Cuadernos de Humanidades N° 16 (2005)

ISSN 0327-8115

ÍNDICE

Propiedad de la tierra y tipo de familia campesina en San Carlos (Valles Calchaquíes) en la provincia de Salta. Graciela F. Torres. PDF

La ciencia cognitiva ante un cambio semántico. ¿Es posible unificar el léxico de la Teoría Computacional de la Mente y la teoría de la evolución?. Yolanda Fernández Acevedo. PDF
La praxis filosófica en el marco institucional. Elena Teresa José; Roxana Ortín. PDF
Kant: La ilustración como mayoría de edad. Alejandro Ruidrejo. PDF
La militancia por la Vida y la Sacralidad de la Naturaleza. Ana Simensen de Bielke. PDF

Prácticas políticas, participación y políticas públicas: el caso de Ecuador. Rossana T. Córdoba. PDF
Notas para una historia de los partidos políticos en Salta II. El partido republicano, reforma electoral nacional y crisis del roquismo durante el régimen oligárquico, 1901-1905. Rubén Emilio Correa. PDF
Salta y la reforma de su Constitución en 1949. Azucena del Valle Michel. PDF
El Cisma Radical, La crisis del `24, manifestación del proceso de institucionalización de la Unión Cívica Radical. Federico Núñez Burgos. PDF

Género discursivo, calidad textual e intervención didáctica. Viviana Cárdenas; Gladis Bori; Miguel Costilla; Estela Picón. PDF
Los tópicos o cómo modelizar las miradas y las conductas. Amalia Carrique. PDF
El llamamiento o el encuentro entre mundos posibles. Rafael F. Gutierrez. PDF
El discurso literario en la constitución de la identidad del NOA. Raquel Guzmán de Dallacaminá. PDF
Discursos críticos y Discursos Identitarios. Marta Ofelia Ibáñez. PDF
En torno a las representaciones nacionales: una aproximación a “Cabecita negra” y “raíces” de Germán Rozenmacher. Irene López. PDF
Cine argentino e identidad. Susana Alicia Constanza Rodríguez. PDF
Teoría lingüística aplicada al procesamiento auditivo en sordos implantados. Patricia Salas. PDF
Las modulaciones escriturarias del dolor. Un análisis de las estrategias discursivas de las honras fúnebres. Carlos Hernán Sosa. PDF

Cooperación internacional y protección del patrimonio cultural: la gestión de la UNESCO y de la OEA. Fernanda Elisa Bravo Herrera. PDF
Evaluación del proceso de implantación de una innovación educativa: La Reforma de los `90 en Andalucía, España. Manuel Fernández Cruz; Manuel Carrillo Castillo; Teresa Castilla Mesa; Elena Díaz Pareja; Verónica Marín Díaz; Asunción Romero López. PDF
Educación Intercultural y Currículum: conflictos de racionalidades y tensiones en su implementación. Pedro Fuenzalida Rodríguez. PDF
Los enfoques de aprendizaje como marco de estudio del aprendizaje en la Universidad. Ana B. García Berbén; M. Carmen Pichardo Martínez. PDF

Orientalismo, Edward Said, Editorial del Bolsillo, Barcelona, España (1991) 2004, 510 páginas.
Rossana Córdoba. PDF
Margens/Márgenes. Revista de Cultura nº 6/7, Belo Horizonte, Buenos Aires, Mar del Plata, Salvador, Roma, jan, 2005, 104 páginas.
Carlos Hernán Sosa. PDF

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