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Las lenguas románicas / José Manuel Fradejas Rueda (2016)
Título : Las lenguas románicas Tipo de documento: texto impreso Autores: José Manuel Fradejas Rueda, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Madrid : Arco / Libros - La Muralla Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 182 p. Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7635-811-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lingüística Resumen:
"Este libro estudia el grupo de lenguas románicas, los rasgos lingüísticos de su antecedente inmediato, la fragmentación del latín y la extensión y difusión de esta familia lingüística."Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16220 Las lenguas románicas [texto impreso] / José Manuel Fradejas Rueda, Autor . - 2a ed. . - Madrid : Arco / Libros - La Muralla, 2016 . - 182 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-7635-811-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Lingüística Resumen:
"Este libro estudia el grupo de lenguas románicas, los rasgos lingüísticos de su antecedente inmediato, la fragmentación del latín y la extensión y difusión de esta familia lingüística."Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16220 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico 410 F811 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 339375 Lenguas aborígenes y extranjeras / Alicia Tissera de Molina (2001)
Título : Lenguas aborígenes y extranjeras : política lingüística en Salta Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Tissera de Molina ; Catalina Buliubasich, Compilador ; Laura Marziano, Compilador Editorial: Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 170 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-938112--0 Idioma : Español (spa) Clasificación: Multiculturalismo Lingüística Clasificación: 306.449 L547 Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11462 Lenguas aborígenes y extranjeras : política lingüística en Salta [texto impreso] / Alicia Tissera de Molina ; Catalina Buliubasich, Compilador ; Laura Marziano, Compilador . - Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, 2001 . - 170 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-987-938112--0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Multiculturalismo Lingüística Clasificación: 306.449 L547 Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11462 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico 306.449 L547 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 79252 306.449 L547 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Excluido de préstamo 79253 306.449 L547 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Excluido de préstamo 79254 306.449 L547 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 79255 Lenguas e interculturalidad / Alicia Tissera de Molina (2002)
Título : Lenguas e interculturalidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Tissera de Molina, Compilador ; Julia Zigarán, Compilador Editorial: Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 459 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-938118--2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Multiculturalismo Lingüística Clasificación: 306.446 L547 Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11463 Lenguas e interculturalidad [texto impreso] / Alicia Tissera de Molina, Compilador ; Julia Zigarán, Compilador . - Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, 2002 . - 459 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-987-938118--2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Multiculturalismo Lingüística Clasificación: 306.446 L547 Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11463 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico 306.446 L547 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 79256 306.446 L547 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Excluido de préstamo 79258 306.446 L547 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 79259 Lenguas, educación y culturas / Alicia Tissera de Molina (2005)
Título : Lenguas, educación y culturas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Tissera de Molina, Compilador ; Julia Zigarán, Compilador Editorial: Salta : Universidad Nacional de Salta Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 455 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-938144--1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lingüística Clasificación: 306.44 U3 Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11449 Lenguas, educación y culturas [texto impreso] / Alicia Tissera de Molina, Compilador ; Julia Zigarán, Compilador . - Salta : Universidad Nacional de Salta, 2005 . - 455 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-987-938144--1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Lingüística Clasificación: 306.44 U3 Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11449 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico 306.44 U3 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 114423 306.44 U3 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 114424 306.44 U3 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 114425 Los alumnos universitarios y la escritura académica / Norma B. Desinano (2009)
Título : Los alumnos universitarios y la escritura académica : análisis de un problema Tipo de documento: texto impreso Autores: Norma B. Desinano, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Rosario de Santa Fé : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2009 Colección: Educación Número de páginas: 208 p. Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-8085-89-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lingüística Nota de contenido:
CAPÍTULO 1. La diferencia como rasgo de la escritura. 1.1-Escritura: lo semejante y lo diferente en los textos L2-Discurso y textos científicos -- CAPíTULO 2. Textos científicos y ámbito escolar. 2.1-Las condiciones que impone el discurso. 2.2-Las relaciones sujeto/lengua y sujeto/discurso. 2.3-Texto escolar / texto "obligatorio". 2.4-Textos escolares y consignas. 2.5-La posibilidad de la corrección -- CAPÍTULO 3. Reflexión teórica e interaccionismo. 3.1-La propuesta teórica interaccionista. 3.2-El planteo sociointeraccionista y las diferencias con el interaccionismo brasileño. 3.3-Interaccionismo y teorías cognitivas -- CAPÍTULO 4. Teorización y textos. 4.1- Los textos escolares estudiados. 4.2-Puntos de vista teóricos para enfocar el estudio de los textos escolares. 4.3-Agentey sujeto: una diferencia fundamental. 4.4-Para volver a los textos del corpus y su análisis. El polo de la fragmentariedad. 5.1-Algunas observaciones iniciales acerca de los aspectos visuográficos de los textos. 5.2-Análisis de casos. 5.2.l. Análisis de un texto fragmentario. 5.2.2. Análisis de otras formas de fragmentariedad. 5.3- Los rasgos comunes -- CAPÍTULO 6. Los efectos de la lengua y la presencia de la escucha. 6.1-Hacia la textualización. 6.2-Análisis de casos. 6.2.1. Análisis de un texto esquemático continuo. 6.2.2. Análisis de un texto. 6.3-Una visión de conjunto -- CAPÍTULO 7. Las proyecciones del análisis. 7.1-Hipótesis y aperturas. 7.2-Acerca de la posibilidad de una mirada didáctica -- Bibliografía.
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16318 Los alumnos universitarios y la escritura académica : análisis de un problema [texto impreso] / Norma B. Desinano, Autor . - 1a ed. . - Rosario de Santa Fé : Homo Sapiens, 2009 . - 208 p. ; 22 cm. - (Educación) .
ISBN : 978-950-8085-89-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Lingüística Nota de contenido:
CAPÍTULO 1. La diferencia como rasgo de la escritura. 1.1-Escritura: lo semejante y lo diferente en los textos L2-Discurso y textos científicos -- CAPíTULO 2. Textos científicos y ámbito escolar. 2.1-Las condiciones que impone el discurso. 2.2-Las relaciones sujeto/lengua y sujeto/discurso. 2.3-Texto escolar / texto "obligatorio". 2.4-Textos escolares y consignas. 2.5-La posibilidad de la corrección -- CAPÍTULO 3. Reflexión teórica e interaccionismo. 3.1-La propuesta teórica interaccionista. 3.2-El planteo sociointeraccionista y las diferencias con el interaccionismo brasileño. 3.3-Interaccionismo y teorías cognitivas -- CAPÍTULO 4. Teorización y textos. 4.1- Los textos escolares estudiados. 4.2-Puntos de vista teóricos para enfocar el estudio de los textos escolares. 4.3-Agentey sujeto: una diferencia fundamental. 4.4-Para volver a los textos del corpus y su análisis. El polo de la fragmentariedad. 5.1-Algunas observaciones iniciales acerca de los aspectos visuográficos de los textos. 5.2-Análisis de casos. 5.2.l. Análisis de un texto fragmentario. 5.2.2. Análisis de otras formas de fragmentariedad. 5.3- Los rasgos comunes -- CAPÍTULO 6. Los efectos de la lengua y la presencia de la escucha. 6.1-Hacia la textualización. 6.2-Análisis de casos. 6.2.1. Análisis de un texto esquemático continuo. 6.2.2. Análisis de un texto. 6.3-Una visión de conjunto -- CAPÍTULO 7. Las proyecciones del análisis. 7.1-Hipótesis y aperturas. 7.2-Acerca de la posibilidad de una mirada didáctica -- Bibliografía.
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16318 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico 410 D457 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 339157 410 D457 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 339156 410 D457 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 339155 PermalinkManual de gramática del español / Ángela Lucía Di Tullio (2010)
PermalinkLa modalidad. / Sergio Etkin (2016)
PermalinkPermalinkPermalinkQué es la pragmática / Marcella Bertuccelli Papi (1996)
PermalinkSaussure, Voloshinov y Bajtin revisitados / Dora Riestra (2010)
PermalinkUn tan funesto deseo / Pierre Klossowski (2008)
PermalinkLa tematización en el español hablado / Raquel Hidalgo Downing (2003)
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