicio de Orientación Vocacional Nota de contenido: Doctorado en Innovación y Investigación en Educación Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11158 Los orientados y los orientadores. Una aproximación a sus necesidades y expectativas. Estudio exploratorio en el interior de la provincia de Salta [texto manuscrito] / Mónica Alejandra Tello, Autor . - 2001 . - 102 p. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Servicio de Orientación Vocacional Nota de contenido: Doctorado en Innovación y Investigación en Educación Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11158 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial P-071 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 117308 P-071 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 117309 P-071 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 117310