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La Teoría de las Inteligencias Múltiples en la Enseñanza del Inglés / Sonia M. Díaz (2010)

Público ISBD Título : La Teoría de las Inteligencias Múltiples en la Enseñanza del Inglés Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Sonia M. Díaz, Autor ; Norma de Moraga, Director de tesi Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 82 p. Dimensiones: 30 cm. Nota general: "Poner en evidencia la necesidad de un replanteo de decisiones educativas a la hora de planificar el curso o la clase de Iglés" (Introducción, página 1) Idioma : Español (spa) Palabras clave: Inteligencias  Múltiples, Nota de contenido: Tesis de Licenciatura en Inglés de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10806 La Teoría de las Inteligencias Múltiples en la Enseñanza del Inglés [texto manuscrito] / Sonia M. Díaz, Autor ; Norma de Moraga, Director de tesi . - 2010 . - 82 p. ; 30 cm. "Poner en evidencia la necesidad de un replanteo de decisiones educativas a la hora de planificar el curso o la clase de Iglés" (Introducción, página 1) Idioma : Español (spa) Palabras clave: Inteligencias  Múltiples, Nota de contenido: Tesis de Licenciatura en Inglés de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10806

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Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Inventario Patrimonial	Inventario Bibliográfico
116920	Libro	Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades	Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado	Disponible	116920