Documentos disponibles dentro de esta colección

Texto y contexto / Teun A. van Dijk (1995)

Público ISBD Título : Texto y contexto : Semántica y pragmática del discurso Tipo de documento: texto impreso Autores: Teun A. van Dijk, Autor ; Juan Domingo Moyano, Traductor Mención de edición: 5a. ed. Editorial: Madrid : Cátedra Fecha de publicación: 1995 Colección: Lingüística Número de páginas: 357 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-376-0219-6 Nota de contenido: Índice INTRODUCCIÓN DE ANTONIO GARCÍA BERRIO PREFACIO SÍMBOLOS Y CONVENCIONES TÉCNICAS INTRODUCCIÓN GENERAL I. El estudio lingüístico del discurso 1. Objetivos y problemas 2. La organización de este estudio 3. El estudio del discurso PARTE I: SEMÁNTICA II. Breve introducción a la semántica formal 1. Lenguajes formales 2. Semántica funcional-veritiva 3. Lógica de predicados y su semántica 4. Lógica modal y su semántica 5. Extensión e intensión 6. Semántica formal y lengua natural III. Conexión y conectivos 1. Conexión 1.1. Objetivos y problemas de la semántica discursiva 1.2. Condiciones de conexión semántica. 2. Conectivos 2.1. Conectivos de la lengua natural 2.2. Conectivos naturales y lógicos 2.3. Conjunción 2.4. Disyunción 2.5. Condicionales 2.6. Contrastivos 2.7. Conectivos combinados 2.8. Secuencias conectadas 2.9. Conexión y conectivos: conclusiones IV. Coherencia 1. Objetivos y problemas 2. La semántica de la coherencia 3. Análisis de la coherencia: algunos ejemplos 4. Ordenación de hechos y ordenación de secuencias 5. Información explícita e implícita en el discurso 6. Tópico, comento, foco, y sus funciones en el discurso V. Macro-estructuras 1. Introducción 2. Tópicos de discurso 3. Macro-operaciones y reducción de la información semántica 4. Macro-estructuras y las condiciones de conexión y coherencia 5. Evidencia lingüística para las macro-estructuras 6. Macro-estructuras y tipos de discurso 7. La base cognoscitiva de las macro-estructuras PARTE II: PRAGMÁTICA VI. Algunas nociones de la teoría de la acción 1. Introducción 2. Sucesos, acciones, procesos 3. Actividades, actos, acciones 4. Estructuras mentales de acción 5. Acción negativa 6. Interpretación y descripción de la acción 7. Lógica de la acción 8. Interacción VII. Contextos y actos de expresión 1. Los objetivos de la pragmática 2. La estructura de contexto 3. Actos de lengua VIII. La pragmática del discurso 1. Objetivos y problemas de la pragmática discursiva 2. Oraciones y secuencias 3. Conectivos, conexión y contexto 4. Secuencias de actos de habla 5. Tratamiento de la información pragmática 6. La pragmática de la representación en el discurso 7. Texto frente a contexto IX. Macro-actos de expresión 1. La organización global de la interacción comunicativa 2. Macro-acción 3. Macro-actos de habla 4. Macro-actos de habla y discurso BIBLIOGRAFÍA INDICE-GLOSARIO Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17848 Texto y contexto : Semántica y pragmática del discurso [texto impreso] / Teun A. van Dijk, Autor ; Juan Domingo Moyano, Traductor  . -  5a. ed. . - Madrid (Madrid) : Cátedra, 1995 . - 357 p. ; 21 cm.. - (Lingüística) . ISBN : 978-84-376-0219-6 Nota de contenido: Índice INTRODUCCIÓN DE ANTONIO GARCÍA BERRIO PREFACIO SÍMBOLOS Y CONVENCIONES TÉCNICAS INTRODUCCIÓN GENERAL I. El estudio lingüístico del discurso 1. Objetivos y problemas 2. La organización de este estudio 3. El estudio del discurso PARTE I: SEMÁNTICA II. Breve introducción a la semántica formal 1. Lenguajes formales 2. Semántica funcional-veritiva 3. Lógica de predicados y su semántica 4. Lógica modal y su semántica 5. Extensión e intensión 6. Semántica formal y lengua natural III. Conexión y conectivos 1. Conexión 1.1. Objetivos y problemas de la semántica discursiva 1.2. Condiciones de conexión semántica. 2. Conectivos 2.1. Conectivos de la lengua natural 2.2. Conectivos naturales y lógicos 2.3. Conjunción 2.4. Disyunción 2.5. Condicionales 2.6. Contrastivos 2.7. Conectivos combinados 2.8. Secuencias conectadas 2.9. Conexión y conectivos: conclusiones IV. Coherencia 1. Objetivos y problemas 2. La semántica de la coherencia 3. Análisis de la coherencia: algunos ejemplos 4. Ordenación de hechos y ordenación de secuencias 5. Información explícita e implícita en el discurso 6. Tópico, comento, foco, y sus funciones en el discurso V. Macro-estructuras 1. Introducción 2. Tópicos de discurso 3. Macro-operaciones y reducción de la información semántica 4. Macro-estructuras y las condiciones de conexión y coherencia 5. Evidencia lingüística para las macro-estructuras 6. Macro-estructuras y tipos de discurso 7. La base cognoscitiva de las macro-estructuras PARTE II: PRAGMÁTICA VI. Algunas nociones de la teoría de la acción 1. Introducción 2. Sucesos, acciones, procesos 3. Actividades, actos, acciones 4. Estructuras mentales de acción 5. Acción negativa 6. Interpretación y descripción de la acción 7. Lógica de la acción 8. Interacción VII. Contextos y actos de expresión 1. Los objetivos de la pragmática 2. La estructura de contexto 3. Actos de lengua VIII. La pragmática del discurso 1. Objetivos y problemas de la pragmática discursiva 2. Oraciones y secuencias 3. Conectivos, conexión y contexto 4. Secuencias de actos de habla 5. Tratamiento de la información pragmática 6. La pragmática de la representación en el discurso 7. Texto frente a contexto IX. Macro-actos de expresión 1. La organización global de la interacción comunicativa 2. Macro-acción 3. Macro-actos de habla 4. Macro-actos de habla y discurso BIBLIOGRAFÍA INDICE-GLOSARIO Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17848

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Inventario Patrimonial	Inventario Bibliográfico
412 D575	Libro	Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades	Biblioteca	Disponible	105674	61827
412 D575	Libro	Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades	Biblioteca	Disponible	111560	67353

Semántica y pragmática del texto común / Rafael Núñez (1996)

Público ISBD Título : Semántica y pragmática del texto común : Producción y comentario de textos Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Núñez, Autor Editorial: Madrid : Cátedra Fecha de publicación: 1996 Colección: Lingüística Número de páginas: 335 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-376-1468-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Semántica Nota de contenido: Índice PREÁMBULO. CAPÍTULO PRIMERO. Consideraciones previas: la enseñanza de la lengua materna. La lengua escrita 1.1. La destreza idiomática 1.2. La lengua escrita 1.2.1. Incertidumbre, gasto y explicitud en la lengua escrita . 1.2.1.1. Incertidumbre y explicitud 1.2.1.2. Formas de explicitud 1.2.1.3. Grados de incertidumbre 1.2.1.4. Contexto y situación en la lengua escrita 1.2.1.4.1. Incertidumbre y explicitud en la lengua escrita 1.2.1.4.2. Contexto lingüístico y contexto no lingüístico en la lengua escrita 1.2.2. La transmisión en la lengua escrita 1.2.3. El canal en la lengua escrita 1.3. La descripción de la lengua materna y su aprendizaje 1.3.1. Contenidos descriptivos del idioma 1.3.1.1. Fonología 1.3.1.2. Gramática 1.3.1.3. Semántica y pragmática 1.3.1.3.1. Cuestiones generales 1.3.1.3.2. Los dominios de la semántica y la pragmática 1.3.1.4. Descripción y uso 1.3.2. El comentario de textos CAPÍTULO II. Elementos lingüísticos del análisis textual 2.1. Semántica y pragmática. Conceptos fundamentales 2.1.1. Significado, referencia y ámbito referencial. Tipos semánticos 2.1.2. Aspectos de semántica léxica 2.1.2.1. El análisis componencial . 2.1.2.2. Categorías asociadas a las palabras: clases bivalentes, clases difusas, agrupaciones con prototipo. 2.1.2.3. Polisemia 2.1.2.4. Resumen 2.1.2.5. Relaciones semánticas 2.1.3. Proposiciones y contextos. Indeterminación y explicitud Normalidad y anomalía semántica 2.1.3.1. Incertidumbre, indeterminación y explicitud. 2.1.3.2. Anomalías semánticas 2.1.4. Pragmática: anomalías pragmáticas e inferencias pragmáticas 2.1.4.1. Implicaciones y presuposiciones semánticas 2.1.4.2. Máximas de conversación e implicaturas de discurso 2.1.4.3. Presuposiciones pragmáticas 2.1.5. Pragmática: actos de habla 2.2 Información compartida e información nueva 2.2.1. Tema y rema... 2.2.1.1. Proposiciones 2.2.1.2. Conceptos de tema y rema 2.2.1.3. Elipsis del tema 2.2.1.4. La frontera entre el trasfondo (tema) y la novedad (rema) 2.2.2. El énfasis 2.2.2.1. La suma de expresiones contradictorias 2.2.2.2. Algunas conexiones binarias 2.2.3. La expresión de lo compartido y lo nuevo como adecuación al receptor real. Textos y ejemplos 2.3. Permanencia y desarrollo 2.3.1. Planteamiento 2.3.2. Tematización de predicaciones previas 2.3.3. Tematización de predicaciones previas: sinonimia y correferencialidad 2.3.4. Inclusión e implicación: hiperonimia 2.3.5. Inclusión e implicación: hiponimia. 2.3.6. Procedimientos de repetición y marcas de enunciación 2.3.7. Tematización de informaciones no introducidas antes 2.3.8. Repetición de datos tácitos: presuposiciones e implicaturas 2.4. Coherencia 2.4.1. Coherencia y compatibilidad. 2.4.2. Coherencia y mundos posibles 2.5. Pertinencia 2.5.1. Introducción 2.5.2. Estados y procesos 2.5.3. Factores de pertinencia: la gradualidad en la progresión 2.5.3.1. Una estructura particular: los guiones. 2.5.3.2. Información fática 2.5.3.3. La información preparatoria 2.5.3.4. Explicitud y vaguedad en la información fática 2.5.4. Factores de pertinencia: la explicitud en la información satisfactoria CAPÍTULO III. El texto como unidad de interacción comunicativa 3.1. Del texto como estructura al texto como comunicado 3.2. Sobre los tipos de texto 3.2.1. Información abstracta, información concreta, se cuencialidad y acumulación en la organización de los textos 3.2.2. Descripción 3.2.3. Exposición 3.2.4. Narración 3.2.5. Argumentación 3.2.6. El texto común 3.2.7. La habilidad para el comentario y la producción del texto común 3.3. Texto e interacción social 3.3.1. Texto y trasfondo 3.3.2. Texto y conversación 3.3.3. Texto y argumentación 3.3.3.1. Argumentación y reglas de la conversación 3.3.3.2. Propiedades de la argumentación textual 3.3.3.2.1. Informal 3.3.3.2.2. No imperativa 3.3.3.2.3. Criticable 3.3.3.2.4. Contextual 3.3.3.3. Argumentación y trasfondo 3.4. La organización de la información textual 3.4.1. Información básica 3.4.2. Información fática 3.4.3. Información preparatoria 3.4.4. Información derivada 3.4.5. El texto complejo 3.4.6. La competencia textual CAPÍTULO IV. El comentario de textos 4.1. Comentario de textos y lectura 4.2. Los dos componentes formales del comentario 4.3. El resumen 4.3.1. Propiedades del resumen 4.3.1.1. Adecuación al texto 4.3.1.2. Economía y proporcionalidad 4.3.1.3. Precisión 4.3.1.4. Textualidad 4.3.1.5. Personalidad 4.3.1.6. Autonomía 4.3.2. El resumen de textos atípicos 4.3.2.1. Textos narrativos puros 4.3.2.2. Textos estilísticamente marcados 4.3.2.3. Textos defectuosos 4.3.3. El resumen y el aprendizaje de las habilidades textuales 4.4. El comentario o análisis crítico 4.4.1. Cuestiones generales 4.4.2. Las partes del comentario 4.4.2.1. Introducción 4.4.2.2. Orientación 4.4.2.2.1. Explicación 4.4.2.2.2. Crítica 4.4.2.2.2.1. Crítica como convergencia 4.4.2.2.2.2. Crítica como discrepancia 4.4.2.2.3. Metacrítica o crítica a los procedimientos 4.4.2.3. Conclusiones 4.4.2.4. Consecuencias 4.5. Comentario crítico y argumentación 4.5.1. La estructura pragmática de los argumentos 4.5.2. Tipos de argumentos 4.5.2.1. Argumentos cuasi-lógicos 4.5.2.2. Argumentos acerca de las causas 4.5.2.3. Argumento por las consecuencias y por reducción al absurdo.. 4.5.2.4. Argumentos de autoridad 4.5.2.5. Argumento mediante ejemplos 4.5.2.6. Analógicos 4.5.3. La presentación de los argumentos 4.5.4. Las anomalías de la argumentación 4.5.4.1. Errores 4.5.4.2. Trampas 4.5.4.3. Estrategias. Los textos publicitarios 4.5.4.4. Invenciones. Los textos literarios 4.5.4.4.1. Poesía 4.5.4.4.2. Humor 4.5.4.4.3. Relato 4.5.4.5. Adornos. Regreso al texto común 4.5. Ejemplos. Cuatro comentarios de un texto 4.5.1. Comentario explicativo 4.5.2. Comentario crítico convergente 4.5.3. Comentario crítico discrepante 4.5.4. Comentario metacrítico BIBLIOGRAFÍA Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19978 Semántica y pragmática del texto común : Producción y comentario de textos [texto impreso] / Rafael Núñez, Autor . - Madrid (Madrid) : Cátedra, 1996 . - 335 p. ; 21 cm.. - (Lingüística) . ISBN : 978-84-376-1468-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Semántica Nota de contenido: Índice PREÁMBULO. CAPÍTULO PRIMERO. Consideraciones previas: la enseñanza de la lengua materna. La lengua escrita 1.1. La destreza idiomática 1.2. La lengua escrita 1.2.1. Incertidumbre, gasto y explicitud en la lengua escrita . 1.2.1.1. Incertidumbre y explicitud 1.2.1.2. Formas de explicitud 1.2.1.3. Grados de incertidumbre 1.2.1.4. Contexto y situación en la lengua escrita 1.2.1.4.1. Incertidumbre y explicitud en la lengua escrita 1.2.1.4.2. Contexto lingüístico y contexto no lingüístico en la lengua escrita 1.2.2. La transmisión en la lengua escrita 1.2.3. El canal en la lengua escrita 1.3. La descripción de la lengua materna y su aprendizaje 1.3.1. Contenidos descriptivos del idioma 1.3.1.1. Fonología 1.3.1.2. Gramática 1.3.1.3. Semántica y pragmática 1.3.1.3.1. Cuestiones generales 1.3.1.3.2. Los dominios de la semántica y la pragmática 1.3.1.4. Descripción y uso 1.3.2. El comentario de textos CAPÍTULO II. Elementos lingüísticos del análisis textual 2.1. Semántica y pragmática. Conceptos fundamentales 2.1.1. Significado, referencia y ámbito referencial. Tipos semánticos 2.1.2. Aspectos de semántica léxica 2.1.2.1. El análisis componencial . 2.1.2.2. Categorías asociadas a las palabras: clases bivalentes, clases difusas, agrupaciones con prototipo. 2.1.2.3. Polisemia 2.1.2.4. Resumen 2.1.2.5. Relaciones semánticas 2.1.3. Proposiciones y contextos. Indeterminación y explicitud Normalidad y anomalía semántica 2.1.3.1. Incertidumbre, indeterminación y explicitud. 2.1.3.2. Anomalías semánticas 2.1.4. Pragmática: anomalías pragmáticas e inferencias pragmáticas 2.1.4.1. Implicaciones y presuposiciones semánticas 2.1.4.2. Máximas de conversación e implicaturas de discurso 2.1.4.3. Presuposiciones pragmáticas 2.1.5. Pragmática: actos de habla 2.2 Información compartida e información nueva 2.2.1. Tema y rema... 2.2.1.1. Proposiciones 2.2.1.2. Conceptos de tema y rema 2.2.1.3. Elipsis del tema 2.2.1.4. La frontera entre el trasfondo (tema) y la novedad (rema) 2.2.2. El énfasis 2.2.2.1. La suma de expresiones contradictorias 2.2.2.2. Algunas conexiones binarias 2.2.3. La expresión de lo compartido y lo nuevo como adecuación al receptor real. Textos y ejemplos 2.3. Permanencia y desarrollo 2.3.1. Planteamiento 2.3.2. Tematización de predicaciones previas 2.3.3. Tematización de predicaciones previas: sinonimia y correferencialidad 2.3.4. Inclusión e implicación: hiperonimia 2.3.5. Inclusión e implicación: hiponimia. 2.3.6. Procedimientos de repetición y marcas de enunciación 2.3.7. Tematización de informaciones no introducidas antes 2.3.8. Repetición de datos tácitos: presuposiciones e implicaturas 2.4. Coherencia 2.4.1. Coherencia y compatibilidad. 2.4.2. Coherencia y mundos posibles 2.5. Pertinencia 2.5.1. Introducción 2.5.2. Estados y procesos 2.5.3. Factores de pertinencia: la gradualidad en la progresión 2.5.3.1. Una estructura particular: los guiones. 2.5.3.2. Información fática 2.5.3.3. La información preparatoria 2.5.3.4. Explicitud y vaguedad en la información fática 2.5.4. Factores de pertinencia: la explicitud en la información satisfactoria CAPÍTULO III. El texto como unidad de interacción comunicativa 3.1. Del texto como estructura al texto como comunicado 3.2. Sobre los tipos de texto 3.2.1. Información abstracta, información concreta, se cuencialidad y acumulación en la organización de los textos 3.2.2. Descripción 3.2.3. Exposición 3.2.4. Narración 3.2.5. Argumentación 3.2.6. El texto común 3.2.7. La habilidad para el comentario y la producción del texto común 3.3. Texto e interacción social 3.3.1. Texto y trasfondo 3.3.2. Texto y conversación 3.3.3. Texto y argumentación 3.3.3.1. Argumentación y reglas de la conversación 3.3.3.2. Propiedades de la argumentación textual 3.3.3.2.1. Informal 3.3.3.2.2. No imperativa 3.3.3.2.3. Criticable 3.3.3.2.4. Contextual 3.3.3.3. Argumentación y trasfondo 3.4. La organización de la información textual 3.4.1. Información básica 3.4.2. Información fática 3.4.3. Información preparatoria 3.4.4. Información derivada 3.4.5. El texto complejo 3.4.6. La competencia textual CAPÍTULO IV. El comentario de textos 4.1. Comentario de textos y lectura 4.2. Los dos componentes formales del comentario 4.3. El resumen 4.3.1. Propiedades del resumen 4.3.1.1. Adecuación al texto 4.3.1.2. Economía y proporcionalidad 4.3.1.3. Precisión 4.3.1.4. Textualidad 4.3.1.5. Personalidad 4.3.1.6. Autonomía 4.3.2. El resumen de textos atípicos 4.3.2.1. Textos narrativos puros 4.3.2.2. Textos estilísticamente marcados 4.3.2.3. Textos defectuosos 4.3.3. El resumen y el aprendizaje de las habilidades textuales 4.4. El comentario o análisis crítico 4.4.1. Cuestiones generales 4.4.2. Las partes del comentario 4.4.2.1. Introducción 4.4.2.2. Orientación 4.4.2.2.1. Explicación 4.4.2.2.2. Crítica 4.4.2.2.2.1. Crítica como convergencia 4.4.2.2.2.2. Crítica como discrepancia 4.4.2.2.3. Metacrítica o crítica a los procedimientos 4.4.2.3. Conclusiones 4.4.2.4. Consecuencias 4.5. Comentario crítico y argumentación 4.5.1. La estructura pragmática de los argumentos 4.5.2. Tipos de argumentos 4.5.2.1. Argumentos cuasi-lógicos 4.5.2.2. Argumentos acerca de las causas 4.5.2.3. Argumento por las consecuencias y por reducción al absurdo.. 4.5.2.4. Argumentos de autoridad 4.5.2.5. Argumento mediante ejemplos 4.5.2.6. Analógicos 4.5.3. La presentación de los argumentos 4.5.4. Las anomalías de la argumentación 4.5.4.1. Errores 4.5.4.2. Trampas 4.5.4.3. Estrategias. Los textos publicitarios 4.5.4.4. Invenciones. Los textos literarios 4.5.4.4.1. Poesía 4.5.4.4.2. Humor 4.5.4.4.3. Relato 4.5.4.5. Adornos. Regreso al texto común 4.5. Ejemplos. Cuatro comentarios de un texto 4.5.1. Comentario explicativo 4.5.2. Comentario crítico convergente 4.5.3. Comentario crítico discrepante 4.5.4. Comentario metacrítico BIBLIOGRAFÍA Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19978

Ejemplares

Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Inventario Patrimonial	Inventario Bibliográfico
401.4 N973	Libro	Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades	Biblioteca	SALA Excluido de préstamo	111010	67165

Estructura literaria y método crítico / Marcello Pagnini (1982)

Público ISBD Título : Estructura literaria y método crítico Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcello Pagnini (1921-2010), Autor ; Carlos Mazo del Castillo, Traductor Editorial: Madrid : Cátedra Fecha de publicación: 1982 Colección: Lingüística Número de páginas: 268 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-376-0034-5 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Índice Prefacio PRIMERA PARTE LA ESTRUCTURA LITERARIA Notas preliminares Funciones sintagmáticas del significante Funciones sugestivas del significante. Funciones sugestivas del significado Funciones sintagmáticas del significado Observaciones sobre la prosa narrativa Observaciones sobre el teatro clásico SEGUNDA PARTE EL MÉTODO CRÍTICO Nota preliminar El método biográfico y psicológico El método histórico Breve consideración sobre los dos métodos discutidos El método temático El método lingüístico El método estructural y semiótico APÉNDICE El soneto «A Zacynto», de Ugo Foscolo. Ensayo de análisis semiótico BIBLIOGRAFÍA I Estética, crítica y teoría general Literatura y antropología, psicología y psicoanálisis Literatura y sociología. Literatura e ideas Literatura y biografía Literatura e historia Tipología de la cultura Comparatística. Géneros literarios Crítica del texto y variantes de autor Fuentes II Lingüística en general, semiótica, teoría de la información, lógica formal, etc. Semántica Fonología y métrica Sintaxis Retórica en general Estilística III Aplicaciones estructuralistas y semióticas Poesía Prosa Teatro Índice de nombres Índice de materias Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20501 Estructura literaria y método crítico [texto impreso] / Marcello Pagnini (1921-2010), Autor ; Carlos Mazo del Castillo, Traductor . - Madrid (Madrid) : Cátedra, 1982 . - 268 p. ; 21 cm.. - (Lingüística) . ISBN : 978-84-376-0034-5 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Índice Prefacio PRIMERA PARTE LA ESTRUCTURA LITERARIA Notas preliminares Funciones sintagmáticas del significante Funciones sugestivas del significante. Funciones sugestivas del significado Funciones sintagmáticas del significado Observaciones sobre la prosa narrativa Observaciones sobre el teatro clásico SEGUNDA PARTE EL MÉTODO CRÍTICO Nota preliminar El método biográfico y psicológico El método histórico Breve consideración sobre los dos métodos discutidos El método temático El método lingüístico El método estructural y semiótico APÉNDICE El soneto «A Zacynto», de Ugo Foscolo. Ensayo de análisis semiótico BIBLIOGRAFÍA I Estética, crítica y teoría general Literatura y antropología, psicología y psicoanálisis Literatura y sociología. Literatura e ideas Literatura y biografía Literatura e historia Tipología de la cultura Comparatística. Géneros literarios Crítica del texto y variantes de autor Fuentes II Lingüística en general, semiótica, teoría de la información, lógica formal, etc. Semántica Fonología y métrica Sintaxis Retórica en general Estilística III Aplicaciones estructuralistas y semióticas Poesía Prosa Teatro Índice de nombres Índice de materias Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20501

Ejemplares

Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Inventario Patrimonial	Inventario Bibliográfico
410 P139	Libro	Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades	Biblioteca	SALA Excluido de préstamo	74539	48769

Semántica / Janet D. Fodor (1985)

Público ISBD Título : Semántica : Teorías del significado en la gramática generativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Janet D. Fodor, Autor ; Francisco Aliaga García, Traductor Editorial: Madrid : Cátedra Fecha de publicación: 1985 Colección: Lingüística Número de páginas: 317 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-376-0543-2 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Índice PRÓLOGO 1. SEMÁNTICA Y GRAMÁTICA GENERATIVA 2. TEORÍAS ACERCA DEL SIGNIFICADO 2.1. ¿Qué es el significado? 2.2. El significado y la referencia, las ideas y la conducta 2.3. Significado y uso 2.4. Significado y verdad 2.5. Significado y necesidad 2.6. Significado y analiticidad 2.7. El significado de las oraciones no-declarativas 2.8. Propuestas filosóficas y lingüísticas acerca del significado 3. TEORÍAS LINGÜÍSTICAS DEL SIGNIFICADO 3.1. La teoría de Katz 3.2. La semántica generativa 3.3. La teoría estándar ampliada 3.4. Fillmore y Gruber 3.5. Cuestiones metodológicas 4. LA RELACIÓN DE PROYECCIÓN ENTRE ESTRUCTURAS SINTÁCTICAS Y ESTRUCTURAS SEMÁNTICAS 4.1. La «Dirección» de las derivaciones 4.2. Las propiedades de las reglas de proyección 4.3. El nivel de estructura profunda 4.4. Derivaciones amalgamadoras frente a derivaciones no amalgamadoras 5. LAS REPRESENTACIONES SEMÁNTICAS 5.1. Los primitivos semánticos 5.2. La organización del diccionario 5.3. La estructura de los significados racionales 5.4. Las teorías semánticas de Katz y de la semántica generativa 5.5. La teoría semántica de Jackendoff 5.6. ¿Son necesarias las representaciones semánticas? 6. OTRAS TENDENCIAS BIBLIOGRAFÍA Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20663 Semántica : Teorías del significado en la gramática generativa [texto impreso] / Janet D. Fodor, Autor ; Francisco Aliaga García, Traductor . - Madrid (Madrid) : Cátedra, 1985 . - 317 p. ; 21 cm.. - (Lingüística) . ISBN : 978-84-376-0543-2 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Índice PRÓLOGO 1. SEMÁNTICA Y GRAMÁTICA GENERATIVA 2. TEORÍAS ACERCA DEL SIGNIFICADO 2.1. ¿Qué es el significado? 2.2. El significado y la referencia, las ideas y la conducta 2.3. Significado y uso 2.4. Significado y verdad 2.5. Significado y necesidad 2.6. Significado y analiticidad 2.7. El significado de las oraciones no-declarativas 2.8. Propuestas filosóficas y lingüísticas acerca del significado 3. TEORÍAS LINGÜÍSTICAS DEL SIGNIFICADO 3.1. La teoría de Katz 3.2. La semántica generativa 3.3. La teoría estándar ampliada 3.4. Fillmore y Gruber 3.5. Cuestiones metodológicas 4. LA RELACIÓN DE PROYECCIÓN ENTRE ESTRUCTURAS SINTÁCTICAS Y ESTRUCTURAS SEMÁNTICAS 4.1. La «Dirección» de las derivaciones 4.2. Las propiedades de las reglas de proyección 4.3. El nivel de estructura profunda 4.4. Derivaciones amalgamadoras frente a derivaciones no amalgamadoras 5. LAS REPRESENTACIONES SEMÁNTICAS 5.1. Los primitivos semánticos 5.2. La organización del diccionario 5.3. La estructura de los significados racionales 5.4. Las teorías semánticas de Katz y de la semántica generativa 5.5. La teoría semántica de Jackendoff 5.6. ¿Son necesarias las representaciones semánticas? 6. OTRAS TENDENCIAS BIBLIOGRAFÍA Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20663

Ejemplares

Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Inventario Patrimonial	Inventario Bibliográfico
412 F653	Libro	Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades	Biblioteca	SALA Excluido de préstamo	96525	61053

Sintaxis transformacional del español / Francesco D'Introno (1979)

Público ISBD Título : Sintaxis transformacional del español Tipo de documento: texto impreso Autores: Francesco D'Introno, Autor Editorial: Madrid : Cátedra Fecha de publicación: 1979 Colección: Lingüística Número de páginas: 307 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-376-0207-3 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: PRESENTACIÓN PREFACIO INTRODUCCIÓN 1. UN MODELO GRAMATICAL 2. PRONOMBRES PERSONALES 3. PRONOMBRES SUJETOS 4. LA GRAMÁTICA GENERATIVO-TRANSFORMACIONAL 5. REFLEXIVIZACIÓN 6. PRONOMINALIZACIÓN 7. ACTIVO Y PASIVO 8. ELISIÓN DE LOS SINTAGMAS NOMINALES EQUIVALENTES 9. ELEVACIÓN DE SV 10. EXTRAPOSICIÓN 11. ELEVACIÓN DEL OBJETO Y ELEVACIÓN DEL SUJETO 12. DISLOCACIÓN Y TOPICALIZACIÓN 13. CAUSATIVOS 14. CLÁUSULAS SUBORDINADAS NO INFINITIVAS 15. RELATIVIZACIÓN 16. ORACIONES PSEUDO-HENDIDAS Y ORACIONES INTERROGATIVAS 17. OTROS PROCESOS TRANSFORMACIONALES 18. CONDICIONES Y TRANSFORMACIONES EN LA SINTAXIS DEL ESPAÑOL CONCLUSIONES REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ÍNDICE DE TRANSFORMACIONES ÍNDICE DE MATERIAS Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21054 Sintaxis transformacional del español [texto impreso] / Francesco D'Introno, Autor . - Madrid (Madrid) : Cátedra, 1979 . - 307 p. ; 21 cm.. - (Lingüística) . ISBN : 978-84-376-0207-3 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: PRESENTACIÓN PREFACIO INTRODUCCIÓN 1. UN MODELO GRAMATICAL 2. PRONOMBRES PERSONALES 3. PRONOMBRES SUJETOS 4. LA GRAMÁTICA GENERATIVO-TRANSFORMACIONAL 5. REFLEXIVIZACIÓN 6. PRONOMINALIZACIÓN 7. ACTIVO Y PASIVO 8. ELISIÓN DE LOS SINTAGMAS NOMINALES EQUIVALENTES 9. ELEVACIÓN DE SV 10. EXTRAPOSICIÓN 11. ELEVACIÓN DEL OBJETO Y ELEVACIÓN DEL SUJETO 12. DISLOCACIÓN Y TOPICALIZACIÓN 13. CAUSATIVOS 14. CLÁUSULAS SUBORDINADAS NO INFINITIVAS 15. RELATIVIZACIÓN 16. ORACIONES PSEUDO-HENDIDAS Y ORACIONES INTERROGATIVAS 17. OTROS PROCESOS TRANSFORMACIONALES 18. CONDICIONES Y TRANSFORMACIONES EN LA SINTAXIS DEL ESPAÑOL CONCLUSIONES REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ÍNDICE DE TRANSFORMACIONES ÍNDICE DE MATERIAS Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21054

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Inventario Patrimonial	Inventario Bibliográfico
465.2 D587	Libro	Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades	Biblioteca	Disponible	53053	34250
465.2 D587	Libro	Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades	Biblioteca	Disponible	53052	34249
465.2 D587	Libro	Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades	Biblioteca	Disponible	66082	43075
465.2 D587	Libro	Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades	Biblioteca	Disponible	53051	34248