[número] es un número de Título : | Nº 4 (84) - Año 1992 Vol.XXII | Tipo de documento: | texto impreso | Fecha de publicación: | 2024 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Educación
| Nota de contenido: | Jalons
POSITIONS / CONTROVERSES
Éducation et ajustement structurel Jandhyala B. G. Tilak
DOSSIER
Le contróle de la qualité de l'enseignement scolaire dans le monde
II. Quelques exemples nationaux de l'impact de l'IEA
Domaines d'intérét et modes d'utilisation de la recherche: l'IEA en Finlande. Kimmo Leimu
La participation de la Hongrie aux études internationales d'évaluation des résultats scolaires.
Zoltán Báthory
La recherche-évaluation au service de l'enseignement au Botswana. Serara Moahi
République dominicaine : l'étude sur l'enseignernent et l'apprentissage des mathématiques. Eduardo Luna
Quel parti le Japon tire-t-il des enquétes internationales sur l'éducation?. Ryo Watanabe
Qu'attend le Koweït de sa participation l'enquéte internationale sur l'enseignement des mathématiques et des sciences?. Mansour G. Hussein
Le projet de l'IEA sur l'éducation préscolaire : enquétes préliminaires au Portugal et en Chine.
David P. Weikart, Shi Hui Zhong et Joaquim Bairrao Ruivo
Qu'attendent les États-Unis des études internationales comparatives en éducation?. Jeanne E. Griffith et Elliott A. Medrich
TENDANCES / CAS
Langues, interculturalisme et droits de l'homme :
trois cas européens. Norma Tarrow
Nouvelles formules d'enseignement scolaire: le programme colombien "Escuela nueva" Rosa María Torres
Profils d'éducateurs: Platon (v. 428-348 av. J.-C.).
Charles Hummel
Index 1992.- | Link: | http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=7550 |
[número] es un número de Nº 4 (84) - Año 1992 Vol.XXII [texto impreso] . - 2024. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Educación
| Nota de contenido: | Jalons
POSITIONS / CONTROVERSES
Éducation et ajustement structurel Jandhyala B. G. Tilak
DOSSIER
Le contróle de la qualité de l'enseignement scolaire dans le monde
II. Quelques exemples nationaux de l'impact de l'IEA
Domaines d'intérét et modes d'utilisation de la recherche: l'IEA en Finlande. Kimmo Leimu
La participation de la Hongrie aux études internationales d'évaluation des résultats scolaires.
Zoltán Báthory
La recherche-évaluation au service de l'enseignement au Botswana. Serara Moahi
République dominicaine : l'étude sur l'enseignernent et l'apprentissage des mathématiques. Eduardo Luna
Quel parti le Japon tire-t-il des enquétes internationales sur l'éducation?. Ryo Watanabe
Qu'attend le Koweït de sa participation l'enquéte internationale sur l'enseignement des mathématiques et des sciences?. Mansour G. Hussein
Le projet de l'IEA sur l'éducation préscolaire : enquétes préliminaires au Portugal et en Chine.
David P. Weikart, Shi Hui Zhong et Joaquim Bairrao Ruivo
Qu'attendent les États-Unis des études internationales comparatives en éducation?. Jeanne E. Griffith et Elliott A. Medrich
TENDANCES / CAS
Langues, interculturalisme et droits de l'homme :
trois cas européens. Norma Tarrow
Nouvelles formules d'enseignement scolaire: le programme colombien "Escuela nueva" Rosa María Torres
Profils d'éducateurs: Platon (v. 428-348 av. J.-C.).
Charles Hummel
Index 1992.- | Link: | http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=7550 |
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