N° 20-21

Título: Cuadernos de Humanidades N° 20-21
Series: Cuadernos de Humanidades #20
Publicado por: Comisión de Publicaciones de la Facultad de Humanidades - Universidad Nacional de Salta
Fecha de publicación: 2009 - 2010

ISSN 0327-8115

ÍNDICE

ANTROPOLOGÍA

  • La relación universidad - comunidades aborígenes: notas para una agenda intercultural. María Macarena Ossola. PDF

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

  • Mirada crítica a los textos escolares. María Teresa Álvarez, Lucrecia Coscio. PDF
  • La lógica de la organización escolar. Docentes y manuales interpelados. María Estela Furió, Cecilia Morales Perrone. PDF
  • Los "monstruos" que no aprenden. De la concepción del "déficit" a la concepción dialéctica de las dificultades en el aprendizaje escolar. Susana Beatríz Gareca. PDF
  • La incidencia de aspectos sociales en las creencias epistemológicas sobre la autoridad en el conocimiento de estudiantes universitarios. Consideraciones teóricas desde la sociología de B. Bernstein. Estefanía Gutiérrez Cacciabue, Constanza Ruiz-Danegger. PDF
  • ¿Qué aprenden los alumnos sobre la Revolución de Mayo en la escuela primaria?. Las efemérides escolares y su eficacia simbólica. Mercedes C. Vázquez, Ana Laura Mercader, Roberto Martín Pérez. PDF

FILOSOFÍA

  • Interacciones humanidad - naturaleza: el rol de la ecología y la ética aplicada. Marta De Viana, Raquel Cornejo, Marta M. Quintana. PDF

HISTORIA

  • El fuero Viejo de Castilla (1356) y su posición sobre la guarda de los niños huérfanos e hijos de barragana. Adriana Baez. PDF
  • El adulterio en el Corbacho de Alfonso Martínez de Toledo: ¿socialmente incorrecto o individualmente necesario?. Julio César Corrales. PDF

LETRAS

  • Lectura y sintaxis. Elda Mariana Campos, Teresita del Valle Martínez. PDF
  • Amores y viñedos en la novela de Liliana Bellone. Una lectura de "Las viñas del amor". Rafael Gutiérrez. PDF
  • La lengua de la patria: el exilio. María Alejandra Nallim. PDF
  • La percepción del límite en la poesía argentina. Raquel Guzmán. PDF
  • Reformulación intra-extra oral del discurso académico-disciplinar en estudiantes ingresantes a la universidad. Fernanda María Álvarez Chamale. PDF

LENGUAS

  • Conocimiento y lenguaje: las metáforas de la salud. Susana Briones, Elena Carlsen, María Silvia Sastre. PDF
  • Idioms (o expresiones idomáticas): una nueva mirada desde la perspectiva cognitivista. Susana Briones, Graciela Lamas. PDF
  • Primer Mundo e inmigración: la representación de los inmigrantes en la caricatura política en el siglo XXI. Liliana Fortuny, Laura Marziano. PDF

RESEÑAS. PDF

  • El peronismo después del peronismo: sindicalismo y política luego del 55. Federico Núñez Burgos
  • La iglesia católica en la política argentina. Mario Gustavo Parrón.

PDF [texto completo].


También es esta serie: N° 1, , N°03, N° 04, N° 05, N° 06, N° 07, N° 08, N° 09, N° 10, N° 11, N° 12, N° 13, N° 14, N° 15, N° 16, N° 17-18, N° 19, N° 22 – 23, N° 24-25

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