ISSN 0327-8115
ÍNDICE
Descentralización y gobiernos municipales. Limitaciones y posibilidades.
María A. Aguilar. PDF
Códigos curriculares, representaciones y contextos. Fragmentos de una investigación.
Ana De Anquín. PDF
Reflexiones en torno al proyecto Cultura Institucional y Estilos de Conducción: propuesta de formación para una gestión colaborativa.
Sergio Carbajal. PDF
Estudio de caso de una Campaña de Educación Ambiental.
Silvia Radulovich de Barnes, María T. Martínez de Ulloa, Susana Gareca de Martínez. PDF Seguir leyendo Cuadernos de Humanidades N° 8 (1996) →
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ÍNDICE
Un largo camino hacia la integración.
Adriana P. Ronco. PDF
La Relación de Antigüedades deste Reyno del Piru de Santacruz Pachacuti y la formación de un palimpsesto cultural.
Alicia Chibán. PDF
La producción dramática de sor Juana Inés de la cruz.
Graciela Balestrino. PDF
Sobre laberintos (estudio de un texto dramático de sor Juana Inés de la Cruz)
Marcela B. Sosa. PDF
Las paradojas de la conquista.
Amalia Carrique y Susana Rodríguez. PDF Seguir leyendo Cuadernos de Humanidades N° 7 (1993) →
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ÍNDICE
Jornadas de Literatura Española Siglo de Oro. Homenaje a Celina Sabor de Cortazar
Actas (1987 : Salta)
Palabras de homenaje.
Elena Altuna
CONFERENCIAS
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ÍNDICE
Jornadas Regionales de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales. Tomo II
Algunos obstáculos en la implementación de un proyecto de educación popular.
Ethel Mas, Martha Chaile. PDF
La interacción didáctica como núcleo de una propuesta de formación para docentes universitarios.
Sergio Carbajal, Ana De Anquín de Giampaoli. PDF
El grupo de educadores. Lo intersubjetivo II : Profundización.
Sergio Carbajal, Ana Rosa Cóncaro. PDF
Informe sobre un trabajo de investigación en proceso de elaboración: taller-psicopedagogico-institucional.
Ana María Sansone de Del Olmo. PDF
Transferencia de tecnología en el marco de la educación popular.
María Teresa Martínez de Ulloa, Susana Gareca de Martínez, María Silvia Gana. PDF Seguir leyendo Cuadernos de Humanidades N° 5 (1991) →
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Jornadas Regionales de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales. Tomo I. Actas (1º : 1989 : noviembre : Salta)
Lenguaje privado y dolor en Wittgenstein. PDF
Yolanda Fernández Acevedo
Igualdad y diferencia (reflexiones sobre la igualdad moral). PDF
Violeta Carrique
Reflexiones para un pensar urgente. PDF
Teresa Leonardi Herrán, Ana Simesen De Bielke
Consideraciones en torno a la idea de progreso. PDF
María Julia Palacios
El problema de la enseñanza de la filosofía en la educación media: pensamiento adolescente y filosofía. PDF
Yolanda Fernández Acevedo
Antropología y gnoseología: la evolución del conocimiento. PDF
María Raquel Cornejo de Larrán Seguir leyendo Cuadernos de Humanidades N° 4 (1991) →
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Universidad Nacional de Salta