Título: Cuadernos de Humanidades N° 15
Series: Cuadernos de Humanidades #15
Publicado por: Comisión de Publicaciones de la Facultad de Humanidades - Universidad Nacional de Salta
Fecha de publicación: 2004

ISSN 0327-8115

ÍNDICE

ANTROPOLOGÍA

• ¿Solidaridad o Eficiencia? Notas referidas a las tensiones relacionadas con el rol del tercer sector en las Políticas Sociales. María Ángela Aguilar, Raúl Javier Yudi, Marta Ves Losada. PDF
• El Alisar y El Divisadero. Dos Sitios Arqueológicos con Pinturas Rupestres en Cafayate, Salta. Rossana E. Ledesma. PDF
• La Casa de los Leones. La producción legislativa: competencias y regulación. Fernanda Maidana. PDF
• “Necesitar y depender para asegurar la supervivencia” (Un caso de relación clientelar en Misión Chaqueña, Dpto. Gral. San Martín – Prov. de Salta). Lic. Vito Francisco Márquez. PDF

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

• Repensar la educación a través del pensamiento de Juan Jacobo Rousseau. Elizabeth Carrizo. PDF

FILOSOFÍA

• Rorty: Pragmatismo y política. Algunas consecuencias de “jugar el juego de Rorty”. Yolanda Fernández Acevedo. PDF
• La noción hermenéutica de indicación formal en Heidegger temprano. Germán Jiménez. PDF
• Foucault y la Escuela de Frankfurt: la crítica al derecho. Lic. Alejandro Ruidrejo. PDF
• Las mujeres brujas: el lado oscuro de la modernidad temprana. Ana Simesen de Bielke. PDF
• Tolerancia y verdad en la Filosofía de J. Locke. Lucía Solís-Caro Figueroa. PDF

HISTORIA

• “De piquetes y otras historias”. Rossana T. Córdoba. PDF
• Notas para una historia de los partidos políticos de Salta: Intelectuales transformistas y Partido Obrero en las fisuras del Régimen Oligárquico a principios del Siglo XX. Rubén Emilio Correa. PDF
• “Conflicto político y sindical en Salta (1947-1949)”. Azucea del Valle Michel. PDF

LETRAS

• Los conectores en la narrativa folklórica. Olga Alicia Armata. PDF
• La ilustración en los libros infantiles. Raquel G. de Dallacaminá. PDF
• Reseñas periodísticas de Manuel J. Castlla en los suplementos literarios de La Gaceta (Tucumán, 1960-1970). Marta Ofelia Ibáñez. PDF
• Los textos y el estigma: una reflexión acerca de la identidad hispanoamericana actual. Beatriz Elisa Moyano, Universidad Nacional de Salta (Argentina) y Ángel María Casas Gragea, Universidad de Huelva (España). PDF
• Una teoría de la lectura en Aura de Carlos Fuentes. Marcela Beatriz Sosa. PDF

RESEÑAS. PDF

• Teorías débiles. Para una crítica de la deconstrucción y de los estudios culturales. Follari, Roberto, Homo Sapiens, Argentina, 2002. Rossana T. Córdoba
• Infancia.  Entre educación y filosofía. Walter Omar Kohan, editorial Laertes.Elena Teresa José.

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También es esta serie: N° 1, , N°03, N° 04, N° 05, N° 06, N° 07, N° 08, N° 09, N° 10, N° 11, N° 12, N° 13, N° 14, N° 16, N° 17-18, N° 19, N° 20-21, N° 22 – 23, N° 24-25