[número] 
es un número de Espacios en Blanco

Título :	Nº3/4 - Año 1996 Jun
Tipo de documento:	texto impreso
Fecha de publicación:	2013
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Educación
Resumen:	Indice Artículos Adquisicion de conocimiento específico de dominio: Investigaciones sobre el continuum profano-experto Margarita Limón . Modelos, metáforas e intervencion: Desafios de la coordinacion de grupos María Matilde Balduzzi Reflexiones sobre el debate educacional en la Argentina actual Margarita Sgró . Los valores en la investigación social: una crítica a la concepción estándar Jorge Pérez San Román o El alumno ingresante a la Universidad. Un abordaje Psico-educativo Ricardo Baquero el. al. Un discurso neomodernista: la propuesta de CEPAL/UNESCO para las reformas educativas latinoamericanas Renata Giovine El cuaderno de clase en la escuela primaria argentina entre la creatividad y la Silvina Gvirtz Reseñas de libros Graciela Frigerio (comp.) - De aqui y allá. Textos sobre la institucion educativa y su dirección por María del Carmen Rímo Alicia Camilloni; Graciela Riquelme: Susana Barco de Surg Debates pendientes en la implementacion de la Ley Federal de Educacion por Graciela Sánchcz Adriana Puiggrós: Claudio Lozano (comp.) - Historia de la Educación Iberoamericana. Tomo I por Gabriel Huarte.-
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=741

[número] 
es un número de Espacios en Blanco

Nº3/4 - Año 1996 Jun [texto impreso] . - 2013.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Educación
Resumen:	Indice Artículos Adquisicion de conocimiento específico de dominio: Investigaciones sobre el continuum profano-experto Margarita Limón . Modelos, metáforas e intervencion: Desafios de la coordinacion de grupos María Matilde Balduzzi Reflexiones sobre el debate educacional en la Argentina actual Margarita Sgró . Los valores en la investigación social: una crítica a la concepción estándar Jorge Pérez San Román o El alumno ingresante a la Universidad. Un abordaje Psico-educativo Ricardo Baquero el. al. Un discurso neomodernista: la propuesta de CEPAL/UNESCO para las reformas educativas latinoamericanas Renata Giovine El cuaderno de clase en la escuela primaria argentina entre la creatividad y la Silvina Gvirtz Reseñas de libros Graciela Frigerio (comp.) - De aqui y allá. Textos sobre la institucion educativa y su dirección por María del Carmen Rímo Alicia Camilloni; Graciela Riquelme: Susana Barco de Surg Debates pendientes en la implementacion de la Ley Federal de Educacion por Graciela Sánchcz Adriana Puiggrós: Claudio Lozano (comp.) - Historia de la Educación Iberoamericana. Tomo I por Gabriel Huarte.-
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=741