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Vol.53 - Año 1996 (Número de Educación)
[número]
es un número de Educación
Título : Vol.53 - Año 1996 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Resumen: La unificación de Europa y el Tercer Mundo
bajo el aspecto de la política de la paz
por Hermann Robrs .
La educación intercultural como tarea de la escuela
por Erika Ricbter .
Problemas centrales del mundo moderno y tareas de la escuela.
Una perspectiva de educación internacional
por Wolfgang KLafki .
Tradiciones, resultados y perspectivas de la investigación
escolar feminista
por ELke Nyssen y Barbe! Sebo» .
Familia y escuela: de la utilidad mutua
de dos mundos de la vida
por WiLheLlll Brinemann .
Publicaciones recientes en Ciencias Pedagógicas
Selección bibliográfica .
Nota editorial
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2351 [número]
es un número de Educación
Vol.53 - Año 1996 [texto impreso] . - 2015.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Resumen: La unificación de Europa y el Tercer Mundo
bajo el aspecto de la política de la paz
por Hermann Robrs .
La educación intercultural como tarea de la escuela
por Erika Ricbter .
Problemas centrales del mundo moderno y tareas de la escuela.
Una perspectiva de educación internacional
por Wolfgang KLafki .
Tradiciones, resultados y perspectivas de la investigación
escolar feminista
por ELke Nyssen y Barbe! Sebo» .
Familia y escuela: de la utilidad mutua
de dos mundos de la vida
por WiLheLlll Brinemann .
Publicaciones recientes en Ciencias Pedagógicas
Selección bibliográfica .
Nota editorial
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Ejemplares
Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico EDU Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible ----------- 132156R EDU Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible ----------- 132157R Vol.54 - Año 1996 (Número de Educación)
[número]
es un número de Educación
Título : Vol.54 - Año 1996 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Resumen: La ciencia de la educación en Alemania:
Teorías - crisis - situación actual
por Dieter Lenzen .
Coeducación o separación por sexo
por} ürgen Baumert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El vídeo como técnica cultural
por Gerd-Bodo Reinert y Wolfram U lrich
Lo que los niños piensan sobre los castigos
por Renate Valtin y Sabine Walper .
Antropología histórica y ciencia de la educación
por Cbristopb Wulf .
Publicaciones recientes en Ciencias Pedagógicas
Selección bibliográfica .
Nota editorial .
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2352 [número]
es un número de Educación
Vol.54 - Año 1996 [texto impreso] . - 2015.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Resumen: La ciencia de la educación en Alemania:
Teorías - crisis - situación actual
por Dieter Lenzen .
Coeducación o separación por sexo
por} ürgen Baumert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El vídeo como técnica cultural
por Gerd-Bodo Reinert y Wolfram U lrich
Lo que los niños piensan sobre los castigos
por Renate Valtin y Sabine Walper .
Antropología histórica y ciencia de la educación
por Cbristopb Wulf .
Publicaciones recientes en Ciencias Pedagógicas
Selección bibliográfica .
Nota editorial .
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2352 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico EDU Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible ----------- 132158R EDU Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible ----------- 132159R Vol.55 - Año1996 (Número de Educación)
[número]
es un número de Educación
Título : Vol.55 - Año1996 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Resumen: La transformación funcional de los planes de enseñanza: Puntos de
orientación y campos de decisión en la revisión del plan de enseñanza
por Uwe Hameyer > ••••••••
¿Educación nacional o formación cosmopolita? - El universalismo
moral como categoría pedagógica práctica
por Micha Brumiik .
La importancia de la UNESCO dentro de la investigación
educativa alemana relacionada con Europa
por Voiker Lenhart . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Un modelo de aprendizaje motivado y autodirigido
por G. A. Straka, P Nenniger, G. Spevacek y M. Wosnitza
Europa - ¿Mercado interno de la educación?
por Egon J üttner .
La formación hermenéutica en la crisis
de las ciencias humanas (Geisteswissenschaften)
por Reinhard U hie .
La globalización como desafío al aprendizaje humano
por Annette Scheunpflug .
De la coeducación a la cooperación
por Jijrg Schiijmerkemper .
Publicaciones recientes en Ciencias Pedagógicas
Selección bibliográfica .
Nota editorial
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2353 [número]
es un número de Educación
Vol.55 - Año1996 [texto impreso] . - 2015.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Resumen: La transformación funcional de los planes de enseñanza: Puntos de
orientación y campos de decisión en la revisión del plan de enseñanza
por Uwe Hameyer > ••••••••
¿Educación nacional o formación cosmopolita? - El universalismo
moral como categoría pedagógica práctica
por Micha Brumiik .
La importancia de la UNESCO dentro de la investigación
educativa alemana relacionada con Europa
por Voiker Lenhart . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Un modelo de aprendizaje motivado y autodirigido
por G. A. Straka, P Nenniger, G. Spevacek y M. Wosnitza
Europa - ¿Mercado interno de la educación?
por Egon J üttner .
La formación hermenéutica en la crisis
de las ciencias humanas (Geisteswissenschaften)
por Reinhard U hie .
La globalización como desafío al aprendizaje humano
por Annette Scheunpflug .
De la coeducación a la cooperación
por Jijrg Schiijmerkemper .
Publicaciones recientes en Ciencias Pedagógicas
Selección bibliográfica .
Nota editorial
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico EDU Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible ----------- 132160R Vol.56 - Año 1997 (Número de Educación)
[número]
es un número de Educación
Título : Vol.56 - Año 1997 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Resumen: Aspectos pedagógicos de la formación de los maestros
por Gerd-Bodo Reinen .
La enseñanza en clase como obra de arte total
por Klaus Prange .
Escuelas reformadas y alternativas como
impulsaras del sistema de escuelas públicas
por Andreas Pehnke .
La pedagogía Montessori: accesos y concepciones - impulsos y limitaciones
por Leopold Kratochwil .
Comenio en Alemania
por Klaus Schaller .
Al lado de los niños
El «proyecto de ayuda a los alumnos» de Kassel
por Ariane Garlichs .
Publicaciones recientes en Ciencias Pedagógicas
Selección bibliográfica .
Nota editorial
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2354 [número]
es un número de Educación
Vol.56 - Año 1997 [texto impreso] . - 2015.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Resumen: Aspectos pedagógicos de la formación de los maestros
por Gerd-Bodo Reinen .
La enseñanza en clase como obra de arte total
por Klaus Prange .
Escuelas reformadas y alternativas como
impulsaras del sistema de escuelas públicas
por Andreas Pehnke .
La pedagogía Montessori: accesos y concepciones - impulsos y limitaciones
por Leopold Kratochwil .
Comenio en Alemania
por Klaus Schaller .
Al lado de los niños
El «proyecto de ayuda a los alumnos» de Kassel
por Ariane Garlichs .
Publicaciones recientes en Ciencias Pedagógicas
Selección bibliográfica .
Nota editorial
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2354 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico EDU Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible ----------- 132161R Vol.57/58 - Año 1998 (Número de Educación)
[número]
es un número de Educación
Título : Vol.57/58 - Año 1998 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Resumen: Introducción
Comentarios sobre el Tema Central
por 6skar Corva/án V
Contribuciones
Formación profesional para el sector informal - una tipología
por Vo/ker Lenhart
El desarrollo diversificado de sistemas en la ayuda a la
formación profesional - consecuencias curriculares
por Ullrich Boehm
Sobre el significado de las competencias generales en el sector
informal urbano, y condiciones para su adquisición
por Wolfgang Karcher y Bernd Overwien
Sobre la necesidad de un enfoque integrado en
la promoción de la ocupación de grupos pobres
por Andreas Konig e Iris Allmendinger
Procesos de educación y formación en el contexto
de organizaciones locales de autoayuda en el sector informal
por Madhu Singh
Factores de éxito económico para microempresas en el sector informal:
consecuencias para la formación en administración de empresas
por Gunnar Specbt .
Competencias y adquisición de competencias en el sector informal
por Sigvor Bakke-Seeke
, .. " ..... " .. ".""""" .... " .. ".".""".""" .. 120
Adquisición de competencias por mujeres en
el sector urbano-informal en Ruanda
por Gisela Burckhardt .
Formación y capacitación de microempresarios/as en Recife (Brasil)
por Barbara Staib .
Educación no-formal orientada hacia el empleo
para los jóvenes en el sector informal de América Latina
por Bernd Overwien
Documento para discusión
presentado por la Comisión «Investigación Educativa
en Cooperación con Países del Tercer Mundo»
de la Sociedad Alemana de Qencias de la Educación
Comentario a los conceptos sectoriales
por Hans Bühler/Heinz-Peter Gerhardt/Wolfgang Karcher/Gottfried Mergner
Recensiones .
Selección bibliográfica .
Nota editorial .
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2355 [número]
es un número de Educación
Vol.57/58 - Año 1998 [texto impreso] . - 2015.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Resumen: Introducción
Comentarios sobre el Tema Central
por 6skar Corva/án V
Contribuciones
Formación profesional para el sector informal - una tipología
por Vo/ker Lenhart
El desarrollo diversificado de sistemas en la ayuda a la
formación profesional - consecuencias curriculares
por Ullrich Boehm
Sobre el significado de las competencias generales en el sector
informal urbano, y condiciones para su adquisición
por Wolfgang Karcher y Bernd Overwien
Sobre la necesidad de un enfoque integrado en
la promoción de la ocupación de grupos pobres
por Andreas Konig e Iris Allmendinger
Procesos de educación y formación en el contexto
de organizaciones locales de autoayuda en el sector informal
por Madhu Singh
Factores de éxito económico para microempresas en el sector informal:
consecuencias para la formación en administración de empresas
por Gunnar Specbt .
Competencias y adquisición de competencias en el sector informal
por Sigvor Bakke-Seeke
, .. " ..... " .. ".""""" .... " .. ".".""".""" .. 120
Adquisición de competencias por mujeres en
el sector urbano-informal en Ruanda
por Gisela Burckhardt .
Formación y capacitación de microempresarios/as en Recife (Brasil)
por Barbara Staib .
Educación no-formal orientada hacia el empleo
para los jóvenes en el sector informal de América Latina
por Bernd Overwien
Documento para discusión
presentado por la Comisión «Investigación Educativa
en Cooperación con Países del Tercer Mundo»
de la Sociedad Alemana de Qencias de la Educación
Comentario a los conceptos sectoriales
por Hans Bühler/Heinz-Peter Gerhardt/Wolfgang Karcher/Gottfried Mergner
Recensiones .
Selección bibliográfica .
Nota editorial .
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2355 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico EDU Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible ----------- 132162R Vol.7 - Año 1973 (Número de Educación)
PermalinkVol.8 - Año 1973 (Número de Educación)
PermalinkVol. I - Año 1970 (Número de Educación)
PermalinkVol.I - Año 1975 Abr - Informe. Seminario sobre curriculum (Número de Del diálogo a la acción : informe final del Seminario Multinacional de Curriculum (1975 : Caracas))
PermalinkVol.II - Año 1975 Abr - Informe. Seminario sobre curriculum (Número de Del diálogo a la acción : informe final del Seminario Multinacional de Curriculum (1975 : Caracas))
PermalinkVol.X - Año 2012 Jul. (Número de La investigación en trabajo social)
PermalinkVolver a pensar la educación. Vol. I / F. Alfieri (1993)
PermalinkVolver a pensar la educacion. Vol. II / F. Alfieri (1993)
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