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La Danza Clásica académica en Tucumán / Alejandra María Deza (2009)
Título : La Danza Clásica académica en Tucumán : apogeo y crisis de la enseñanza Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Alejandra María Deza, Autor ; Silvia L. Agüero, Director de tesi Editorial: Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 99 p. Il.: il. Dimensiones: 30 cm Nota general:
Tesis de Licenciatura en ArteIdioma : Español (spa) Nota de contenido:
Introducción
Capítulo I : La Enseñanza Oficial de la Danza Clásica Académica en Tucumán.
La Danza Clásica Académica en Tucumán - Conservatorio de Música — Primeros Maestros — Primeras alumnas -- La Danza Clásica se independiza del Conservatorio de Música -- El Consejo Provincial de Difusión Cultural de Tucumán -- Primera Directora de la Escuela de Danza - Aportes e influencias: Teatro Colón y Escuela Nacional de Danza de Buenos Aires — Plan de Estudios - Primeros Maestros locales -- Primeras egresadas tucumanas. Maestros invitados e influencias. Primeros signos de crecimiento y desarrollo institucional -- Cambio de dependencia institucional durante el Régimen Militar del'76. Nuevos planes y titulación -- Los '80: Crecimiento institucional e incremento en la demanda del Ballet - Creación de dos Anexos — Transición, cambios académica -- Crisis académica local — Transición de un Gobierno militar - Cambios Institucionales perfil del docente tucumano: períodos de Hilda Ganem y Alicia Cruzado - El perfil docente en otros ámbitos -- Cambio de planes de estudio y titulación — ESEA (1990) - Año 2000: nuevos cambios en Planes de Estudio — Adecuación a la Ley Federal de Educación - Sucumbe la oferta en formación docente en danza clásica académica - Disminución en la demanda de estudios — La crisis se agudiza.
Capítulo II: La Danza Clásica Académica en Argentina y en otros contextos del Mundo -- Reseña histórica de la Escuela del Teatro Colón de Buenos Aires -- Lineamiento curricular de la Carrera de Bailarín Profesional del ISA, Buenos Aires -- Lineamientos curriculares en países Latinoamericanos, relativos a la formación profesional en danza clásica académica -- Lineamientos curriculares en países de América del Norte, relativos a la formación profesional en danza clásica académica -- Europa y Asia: Lineamientos curriculares de las principales instituciones de formación profesional en danza clásica académica.
Capítulo III: La enseñanza privada de la danza clásica académica en Tucumán.
Escuela Reginato Crecimiento y desarrollo en el medio -- Otras Instituciones creadas en la Capital tucumana -- Instituciones del interior de la Provincia.
Capítulo IV: La Profesionalización de la Danza Clásica en Tucumán.
Creación del Ballet Estable de la Provincia de Tucumán - Consejo Provincial de Difusión Cultural -- Primer elenco — Primeros Directores Artísticos, Maestros, Coreógrafos - Actuación en los primeros años -- Cambio de dependencia institucional - Dirección General de Cultura 1977 - Primer Director del Teatro San Martín - Gestión y Política para el área danza -- 1983 Reducción de presupuestos para el área — Reducción de la planta funcional — Gestión y aprobación de la Ley No. 5.840 de los Cuerpos Artísticos de la provincia de Tucumán -- Programaciones anuales — Giras — Auge del Ballet tucumano -- Autogestión de bailarines para dar continuidad al trabajo artístico a pesar de la crisis instaurada - Maestros, Coreógrafos, Directores Artísticos que trabajaron con el Ballet a partir de los '80 -- Repertorio del Ballet Estable tucumano - Bailarines destacados a nivel nacional e internacional que compartieron escenario con el Ballet local — Bailarines que integraron el elenco a lo largo de la Historia del Ballet tucumano.
Capítulo V: Conclusiones.
Análisis de información recabada para la investigación.
Bibliografía -- Anexo documental -- Imágenes ilustrativas: Hilda Ganem (bailarina, maestra, directora), Artistas Invitados. Primeras Integrantes del Ballet Estable de Tucumán, 6 Folios -- Registro de 4 relatos de ex alumnos, 7 Folios -- Registro de cuestionarios a los bailarines, alumnos de la ESEA y la Escuela Reginato, 37 Folios -- Entrevistas, Conferencia y Fichas de Textos y Revistas, 58 Folios.
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9546 La Danza Clásica académica en Tucumán : apogeo y crisis de la enseñanza [texto manuscrito] / Alejandra María Deza, Autor ; Silvia L. Agüero, Director de tesi . - Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, 2009 . - 99 p. : il. ; 30 cm.
Tesis de Licenciatura en Arte
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido:
Introducción
Capítulo I : La Enseñanza Oficial de la Danza Clásica Académica en Tucumán.
La Danza Clásica Académica en Tucumán - Conservatorio de Música — Primeros Maestros — Primeras alumnas -- La Danza Clásica se independiza del Conservatorio de Música -- El Consejo Provincial de Difusión Cultural de Tucumán -- Primera Directora de la Escuela de Danza - Aportes e influencias: Teatro Colón y Escuela Nacional de Danza de Buenos Aires — Plan de Estudios - Primeros Maestros locales -- Primeras egresadas tucumanas. Maestros invitados e influencias. Primeros signos de crecimiento y desarrollo institucional -- Cambio de dependencia institucional durante el Régimen Militar del'76. Nuevos planes y titulación -- Los '80: Crecimiento institucional e incremento en la demanda del Ballet - Creación de dos Anexos — Transición, cambios académica -- Crisis académica local — Transición de un Gobierno militar - Cambios Institucionales perfil del docente tucumano: períodos de Hilda Ganem y Alicia Cruzado - El perfil docente en otros ámbitos -- Cambio de planes de estudio y titulación — ESEA (1990) - Año 2000: nuevos cambios en Planes de Estudio — Adecuación a la Ley Federal de Educación - Sucumbe la oferta en formación docente en danza clásica académica - Disminución en la demanda de estudios — La crisis se agudiza.
Capítulo II: La Danza Clásica Académica en Argentina y en otros contextos del Mundo -- Reseña histórica de la Escuela del Teatro Colón de Buenos Aires -- Lineamiento curricular de la Carrera de Bailarín Profesional del ISA, Buenos Aires -- Lineamientos curriculares en países Latinoamericanos, relativos a la formación profesional en danza clásica académica -- Lineamientos curriculares en países de América del Norte, relativos a la formación profesional en danza clásica académica -- Europa y Asia: Lineamientos curriculares de las principales instituciones de formación profesional en danza clásica académica.
Capítulo III: La enseñanza privada de la danza clásica académica en Tucumán.
Escuela Reginato Crecimiento y desarrollo en el medio -- Otras Instituciones creadas en la Capital tucumana -- Instituciones del interior de la Provincia.
Capítulo IV: La Profesionalización de la Danza Clásica en Tucumán.
Creación del Ballet Estable de la Provincia de Tucumán - Consejo Provincial de Difusión Cultural -- Primer elenco — Primeros Directores Artísticos, Maestros, Coreógrafos - Actuación en los primeros años -- Cambio de dependencia institucional - Dirección General de Cultura 1977 - Primer Director del Teatro San Martín - Gestión y Política para el área danza -- 1983 Reducción de presupuestos para el área — Reducción de la planta funcional — Gestión y aprobación de la Ley No. 5.840 de los Cuerpos Artísticos de la provincia de Tucumán -- Programaciones anuales — Giras — Auge del Ballet tucumano -- Autogestión de bailarines para dar continuidad al trabajo artístico a pesar de la crisis instaurada - Maestros, Coreógrafos, Directores Artísticos que trabajaron con el Ballet a partir de los '80 -- Repertorio del Ballet Estable tucumano - Bailarines destacados a nivel nacional e internacional que compartieron escenario con el Ballet local — Bailarines que integraron el elenco a lo largo de la Historia del Ballet tucumano.
Capítulo V: Conclusiones.
Análisis de información recabada para la investigación.
Bibliografía -- Anexo documental -- Imágenes ilustrativas: Hilda Ganem (bailarina, maestra, directora), Artistas Invitados. Primeras Integrantes del Ballet Estable de Tucumán, 6 Folios -- Registro de 4 relatos de ex alumnos, 7 Folios -- Registro de cuestionarios a los bailarines, alumnos de la ESEA y la Escuela Reginato, 37 Folios -- Entrevistas, Conferencia y Fichas de Textos y Revistas, 58 Folios.
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TR04 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 116604 Acción colectiva y transformaciones de la identidad: docentes autoconvocados en Salta 2005-2007. / María Eugenia Suárez (2008)
Título : Acción colectiva y transformaciones de la identidad: docentes autoconvocados en Salta 2005-2007. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: María Eugenia Suárez, Autor ; María A. Aguilar, Director de tesi Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 119 p. Il.: il col. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Tesis de Licenciatura en Antropología Idioma : Español (spa) Nota de contenido:
Índice -- Introducción -- Capítulo I: El marco de la movilización colectiva -- Transformaciones socioeconómicas en la Argentina de finales del siglo XX -- El sistema educativo en la Argentina -- Entre lo tradicional y lo moderno -- Las reformas educativas en los 90’: el penoso tránsito hacia la modernización -- La reforma educativa en Salta desde la óptica de los directivos -- El lugar de maestro en las distintas configuraciones educativas -- Capítulo II: Los actores en escena: Los autoconvocados como actor colectivo -- Entre huelgas y piquetes. Viejos actores en nuevos escenarios -- Estado de latencia y surgimiento del movimiento -- Capítulo III: Acción colectiva y procesos de identificación: etnografías de las acciones colectivas -- Modos de identificación: el ‘docente' como categoría social. "’... a mi como persona, me parece excelente haber estudiado para ser maestro”. Trayectorias sociales e identificación. El docente como ‘trabajador' -- Capítulo IV: Espacio y Memoria en los procesos identitarios -- El 'buen docente' en las calles. Los acampes en la plaza 9 de julio y la Recova del Cabildo: 'territorios' que interpelan -- Capítulo V: La experiencia de la lucha -- Las performances colectivas e identidad -- Las movilizaciones por el centro de la ciudad -- Las marchas como perfomances estratégicas -- Estado de Comunnitas en las acciones de los autoconvocados -- A modo de conclusión -- Apéndice -- Notas sobre el trabajo de campo -- El camino de las entrevistas.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9069 Acción colectiva y transformaciones de la identidad: docentes autoconvocados en Salta 2005-2007. [texto manuscrito] / María Eugenia Suárez, Autor ; María A. Aguilar, Director de tesi . - 2008 . - 119 p. : il col. ; 30 cm.
Tesis de Licenciatura en Antropología
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido:
Índice -- Introducción -- Capítulo I: El marco de la movilización colectiva -- Transformaciones socioeconómicas en la Argentina de finales del siglo XX -- El sistema educativo en la Argentina -- Entre lo tradicional y lo moderno -- Las reformas educativas en los 90’: el penoso tránsito hacia la modernización -- La reforma educativa en Salta desde la óptica de los directivos -- El lugar de maestro en las distintas configuraciones educativas -- Capítulo II: Los actores en escena: Los autoconvocados como actor colectivo -- Entre huelgas y piquetes. Viejos actores en nuevos escenarios -- Estado de latencia y surgimiento del movimiento -- Capítulo III: Acción colectiva y procesos de identificación: etnografías de las acciones colectivas -- Modos de identificación: el ‘docente' como categoría social. "’... a mi como persona, me parece excelente haber estudiado para ser maestro”. Trayectorias sociales e identificación. El docente como ‘trabajador' -- Capítulo IV: Espacio y Memoria en los procesos identitarios -- El 'buen docente' en las calles. Los acampes en la plaza 9 de julio y la Recova del Cabildo: 'territorios' que interpelan -- Capítulo V: La experiencia de la lucha -- Las performances colectivas e identidad -- Las movilizaciones por el centro de la ciudad -- Las marchas como perfomances estratégicas -- Estado de Comunnitas en las acciones de los autoconvocados -- A modo de conclusión -- Apéndice -- Notas sobre el trabajo de campo -- El camino de las entrevistas.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9069 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TA14 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 116192 Arte "salteño": una aproximación genealógica al proceso de construcción del campo de las artes plásticas en Salta / María Laura De la Cruz (2009)
Título : Arte "salteño": una aproximación genealógica al proceso de construcción del campo de las artes plásticas en Salta : escena 1930 - 1960. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: María Laura De la Cruz, Autor ; María A. Aguilar, Director de tesi Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 183 p. Il.: il. col., tabla Dimensiones: 30 cm. Nota general: Co-director: Lic. H. Ulm Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Antropología Nota de contenido:
A modo de introducción -- Retornar sobre el camino realizado -- Acerca de cómo pensar arte y cultura -- El concepto de campo artístico en Bourdieu -- Capítulo 1: Memoria e Historia de la plástica “salteña” -- Introducción -- Memorias en/del campo y la cuestión de la identidad. Continuidades. rupturas y reinvenciones -- La versión de Ios consagrados: identidad y continuidad -- Algunas versiones de Ios “nuevos”: impugnaciones y reformulaciones -- “Vida Plástica Salteña” como metahistoria y la crítica desde la genealogía -- Algunas conclusiones e interrogantes orientadores -- Capítulo II: Acerca del proceso de construcción del campo de las artes plásticas en Salta (1930 1960) -- Introducción -- Parte l -- Salta entre 1930 y 1960 -- Entre la creación del Museo y la Escuela de Bellas Artes. Un recorrido para pensar la génesis del campo artístico en Salta -- La creación del Museo Colonial, Histórico y de Bellas Artes. Los “notables" de Salta -- Arte, imaginarios nacionales y disputas políticas -- La emergencia de un capital específico: Casto, el artista trashumante -- Arte como distinción -- La creación de la Escuela Provincial de Bellas Artes -- El avance del Estado sobre los “asuntos” culturales -- Los primeros docentes de la Escuela -- Transformaciones sociales en Salta y la “profesionalidad” del artista“ -- La consagración desde la Escuela en los Salones Provinciales y Municipales
-- El campo, el arte y los artistas en Salta. Reflexiones sobre el periodo 1930-1960.
Parte II. El espacio de lo posible en el campo artístico salteño (1930 1960): Lenguajes estéticos y temáticas -- Los Lenguajes estéticos modernos -- El imaginario nacional en las artes plásticas -- Imaginarios de Salta y la “salteñidad” y las temáticas en la literatura y la pintura: "Gauchos", “Collas” e “indios”. 1. Los “notables” y el imaginario nacionalista 2. Los artistas “nuevos” y el imaginario de lo “popular” -- Ensayando conclusiones -- Capítulo III: imaginarios de la alteridad. Imágenes y representaciones del “indio” del Chaco en la pintura de Carybé, Gertrudis Chale, Luis Preti y Raid Brie -- Introducció -- Alteridades e imaginarios. Algunas herramientas teóricas para pensar las pinturas de “indios” -- Procesos históricos del Chaco. La construcción de un espacio de dominio, conocimiento e imaginación -- Miradas y representaciones sobre el indio del Chaco. Acerca de cómo pensar la exterioridad de las pinturas -- Civilización y barbarie en la representación del indio -- El indio como “otro” El “otro” y la representación de sí mismos: exoticidad, americanismo y arte social -- Aproximaciones a los imaginarios del indio del Chaco en la pintura -- A modo de conclusión, y de repensar nuestro objeto de investigación -- Para Concluir -- Anexo Metodológico -- Bibliografía.
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9244 Arte "salteño": una aproximación genealógica al proceso de construcción del campo de las artes plásticas en Salta : escena 1930 - 1960. [texto manuscrito] / María Laura De la Cruz, Autor ; María A. Aguilar, Director de tesi . - 2009 . - 183 p. : il. col., tabla ; 30 cm.
Co-director: Lic. H. Ulm
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Antropología Nota de contenido:
A modo de introducción -- Retornar sobre el camino realizado -- Acerca de cómo pensar arte y cultura -- El concepto de campo artístico en Bourdieu -- Capítulo 1: Memoria e Historia de la plástica “salteña” -- Introducción -- Memorias en/del campo y la cuestión de la identidad. Continuidades. rupturas y reinvenciones -- La versión de Ios consagrados: identidad y continuidad -- Algunas versiones de Ios “nuevos”: impugnaciones y reformulaciones -- “Vida Plástica Salteña” como metahistoria y la crítica desde la genealogía -- Algunas conclusiones e interrogantes orientadores -- Capítulo II: Acerca del proceso de construcción del campo de las artes plásticas en Salta (1930 1960) -- Introducción -- Parte l -- Salta entre 1930 y 1960 -- Entre la creación del Museo y la Escuela de Bellas Artes. Un recorrido para pensar la génesis del campo artístico en Salta -- La creación del Museo Colonial, Histórico y de Bellas Artes. Los “notables" de Salta -- Arte, imaginarios nacionales y disputas políticas -- La emergencia de un capital específico: Casto, el artista trashumante -- Arte como distinción -- La creación de la Escuela Provincial de Bellas Artes -- El avance del Estado sobre los “asuntos” culturales -- Los primeros docentes de la Escuela -- Transformaciones sociales en Salta y la “profesionalidad” del artista“ -- La consagración desde la Escuela en los Salones Provinciales y Municipales
-- El campo, el arte y los artistas en Salta. Reflexiones sobre el periodo 1930-1960.
Parte II. El espacio de lo posible en el campo artístico salteño (1930 1960): Lenguajes estéticos y temáticas -- Los Lenguajes estéticos modernos -- El imaginario nacional en las artes plásticas -- Imaginarios de Salta y la “salteñidad” y las temáticas en la literatura y la pintura: "Gauchos", “Collas” e “indios”. 1. Los “notables” y el imaginario nacionalista 2. Los artistas “nuevos” y el imaginario de lo “popular” -- Ensayando conclusiones -- Capítulo III: imaginarios de la alteridad. Imágenes y representaciones del “indio” del Chaco en la pintura de Carybé, Gertrudis Chale, Luis Preti y Raid Brie -- Introducció -- Alteridades e imaginarios. Algunas herramientas teóricas para pensar las pinturas de “indios” -- Procesos históricos del Chaco. La construcción de un espacio de dominio, conocimiento e imaginación -- Miradas y representaciones sobre el indio del Chaco. Acerca de cómo pensar la exterioridad de las pinturas -- Civilización y barbarie en la representación del indio -- El indio como “otro” El “otro” y la representación de sí mismos: exoticidad, americanismo y arte social -- Aproximaciones a los imaginarios del indio del Chaco en la pintura -- A modo de conclusión, y de repensar nuestro objeto de investigación -- Para Concluir -- Anexo Metodológico -- Bibliografía.
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TA096 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado SALA
Excluido de préstamo116598 Creencias y prácticas políticas en la militancia salteña. / Miguel Leopoldo Costilla (2003)
Título : Creencias y prácticas políticas en la militancia salteña. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Miguel Leopoldo Costilla, Autor ; María A. Aguilar, Director de tesi Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 164 p. Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Antropología Nota de contenido:
Capítulo I. I. El concepto de agente -- Actividades y prácticas -- Propiedades de los agentes -- Práctica, actividad y sentido -- Capital social -- II. El militante como agente -- Partidos políticos -- Líderes -- Militantes -- Capítulo II: La militancia peronista -- Militancia y democracia -- Militancia: la ética militante como trabajo -- El reconocimiento de la gente -- El dirigente y la construcción del grupo -- La figura del candidato -- La clasificación del espacio político -- Capítulo III: La sede y el cuerpo militante -- Cruce de perspectivas -- La rutina y la familiaridad -- Reuniones: entre la simetría y la desigualdad -- Hacer política.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9191 Creencias y prácticas políticas en la militancia salteña. [texto manuscrito] / Miguel Leopoldo Costilla, Autor ; María A. Aguilar, Director de tesi . - 2003 . - 164 p. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Antropología Nota de contenido:
Capítulo I. I. El concepto de agente -- Actividades y prácticas -- Propiedades de los agentes -- Práctica, actividad y sentido -- Capital social -- II. El militante como agente -- Partidos políticos -- Líderes -- Militantes -- Capítulo II: La militancia peronista -- Militancia y democracia -- Militancia: la ética militante como trabajo -- El reconocimiento de la gente -- El dirigente y la construcción del grupo -- La figura del candidato -- La clasificación del espacio político -- Capítulo III: La sede y el cuerpo militante -- Cruce de perspectivas -- La rutina y la familiaridad -- Reuniones: entre la simetría y la desigualdad -- Hacer política.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9191 Ejemplares
Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TA081 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado SALA
Excluido de préstamo116993 Prácticas que nos hacen sujetos trabajadores contemporáneos. Lo humano como recurso. / Analía Florencia Soraire (2009)
Título : Prácticas que nos hacen sujetos trabajadores contemporáneos. Lo humano como recurso. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Analía Florencia Soraire, Autor ; María A. Aguilar, Director de tesi Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 107 p. Il.: il. byn. Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Antropología Nota de contenido:
Índice -- Introducción a la problemática de investigación -- Capítulo I: Relaciones de poder en las actuales relaciones de trabajo -- De asalariado a monotributista -- Del fordismo del Estado de bienestar al postfordismo del neoliberalismo -- Las ramas al viento -- De lo dócil y útil, a lo productivo -- Capítulo 2: Lo humano como recurso -- Yo caníbal -- Abuelito dime tú...¿qué sonidos son los que oigo yo? -- El tesoro que no ves -- Capítulo 3: "Ábrete camino hacia el otro lado" -- Entre lo mismo y los diferente, ellos serán mi nosotros -- Consumidores bancarizados -- Proyección profesional -- Nada hay fuera de vos, sin ver el universo que llevas adentro -- Momento Kodak -- Reflexiones finales: tanto podré quererte, tan a mi manera -- Bibliografía.
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9057 Prácticas que nos hacen sujetos trabajadores contemporáneos. Lo humano como recurso. [texto manuscrito] / Analía Florencia Soraire, Autor ; María A. Aguilar, Director de tesi . - 2009 . - 107 p. : il. byn. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Antropología Nota de contenido:
Índice -- Introducción a la problemática de investigación -- Capítulo I: Relaciones de poder en las actuales relaciones de trabajo -- De asalariado a monotributista -- Del fordismo del Estado de bienestar al postfordismo del neoliberalismo -- Las ramas al viento -- De lo dócil y útil, a lo productivo -- Capítulo 2: Lo humano como recurso -- Yo caníbal -- Abuelito dime tú...¿qué sonidos son los que oigo yo? -- El tesoro que no ves -- Capítulo 3: "Ábrete camino hacia el otro lado" -- Entre lo mismo y los diferente, ellos serán mi nosotros -- Consumidores bancarizados -- Proyección profesional -- Nada hay fuera de vos, sin ver el universo que llevas adentro -- Momento Kodak -- Reflexiones finales: tanto podré quererte, tan a mi manera -- Bibliografía.
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9057 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TA005 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 116895 La importancia política del Presupuesto Participativo de la ciudad de Córdoba / Guillermo Aurelio Rivas (2009)
Título : La importancia política del Presupuesto Participativo de la ciudad de Córdoba Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Guillermo Aurelio Rivas, Autor ; María Ángela Aguilar, Director de tesi ; Néstor Hugo Romero, Director de tesi Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 43 p. Dimensiones: 30 cm. Nota general: "Encontrar políticas sociales públicas más justas a desarrollarse en principio en el espacio local, que sean lo más integrales, eficientes y universales posibles" (Introducción, página 3) Idioma : Español (spa) Palabras clave: Presupuesto Participativo de la Ciudad Córdoba Nota de contenido: Trabajo final de la Especialidad en Planificación y Gestión en Políticas Sociales de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10723 La importancia política del Presupuesto Participativo de la ciudad de Córdoba [texto manuscrito] / Guillermo Aurelio Rivas, Autor ; María Ángela Aguilar, Director de tesi ; Néstor Hugo Romero, Director de tesi . - 2009 . - 43 p. ; 30 cm.
"Encontrar políticas sociales públicas más justas a desarrollarse en principio en el espacio local, que sean lo más integrales, eficientes y universales posibles" (Introducción, página 3)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Presupuesto Participativo de la Ciudad Córdoba Nota de contenido: Trabajo final de la Especialidad en Planificación y Gestión en Políticas Sociales de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10723 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico 116621 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 116621 La participación en el subprograma comedores infantiles / Silvia Alejandra Navarro (Noviembre de 2001)
Título : La participación en el subprograma comedores infantiles Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Silvia Alejandra Navarro, Autor ; María Ángela Aguilar, Director artístico Editorial: Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades Fecha de publicación: Noviembre de 2001 Número de páginas: 46 p. Dimensiones: 30 cm Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Tesis de Especialista en Planificación y Gestión de Políticas Sociales Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24757 La participación en el subprograma comedores infantiles [texto manuscrito] / Silvia Alejandra Navarro, Autor ; María Ángela Aguilar, Director artístico . - Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, Noviembre de 2001 . - 46 p. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Tesis de Especialista en Planificación y Gestión de Políticas Sociales Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24757 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TS06 Tesis de Posgrado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible La comunicación estratégica para la mejora de las relaciones interpersonales en la compañía salteña de agua y aaneamiento Aguas del Norte / Paulo Damián Aguirre (2019)
Título : La comunicación estratégica para la mejora de las relaciones interpersonales en la compañía salteña de agua y aaneamiento Aguas del Norte Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Paulo Damián Aguirre, Autor ; Claudina Reyes, Autor Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 112 p. Il.: il. Dimensiones: 30 cm Idioma : Español (spa) Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22892 La comunicación estratégica para la mejora de las relaciones interpersonales en la compañía salteña de agua y aaneamiento Aguas del Norte [texto manuscrito] / Paulo Damián Aguirre, Autor ; Claudina Reyes, Autor . - 2019 . - 112 p. : il. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22892 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TC124 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 124644 El mundo de los ciegos es muy complicado: acercamiento etnográfico a la ceguera a través de la experiencia del voluntariado en la Fundación Salteña de Ciegos (FUSAC) en la provincia de Salta / Valentina Ahumada (2017)
Título : El mundo de los ciegos es muy complicado: acercamiento etnográfico a la ceguera a través de la experiencia del voluntariado en la Fundación Salteña de Ciegos (FUSAC) en la provincia de Salta Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Valentina Ahumada, Autor ; Fabiola Lorena Heredia, Director de tesi Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 154 p. Il.: il. col. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: CD ROM Nota general:
Tesis de Licenciatura en Antropología.
No se autoriza el préstamo a domicilio.Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Índice -- Agradecimientos -- Introducción -- Aproximación al tema y construcción del problema de investigación -- Reflexiones teórico-metodológicas -- Presentación de los capítulos -- Capítulo I. Primeros abordajes sobre la ceguera en Salta. El caso del Hogar-escuela para ciegos Corina Lona -- La Escuela -- Sobre beneficencias y caridades -- Formas de asistencia, de intervención/ Formas de caridad y estatización -- Capítulo II. La Fundación Salteña de Ciegos (FUSAC). Aspectos sobre su trayectoria institucional y entrada al campo -- Primeras aproximaciones a la FUSAC -- El voluntariado, y cómo las instituciones se sostienen por la voluntad -- Momentos de la tarde y narrativas. ―Prestame el ojo -- Experiencias y narrativas -- Sobre roles y relaciones -- Capítulo III. Corporalidad y performance en personas con ceguera adquirida -- La experiencia corporizada de fabricar bolsas de papel;tus dedos son tus ojos -- El aprendizaje -- La enseñanza -- Enseñar desde la ceguera -- Hábitos y formas de percepción desde una condición de ceguera adquirida -- Prestar atención desde una condición ciega -- Desde y con el cuerpo. Nuevas técnicas y herramientas -- Relaciones al interior de la FUSAC, desde la corporalidad -- Forma(s) de ser ciego -- Capítulo IV. La ceguera en términos de desigualdad -- Datos estadísticos oficiales -- La FUSAC -- Sobre educación -- Sobre espacios -- Lo que está ―bien -- Vergüenza y estigmatización -- Ana María y la capacidad de transformar la discapacidad -- Conclusiones y reflexiones finales -- Bibliografía y Fuentes. Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20517 El mundo de los ciegos es muy complicado: acercamiento etnográfico a la ceguera a través de la experiencia del voluntariado en la Fundación Salteña de Ciegos (FUSAC) en la provincia de Salta [texto manuscrito] / Valentina Ahumada, Autor ; Fabiola Lorena Heredia, Director de tesi . - 2017 . - 154 p. : il. col. ; 30 cm. + CD ROM.
Tesis de Licenciatura en Antropología.
No se autoriza el préstamo a domicilio.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Índice -- Agradecimientos -- Introducción -- Aproximación al tema y construcción del problema de investigación -- Reflexiones teórico-metodológicas -- Presentación de los capítulos -- Capítulo I. Primeros abordajes sobre la ceguera en Salta. El caso del Hogar-escuela para ciegos Corina Lona -- La Escuela -- Sobre beneficencias y caridades -- Formas de asistencia, de intervención/ Formas de caridad y estatización -- Capítulo II. La Fundación Salteña de Ciegos (FUSAC). Aspectos sobre su trayectoria institucional y entrada al campo -- Primeras aproximaciones a la FUSAC -- El voluntariado, y cómo las instituciones se sostienen por la voluntad -- Momentos de la tarde y narrativas. ―Prestame el ojo -- Experiencias y narrativas -- Sobre roles y relaciones -- Capítulo III. Corporalidad y performance en personas con ceguera adquirida -- La experiencia corporizada de fabricar bolsas de papel;tus dedos son tus ojos -- El aprendizaje -- La enseñanza -- Enseñar desde la ceguera -- Hábitos y formas de percepción desde una condición de ceguera adquirida -- Prestar atención desde una condición ciega -- Desde y con el cuerpo. Nuevas técnicas y herramientas -- Relaciones al interior de la FUSAC, desde la corporalidad -- Forma(s) de ser ciego -- Capítulo IV. La ceguera en términos de desigualdad -- Datos estadísticos oficiales -- La FUSAC -- Sobre educación -- Sobre espacios -- Lo que está ―bien -- Vergüenza y estigmatización -- Ana María y la capacidad de transformar la discapacidad -- Conclusiones y reflexiones finales -- Bibliografía y Fuentes. Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20517 Ejemplares
Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TA124 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Excluido de préstamo 119073 Cómo cambiar un país en 100 días / Jorge Gerardo Lamas Cansino (2019)
Título : Cómo cambiar un país en 100 días : discursos políticos en los editoriales del diario LN. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Jorge Gerardo Lamas Cansino, Autor ; Fedra Aimetta, Director de tesi Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 124 p. Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Se autoriza el préstamo a domicilio. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Ciencias la Comunicación Nota de contenido:
Índice.
Introducción.
Capítulo I: Breve historia de La Nación
Posturas de La Nación con respecto a los principales gobiernos del siglo xx. El nuevo milenio, privilegios y expansión multimedia.
Capítulo II: La Grieta
El “otro” peronismo. Hitos kirchneristas. La 125 y el conflicto con el campo. Ley de medios. A modo de síntesis. Fabricado para ganar. Las elecciones 2015 y la banalización del mensaje político. Como era en un principio.
Capítulo III: Marco Teórico
Lenguaje, comunicación y mediaciones. El discurso político a modo de refuerzo. Periodismo y agenda/framing. Discurso editorial, opinión y argumentación. Falacias.
Capítulo IV: Metodología
Objetivos. Universo y unidad de análisis. Análisis de la información. Frames y key events. Tematización. Sistematización y recursos lógicos.
Capítulo V: Los 100 días
Los objetivos del nuevo gobierno: La unidad de los argentinos. El Diagnóstico de LN. El arte del acuerdo. Una nueva etapa. La unidad concretada. Los objetivos del nuevo gobierno: La recuperación de la economía. El desfasaje monetario. El Estado liberal. Reducción del aparato administrativo. El reingreso de Argentina en los mercados financieros internacionales. El malo conocido y los objetivos del cambio por construir. La senda del Progreso. Los objetivos del nuevo gobiemo: La defensa del Republicanismo. El anti-modelo: Venezuela. Hacia la normalidad. El estado de postración. Contra el intervencionismo. Camino a ser Venezuela. La Justicia 2020. La paz argentina. El legado kirchnerista: Las consecuencias de la corrupción. E1 ajuste de cuentas. El Narcotráfico y el kirchnerismo. El peronismo escindido. El desfalco kirchnerista. El sumario de La Nación. A los pies del altar pagano. A los 40 años del último Golpe de Estado. Informar vs tergiversar. Conclusiones preliminares.
Capítulo VI: Conclusiones.
Capítulo VII: Bibliografía
Anexo.
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20751 Cómo cambiar un país en 100 días : discursos políticos en los editoriales del diario LN. [texto manuscrito] / Jorge Gerardo Lamas Cansino, Autor ; Fedra Aimetta, Director de tesi . - 2019 . - 124 p. : tablas ; 30 cm.
Se autoriza el préstamo a domicilio.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Ciencias la Comunicación Nota de contenido:
Índice.
Introducción.
Capítulo I: Breve historia de La Nación
Posturas de La Nación con respecto a los principales gobiernos del siglo xx. El nuevo milenio, privilegios y expansión multimedia.
Capítulo II: La Grieta
El “otro” peronismo. Hitos kirchneristas. La 125 y el conflicto con el campo. Ley de medios. A modo de síntesis. Fabricado para ganar. Las elecciones 2015 y la banalización del mensaje político. Como era en un principio.
Capítulo III: Marco Teórico
Lenguaje, comunicación y mediaciones. El discurso político a modo de refuerzo. Periodismo y agenda/framing. Discurso editorial, opinión y argumentación. Falacias.
Capítulo IV: Metodología
Objetivos. Universo y unidad de análisis. Análisis de la información. Frames y key events. Tematización. Sistematización y recursos lógicos.
Capítulo V: Los 100 días
Los objetivos del nuevo gobierno: La unidad de los argentinos. El Diagnóstico de LN. El arte del acuerdo. Una nueva etapa. La unidad concretada. Los objetivos del nuevo gobierno: La recuperación de la economía. El desfasaje monetario. El Estado liberal. Reducción del aparato administrativo. El reingreso de Argentina en los mercados financieros internacionales. El malo conocido y los objetivos del cambio por construir. La senda del Progreso. Los objetivos del nuevo gobiemo: La defensa del Republicanismo. El anti-modelo: Venezuela. Hacia la normalidad. El estado de postración. Contra el intervencionismo. Camino a ser Venezuela. La Justicia 2020. La paz argentina. El legado kirchnerista: Las consecuencias de la corrupción. E1 ajuste de cuentas. El Narcotráfico y el kirchnerismo. El peronismo escindido. El desfalco kirchnerista. El sumario de La Nación. A los pies del altar pagano. A los 40 años del último Golpe de Estado. Informar vs tergiversar. Conclusiones preliminares.
Capítulo VI: Conclusiones.
Capítulo VII: Bibliografía
Anexo.
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TC119 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 117097 Del crimen pasional al feminicidio. Tratamiento informativo del asesinato de mujeres en el diario El Tribuno en la diacronía. / María Emilia Echeverría (2014)
Título : Del crimen pasional al feminicidio. Tratamiento informativo del asesinato de mujeres en el diario El Tribuno en la diacronía. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: María Emilia Echeverría, Autor ; Fedra Aimetta, Director de tesi Fecha de publicación: 2014 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis-Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9312 Del crimen pasional al feminicidio. Tratamiento informativo del asesinato de mujeres en el diario El Tribuno en la diacronía. [texto manuscrito] / María Emilia Echeverría, Autor ; Fedra Aimetta, Director de tesi . - 2014.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis-Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9312 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TC32 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 117533 TC32 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 118133 TC32 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 118135 Prácticas, espacios, ámbitos de participación y conformación de identidades de los jóvenes integrantes de la Asociación en la Lucha por la Diversidad Sexual (ALuDis) en la ciudad de Salta, durante los años 2010-2012. / Noelia Vanesa Orozco (2015)
Título : Prácticas, espacios, ámbitos de participación y conformación de identidades de los jóvenes integrantes de la Asociación en la Lucha por la Diversidad Sexual (ALuDis) en la ciudad de Salta, durante los años 2010-2012. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Noelia Vanesa Orozco, Autor ; Rodrigo Fernando Teves, Autor ; Fedra Aimetta, Director de tesi Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis-Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9321 Prácticas, espacios, ámbitos de participación y conformación de identidades de los jóvenes integrantes de la Asociación en la Lucha por la Diversidad Sexual (ALuDis) en la ciudad de Salta, durante los años 2010-2012. [texto manuscrito] / Noelia Vanesa Orozco, Autor ; Rodrigo Fernando Teves, Autor ; Fedra Aimetta, Director de tesi . - 2015.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis-Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9321 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TC42 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 118308 Formación continua para la aplicación de las normas de bioseguridad hospitalaria en enfermería en instituciones sanitarias de Salta Capital / Angélica Alarcón Aparicio (2001)
Título : Formación continua para la aplicación de las normas de bioseguridad hospitalaria en enfermería en instituciones sanitarias de Salta Capital Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Angélica Alarcón Aparicio, Autor ; Ángel Pio González Soto, Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 50 p. Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Normas de Bioeguridad Hospitalaria Nota de contenido: Informe del Proyecto de Investigación del Doctorado Investigación e Innovación en Educación de la Universidad Nacional de Salta y la Universitat Rovira I Virgili de Tarragona, España
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10898 Formación continua para la aplicación de las normas de bioseguridad hospitalaria en enfermería en instituciones sanitarias de Salta Capital [texto manuscrito] / Angélica Alarcón Aparicio, Autor ; Ángel Pio González Soto, . - 2001 . - 50 p. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Normas de Bioeguridad Hospitalaria Nota de contenido: Informe del Proyecto de Investigación del Doctorado Investigación e Innovación en Educación de la Universidad Nacional de Salta y la Universitat Rovira I Virgili de Tarragona, España
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico 117316 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 117316 118457 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 118457 Contribución al conocimiento arqueológico de Santa Victoria Oeste (Departamento Santa Victoria, Provincia de Salta). / Norma Beatriz Vargas (2008)
Título : Contribución al conocimiento arqueológico de Santa Victoria Oeste (Departamento Santa Victoria, Provincia de Salta). Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Norma Beatriz Vargas, Autor ; María E. Albeck, Director de tesi Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 282 p. Il.: tablas, gráficos, mapas, il. col. Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Antropología Nota de contenido:
Planteamiento del tema -- Capítulo I: El contexto natural general -- Introducción -- Aspectos generales -- Capítulo II: Antecedentes etnohistóricos -- Breve reseña --Capítulo III: Antecedentes arqueológicos -- Referencias bibliográficas -- Capítulo IV: Fundamentos teóricos generales -- Un breve acercamiento teórico a la cuestión del espacio -- La perspectiva distribucional en el análisis del espacio -- Capítulo V: El uso de los pastizales de altura -- Introducción -- Aspectos generales -- La población y su espacio -- Aspectos de su economía -- Diferentes ocupaciones relacionadas con las actividades económicas -- La estrategia agrícola, la estrategia pastoril y la movilidad espacial -- La percepción del espacio local -- El marco etnográfico y las inferencias sobre el registro arqueológico -- Capítulo VI: El trabajo de campo arqueológico -- Área de estudio -- Aspectos metodológicos -- El registro general de prospección y su operabilidad en el campo -- Recolección de superficie -- Análisis del material -- Capítulo VII: La evidencia arqueológica recuperada: las unidades de registro -- Caracterización general del material arqueológico -- El material lítico -- El material cerámico -- Resultados preliminares -- Implicancias teóricas en torno a l registro arqueológico -- Capítulo VIII: Rescate arqueológico -- El sitio SSalSVi 1 -- Los restos arqueológicos -- El material lítico -- El material cerámico -- Consideraciones preliminares -- Sala de exposición -- Perfil expuesto SSalSVi 1 -- Características generales de los materiales -- Consideraciones preliminares -- Algunas ideas y discusiones -- El registro arqueológico lítico -- El registro arqueológico cerámico -- Consideraciones finales -- Notas -- Bibliografía -- Anexos: Figuras, fotos, corte delgado, fichas de prospección -- Unidades de registro: material cerámico --- SVi: material cerámico -- Perfil: material cerámico.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9200 Contribución al conocimiento arqueológico de Santa Victoria Oeste (Departamento Santa Victoria, Provincia de Salta). [texto manuscrito] / Norma Beatriz Vargas, Autor ; María E. Albeck, Director de tesi . - 2008 . - 282 p. : tablas, gráficos, mapas, il. col. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Antropología Nota de contenido:
Planteamiento del tema -- Capítulo I: El contexto natural general -- Introducción -- Aspectos generales -- Capítulo II: Antecedentes etnohistóricos -- Breve reseña --Capítulo III: Antecedentes arqueológicos -- Referencias bibliográficas -- Capítulo IV: Fundamentos teóricos generales -- Un breve acercamiento teórico a la cuestión del espacio -- La perspectiva distribucional en el análisis del espacio -- Capítulo V: El uso de los pastizales de altura -- Introducción -- Aspectos generales -- La población y su espacio -- Aspectos de su economía -- Diferentes ocupaciones relacionadas con las actividades económicas -- La estrategia agrícola, la estrategia pastoril y la movilidad espacial -- La percepción del espacio local -- El marco etnográfico y las inferencias sobre el registro arqueológico -- Capítulo VI: El trabajo de campo arqueológico -- Área de estudio -- Aspectos metodológicos -- El registro general de prospección y su operabilidad en el campo -- Recolección de superficie -- Análisis del material -- Capítulo VII: La evidencia arqueológica recuperada: las unidades de registro -- Caracterización general del material arqueológico -- El material lítico -- El material cerámico -- Resultados preliminares -- Implicancias teóricas en torno a l registro arqueológico -- Capítulo VIII: Rescate arqueológico -- El sitio SSalSVi 1 -- Los restos arqueológicos -- El material lítico -- El material cerámico -- Consideraciones preliminares -- Sala de exposición -- Perfil expuesto SSalSVi 1 -- Características generales de los materiales -- Consideraciones preliminares -- Algunas ideas y discusiones -- El registro arqueológico lítico -- El registro arqueológico cerámico -- Consideraciones finales -- Notas -- Bibliografía -- Anexos: Figuras, fotos, corte delgado, fichas de prospección -- Unidades de registro: material cerámico --- SVi: material cerámico -- Perfil: material cerámico.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9200 Ejemplares
Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TA090 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado SALA
Excluido de préstamo116169 Salta: distancia marital en poblaciones de Puna, Valle Calchaquí y Valle de Lerma. / Selene Pilar Torres (2016)
Título : Salta: distancia marital en poblaciones de Puna, Valle Calchaquí y Valle de Lerma. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Selene Pilar Torres, Autor ; María Virginia Albeza, Director de tesi Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 74 p. Il.: gráficos, tablas, mapas Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Antropología Nota de contenido:
En el presente trabajo se estimé Ia movilidad en poblaciones de la Puna, el Valle Calchaquí y el Valle de Lerma a partir de matrices de migración de cónyuge-cónyuge, padre / descendiente y madre / descendiente. A partir de las distancias entre lugar de nacimiento y de residencia se pudo inferir acerca de la patrilocalidad / matrilocalidad en las poblaciones estudiadas. En todas las zonas geoestructurales las mujeres migran més y a mayores distancias que los varones. En la Puna se registran mayores distancias promedio que en el Valle Calchaquí y en el Valle de Lerma. Los migrantes locales son los que más contribuyen al panorama migracional de las unidades geográficas estudiadas, mientras que los migrantes de largo alcance contribuyen muy poco al mismo. Del análisis de los resultados se desprende que en las poblaciones aquí estudiadas no se reflejaría el modelo de migración de aislamiento por distancia. Las regiones de Puna, Valle Calchaquí y Valle de Lerma se presentan como homogémicas més de lo que lo hacen las localidades estudiadas que la constituyen.
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21060 Salta: distancia marital en poblaciones de Puna, Valle Calchaquí y Valle de Lerma. [texto manuscrito] / Selene Pilar Torres, Autor ; María Virginia Albeza, Director de tesi . - 2016 . - 74 p. : gráficos, tablas, mapas ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Antropología Nota de contenido:
En el presente trabajo se estimé Ia movilidad en poblaciones de la Puna, el Valle Calchaquí y el Valle de Lerma a partir de matrices de migración de cónyuge-cónyuge, padre / descendiente y madre / descendiente. A partir de las distancias entre lugar de nacimiento y de residencia se pudo inferir acerca de la patrilocalidad / matrilocalidad en las poblaciones estudiadas. En todas las zonas geoestructurales las mujeres migran més y a mayores distancias que los varones. En la Puna se registran mayores distancias promedio que en el Valle Calchaquí y en el Valle de Lerma. Los migrantes locales son los que más contribuyen al panorama migracional de las unidades geográficas estudiadas, mientras que los migrantes de largo alcance contribuyen muy poco al mismo. Del análisis de los resultados se desprende que en las poblaciones aquí estudiadas no se reflejaría el modelo de migración de aislamiento por distancia. Las regiones de Puna, Valle Calchaquí y Valle de Lerma se presentan como homogémicas més de lo que lo hacen las localidades estudiadas que la constituyen.
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21060 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TA119 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 118396