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Autismo / Daniel Valdez (2015)
Título : Autismo : del diagnóstico al tratamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Valdez, Compilador ; Víctor Ruggieri, Compilador ; Eva Tabakian, Prologuista Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2015 Colección: Biblioteca Fundamental de las Ciencias de la Psicología. Cognitivismo y Psiconeurología Número de páginas: 448 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-9267-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales Resumen: Se interesan en forma bastante obsesiva por algunos temas, relacionados a la astronomía, a la vida extraterrestre, los dinosaurios, los robots y la inteligencia artificial, entre otros, y les fascina especialmente la tecnología, y todo lo vinculado a video juegos. Algunos son expertos en armado de puzzles de muchas piezas, coleccionistas insaciables, y otros dibujan incansablemente máquinas, y superhéroes. Nota de contenido:
Autismo y trastornos del espectro autista. Definición, génesis del trastorno y explicaciones psicológicas / J. Martos | Instrumentos de evaluación y diagnóstico en los trastornos del desarrollo / F. Rodríguez Santos | Identificación y evaluación diagnóstica de los trastornos del espectro autista / C. Montiel Nava | La consulta neuropediátrica. Entidades neurológicas, comorbilidades mentales en los trastornos del espectro y tratamiento farmacológico / V. Ruggieri | El Síndrome de Asperger / D. Valdez | Bases neurobiológicas de los trastornos del espectro autista. Correlato neuropsicológico e importancia de la intervención temprana / V. Ruggieri | Bases genéticas del autismo y otros trastornos generalizados del desarrollo / C. Arberas | Autismo y lenguaje oral / I. Monfort Juárez y Marc Monfort | Técnicas y juegos de estimulación de la comunicación y el lenguaje en contextos clínicos y educación / R. A. Pascual | Ayudas para construir significados compartidos. Uso de materiales visuales en la intervención psicoeducativa en niños con trastornos del espectro autista / J. Benassi y D. Valdez | Habla signada para niños no verbales con autismo / B. Schaeffer | Teoría de la mente, inteligencia emocional y espectro autista / D. Valdez | Autismo y cognición social: ¿hacia una explicación del enigma de veinte años después? / M. Núñez | Memoria autobiográfica en personas con trastornos del espectro autista / J. Tamarit Cuadrado | Funciones ejecutivas y espectro autista: flexibilidad y conductas repetitivas / C. Nieto y J.A. Huertas | Conductas desafiantes en personas con trastornos del espectro autista / J. Tamarit Cuadrado | Apoyo y formación a las familias de niños con trastornos del espectro autista. Aporte del Programa Hanene para padres / C. Monsalve.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16487 Autismo : del diagnóstico al tratamiento [texto impreso] / Daniel Valdez, Compilador ; Víctor Ruggieri, Compilador ; Eva Tabakian, Prologuista . - 1a ed. . - Buenos Aires : Paidós, 2015 . - 448 p. ; 22 cm.. - (Biblioteca Fundamental de las Ciencias de la Psicología. Cognitivismo y Psiconeurología) .
ISBN : 978-950-12-9267-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Psicología Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales Resumen: Se interesan en forma bastante obsesiva por algunos temas, relacionados a la astronomía, a la vida extraterrestre, los dinosaurios, los robots y la inteligencia artificial, entre otros, y les fascina especialmente la tecnología, y todo lo vinculado a video juegos. Algunos son expertos en armado de puzzles de muchas piezas, coleccionistas insaciables, y otros dibujan incansablemente máquinas, y superhéroes. Nota de contenido:
Autismo y trastornos del espectro autista. Definición, génesis del trastorno y explicaciones psicológicas / J. Martos | Instrumentos de evaluación y diagnóstico en los trastornos del desarrollo / F. Rodríguez Santos | Identificación y evaluación diagnóstica de los trastornos del espectro autista / C. Montiel Nava | La consulta neuropediátrica. Entidades neurológicas, comorbilidades mentales en los trastornos del espectro y tratamiento farmacológico / V. Ruggieri | El Síndrome de Asperger / D. Valdez | Bases neurobiológicas de los trastornos del espectro autista. Correlato neuropsicológico e importancia de la intervención temprana / V. Ruggieri | Bases genéticas del autismo y otros trastornos generalizados del desarrollo / C. Arberas | Autismo y lenguaje oral / I. Monfort Juárez y Marc Monfort | Técnicas y juegos de estimulación de la comunicación y el lenguaje en contextos clínicos y educación / R. A. Pascual | Ayudas para construir significados compartidos. Uso de materiales visuales en la intervención psicoeducativa en niños con trastornos del espectro autista / J. Benassi y D. Valdez | Habla signada para niños no verbales con autismo / B. Schaeffer | Teoría de la mente, inteligencia emocional y espectro autista / D. Valdez | Autismo y cognición social: ¿hacia una explicación del enigma de veinte años después? / M. Núñez | Memoria autobiográfica en personas con trastornos del espectro autista / J. Tamarit Cuadrado | Funciones ejecutivas y espectro autista: flexibilidad y conductas repetitivas / C. Nieto y J.A. Huertas | Conductas desafiantes en personas con trastornos del espectro autista / J. Tamarit Cuadrado | Apoyo y formación a las familias de niños con trastornos del espectro autista. Aporte del Programa Hanene para padres / C. Monsalve.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16487 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico 616.898 A939 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 339858 616.898 A939 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 339859 616.898 A939 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 357736 Los anormales : Curso en el College de France (1974-1975) / Michel Foucault (2008)
Título : Los anormales : Curso en el College de France (1974-1975) Tipo de documento: texto impreso Autores: Michel Foucault, Autor ; Horacio Pons, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 350 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-557-344-8 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: Sociología Análisis del discurso Psiquiatría Psicología Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales Derecho penal Resumen:
El curso sobre Los anormales, dictado en el College de France entre enero y marzo de 1975, prolonga los análisis que Michel Foucault consagró desde 1970 a la cuestión del saber y el poder: poder disciplinario, poder de normalización, biopoder. A partir de múltiples fuentes teológicas, jurídicas y médicas, Foucault enfoca el problema de esos individuos peligrosos a quienes, en el siglo XIX, se denomina 'anormales'. Define sus tres figuras principales: los monstruos, que hacen referencia a las leyes de la naturaleza y las normas de la sociedad; los incorregibles, de quienes se encargan los nuevos dispositivos de domesticación del cuerpo; y los onanistas, que alimentan, desde el siglo XVIII, una campaña orientada al disciplinamiento de la familia moderna. Los análisis de Foucault toman como punto de partida las pericias médicas legales que aún se practicaban en la década de 1950. Esboza a continuación una arqueología del instinto y del deseo, a partir de las técnicas de la revelación en la confesión y en la dirección de conciencia. De ese modo, Foucault plantea las premisas históricas y teóricas de trabajos que retomará, modificará y reelaborará en su enseñanza en el College de France y las obras ulteriores. Este curso representa, por lo tanto, un elemento esencial para seguir las investigaciones de Foucault en su formación, sus prolongaciones y sus desarrollos.Nota de contenido:
Curso. Ciclo lectivo 1974-1975.
Clase del 8 de enero de 1975
Las pericias psiquiátricas en materia penal — ¿A qué tipo de discurso pertenecen? - Discursos de verdad y discursos que dan risa - La prueba legal en el derecho penal del siglo XVIII - Los reformadores - El principio de la íntima convicción - Las circunstancias atenuantes - La relación entre verdad y justicia - Lo grotesco en la mecánica del poder - Doblete psicológico-moral del delito - La pericia muestra como el individuo ya se perecía a su crimen antes de haberlo cometido - El surgimiento del poder de normalización.
Clase del 15 de enero de 1975
Locura y crimen - Perversidad y puerilidad - El individuo peligroso - El perito psiquiatra no ser sino el personaje de Ibú - El nivel epistemológico de la psiquiatría y su regresión en la pericia médico legal — Fin de la conflictividad entre poder médico y poder judicial - Pericia y anormales - Critica de la noción de represi6n - Exclusión del leproso e inclusión del apestado.- Invención de las tecnologías positivas del poder - Lo normal y lo patológico.
Clase del 22 de enero de 1975
Las tres figuras que constituyen el ámbito de la anomalía: el monstruo humano, el individuo a corregir, el niño masturbador - El monstruo sexual establece la comunicación entre el individuo monstruoso y el desviado sexual - Una histórica de las tres figuras - Inversión de la importancia histórica de estas tres figuras - La noci6n jurídica de monstruo - La embriología sagrada y la teoría jurídico biológica del monstruo - Los hermanos siameses - Los hermafroditas: casos menores - El caso Marie Lemarcis - El caso Anne Grandjean.
Clase del 29 de enero de 1975
El monstruo moral - El crimen en el derecho clásico - Las grandes escenas de suplicio - La transformación de los mecanismos de poder - Desaparición del derroche ritual del poder de castigar - De la naturaleza patológica de la criminalidad - El monstruo político - La pareja monstruosa: Luis XVI y María Antonieta — El monstruo en la literatura jacobina (el tirano) y antijacobina (el pueblo sublevado) - Incesto y antropofagia.
Clase del 5 de febrero de 1975
En el país de los ogros - Paso del monstruo al anormal - Los tres grandes monstruos fundadores de la psiquiatría criminal - Poder médico y poder judicial en torno de la noción de ausencia de interés - La institucionalizaci6n de la psiquiatría como rama especializada de la higiene pública y dominio particular de la protección social - Codificaci6n de la locura como peligro social - El crimen sin razón y las pruebas de entronizaci6n de la psiquiatría - El caso Henriette Cornier - El descubrimiento de los instintos.
Clase del 12 de febrero de 1975
El instinto como grilla de inteligibilidad del crimen sin interés y no punible - Extensión del saber y el poder psiquiátricos a partir de la problematizacion del instinto - La ley de 1838 y el papel reclamado por la psiquiatría en la seguridad publica - Psiquiatría y regulación administrativa, demanda familiar de psiquiatría, constitución de un discriminante psiquiátrico político entre los individuos - El eje de lo voluntario y lo involuntario, lo instintivo y lo automático - La fragmentación del campo sintomatológico - La psiquiatría se convierte en ciencia y técnica de los anormales - Lo anormal: un gran ámbito
de injerencia.
Clase del 19 de febrero de 1975
El campo de la anomalía está atravesado por el problema de la sexualidad - Los antiguos rituales cristianos de la confesión - De la confesión tarifada al Sacramento de la penitencia - Desarrollo de la pastoral - La "Práctica del sacramento de penitencia" de Louts Habert y las "Instrucciones a los confesores" de Carlos Borromeo - De la confesión a la dirección de conciencia - El doble filtro discursivo de la vida en la confesión - La confesión tras el Concilio de Trento - El sexto mandamiento: los modelos de interrogatorio de Pierre Millhard y Louis Habert - Aparición del cuerpo de placer y deseo en el corazón de las prácticas penitenciales y espirituales.
Clase del 26 de febrero de 1975
Un nuevo procedimiento de examen: descalificación del cuerpo como carne y culpabilización del cuerpo por la carne - La dirección de conciencia, el desarrollo del misticismo católico y el fenómeno de la posesión - Disdnci6n entre posesión y brujería - La posesión de Loudun - La convulsión como forma plástica y visible del combate en el cuerpo de la poseída - El problema de los (as) poseídos(as) y sus convulsiones no esta" inscrito en la historia de la enfermedad - Los anticonvulsivos: modulación estilística de la confesión y de la dirección de conciencia; apelación a la medicina; recurso a los sistemas disciplinarios y educativos del siglo XVII - La convulsión como modelo neurol6gico de la enfermedad mental.
Clase del 5 de marzo de 1975
El problema de la masturbación entre el discurso cristiano de la carne y la psicopatología sexual - Las tres formas de somatización de la masturbaci6n - La infancia señalada como responsabilidad patológica - La masturbación prepuberal y la seducción por el adulto: la falta viene de afuera - Una nueva organización del espacio y el control familiares: eliminación de los intermediarios y contacto directo del cuerpo de los padres con el cuerpo de los hijos - La involución cultural de la familia - La medicalización de la nueva familia y la confesión del niño al médico, heredera de las técnicas cristianas de confesión - La persecución médica de la infancia a través de los medios de contención de la masturbación - La constitución de la familia celular que toma a su cargo el cuerpo y la vida del niño - Educación natural y educación estatal.
Clase del 12 de marzo de 1975
Lo que hace aceptable para la familia burguesa la teoría psicoanalítica del incesto (el peligro proviene del deseo del hijo) - La normalización del proletariado urbano y la distribución óptima de la familia obrera (el peligro proviene del padre y los hermanos) - Dos teorías del incesto - Los antecedentes del anormal: engranaje psiquiátrico judicial y engranaje psiquiátrico familiar - La problemática de la sexualidad y el análisis de sus irregularidades - La teoría gemela del incesto y la sexualidad como tarea epistemológico política de la psiquiatría - En los orígenes de la psicopatología sexual (Heinrich Kaan) - Etiología de las locuras a partir de la historia del instinto y de la imaginación sexual - El caso del soldado Bertrand.
Clase del 19 de marzo de 1975
Una figura confusa: el monstruo, el masturbador y el inasimilable al sistema normativo de la educación - El caso Charles Jouy y una familia enganchada al nuevo sistema de control y poder - La Infancia como condición histórica de la generalización del saber y el poder psiquiátricos - La psiquiatrización del infantilismo y la constitución de una ciencia de las conductas normales y anormales - Las grandes construcciones teóricas de la psiquiatría de la segunda mitad de) siglo XIX - Psiquiatría y racismo; psiquiatría y defensa social.
Resumen del curso -- Situación del curso -- Índice de nociones y conceptos -- Índice de nombres de personas.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7127 Los anormales : Curso en el College de France (1974-1975) [texto impreso] / Michel Foucault, Autor ; Horacio Pons, Traductor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica, 2008 . - 350 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-950-557-344-8
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: Sociología Análisis del discurso Psiquiatría Psicología Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales Derecho penal Resumen:
El curso sobre Los anormales, dictado en el College de France entre enero y marzo de 1975, prolonga los análisis que Michel Foucault consagró desde 1970 a la cuestión del saber y el poder: poder disciplinario, poder de normalización, biopoder. A partir de múltiples fuentes teológicas, jurídicas y médicas, Foucault enfoca el problema de esos individuos peligrosos a quienes, en el siglo XIX, se denomina 'anormales'. Define sus tres figuras principales: los monstruos, que hacen referencia a las leyes de la naturaleza y las normas de la sociedad; los incorregibles, de quienes se encargan los nuevos dispositivos de domesticación del cuerpo; y los onanistas, que alimentan, desde el siglo XVIII, una campaña orientada al disciplinamiento de la familia moderna. Los análisis de Foucault toman como punto de partida las pericias médicas legales que aún se practicaban en la década de 1950. Esboza a continuación una arqueología del instinto y del deseo, a partir de las técnicas de la revelación en la confesión y en la dirección de conciencia. De ese modo, Foucault plantea las premisas históricas y teóricas de trabajos que retomará, modificará y reelaborará en su enseñanza en el College de France y las obras ulteriores. Este curso representa, por lo tanto, un elemento esencial para seguir las investigaciones de Foucault en su formación, sus prolongaciones y sus desarrollos.Nota de contenido:
Curso. Ciclo lectivo 1974-1975.
Clase del 8 de enero de 1975
Las pericias psiquiátricas en materia penal — ¿A qué tipo de discurso pertenecen? - Discursos de verdad y discursos que dan risa - La prueba legal en el derecho penal del siglo XVIII - Los reformadores - El principio de la íntima convicción - Las circunstancias atenuantes - La relación entre verdad y justicia - Lo grotesco en la mecánica del poder - Doblete psicológico-moral del delito - La pericia muestra como el individuo ya se perecía a su crimen antes de haberlo cometido - El surgimiento del poder de normalización.
Clase del 15 de enero de 1975
Locura y crimen - Perversidad y puerilidad - El individuo peligroso - El perito psiquiatra no ser sino el personaje de Ibú - El nivel epistemológico de la psiquiatría y su regresión en la pericia médico legal — Fin de la conflictividad entre poder médico y poder judicial - Pericia y anormales - Critica de la noción de represi6n - Exclusión del leproso e inclusión del apestado.- Invención de las tecnologías positivas del poder - Lo normal y lo patológico.
Clase del 22 de enero de 1975
Las tres figuras que constituyen el ámbito de la anomalía: el monstruo humano, el individuo a corregir, el niño masturbador - El monstruo sexual establece la comunicación entre el individuo monstruoso y el desviado sexual - Una histórica de las tres figuras - Inversión de la importancia histórica de estas tres figuras - La noci6n jurídica de monstruo - La embriología sagrada y la teoría jurídico biológica del monstruo - Los hermanos siameses - Los hermafroditas: casos menores - El caso Marie Lemarcis - El caso Anne Grandjean.
Clase del 29 de enero de 1975
El monstruo moral - El crimen en el derecho clásico - Las grandes escenas de suplicio - La transformación de los mecanismos de poder - Desaparición del derroche ritual del poder de castigar - De la naturaleza patológica de la criminalidad - El monstruo político - La pareja monstruosa: Luis XVI y María Antonieta — El monstruo en la literatura jacobina (el tirano) y antijacobina (el pueblo sublevado) - Incesto y antropofagia.
Clase del 5 de febrero de 1975
En el país de los ogros - Paso del monstruo al anormal - Los tres grandes monstruos fundadores de la psiquiatría criminal - Poder médico y poder judicial en torno de la noción de ausencia de interés - La institucionalizaci6n de la psiquiatría como rama especializada de la higiene pública y dominio particular de la protección social - Codificaci6n de la locura como peligro social - El crimen sin razón y las pruebas de entronizaci6n de la psiquiatría - El caso Henriette Cornier - El descubrimiento de los instintos.
Clase del 12 de febrero de 1975
El instinto como grilla de inteligibilidad del crimen sin interés y no punible - Extensión del saber y el poder psiquiátricos a partir de la problematizacion del instinto - La ley de 1838 y el papel reclamado por la psiquiatría en la seguridad publica - Psiquiatría y regulación administrativa, demanda familiar de psiquiatría, constitución de un discriminante psiquiátrico político entre los individuos - El eje de lo voluntario y lo involuntario, lo instintivo y lo automático - La fragmentación del campo sintomatológico - La psiquiatría se convierte en ciencia y técnica de los anormales - Lo anormal: un gran ámbito
de injerencia.
Clase del 19 de febrero de 1975
El campo de la anomalía está atravesado por el problema de la sexualidad - Los antiguos rituales cristianos de la confesión - De la confesión tarifada al Sacramento de la penitencia - Desarrollo de la pastoral - La "Práctica del sacramento de penitencia" de Louts Habert y las "Instrucciones a los confesores" de Carlos Borromeo - De la confesión a la dirección de conciencia - El doble filtro discursivo de la vida en la confesión - La confesión tras el Concilio de Trento - El sexto mandamiento: los modelos de interrogatorio de Pierre Millhard y Louis Habert - Aparición del cuerpo de placer y deseo en el corazón de las prácticas penitenciales y espirituales.
Clase del 26 de febrero de 1975
Un nuevo procedimiento de examen: descalificación del cuerpo como carne y culpabilización del cuerpo por la carne - La dirección de conciencia, el desarrollo del misticismo católico y el fenómeno de la posesión - Disdnci6n entre posesión y brujería - La posesión de Loudun - La convulsión como forma plástica y visible del combate en el cuerpo de la poseída - El problema de los (as) poseídos(as) y sus convulsiones no esta" inscrito en la historia de la enfermedad - Los anticonvulsivos: modulación estilística de la confesión y de la dirección de conciencia; apelación a la medicina; recurso a los sistemas disciplinarios y educativos del siglo XVII - La convulsión como modelo neurol6gico de la enfermedad mental.
Clase del 5 de marzo de 1975
El problema de la masturbación entre el discurso cristiano de la carne y la psicopatología sexual - Las tres formas de somatización de la masturbaci6n - La infancia señalada como responsabilidad patológica - La masturbación prepuberal y la seducción por el adulto: la falta viene de afuera - Una nueva organización del espacio y el control familiares: eliminación de los intermediarios y contacto directo del cuerpo de los padres con el cuerpo de los hijos - La involución cultural de la familia - La medicalización de la nueva familia y la confesión del niño al médico, heredera de las técnicas cristianas de confesión - La persecución médica de la infancia a través de los medios de contención de la masturbación - La constitución de la familia celular que toma a su cargo el cuerpo y la vida del niño - Educación natural y educación estatal.
Clase del 12 de marzo de 1975
Lo que hace aceptable para la familia burguesa la teoría psicoanalítica del incesto (el peligro proviene del deseo del hijo) - La normalización del proletariado urbano y la distribución óptima de la familia obrera (el peligro proviene del padre y los hermanos) - Dos teorías del incesto - Los antecedentes del anormal: engranaje psiquiátrico judicial y engranaje psiquiátrico familiar - La problemática de la sexualidad y el análisis de sus irregularidades - La teoría gemela del incesto y la sexualidad como tarea epistemológico política de la psiquiatría - En los orígenes de la psicopatología sexual (Heinrich Kaan) - Etiología de las locuras a partir de la historia del instinto y de la imaginación sexual - El caso del soldado Bertrand.
Clase del 19 de marzo de 1975
Una figura confusa: el monstruo, el masturbador y el inasimilable al sistema normativo de la educación - El caso Charles Jouy y una familia enganchada al nuevo sistema de control y poder - La Infancia como condición histórica de la generalización del saber y el poder psiquiátricos - La psiquiatrización del infantilismo y la constitución de una ciencia de las conductas normales y anormales - Las grandes construcciones teóricas de la psiquiatría de la segunda mitad de) siglo XIX - Psiquiatría y racismo; psiquiatría y defensa social.
Resumen del curso -- Situación del curso -- Índice de nociones y conceptos -- Índice de nombres de personas.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7127 Reserva
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