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Colección Paidós Educador
- Editorial : Paidós
- ISSN : sin ISSN
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Refinar búsquedaEnseñanza de la historia y memoria colectiva / Mario Carretero (2006)
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico 907 E59 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 309054 Las formaciones grupales en la escuela / Marta Souto (2000)
Título : Las formaciones grupales en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Souto, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2000 Colección: Paidós Educador num. 151 Número de páginas: 321 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2151-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21594 Las formaciones grupales en la escuela [texto impreso] / Marta Souto, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Paidós, 2000 . - 321 p. ; 22 cm.. - (Paidós Educador; 151) .
ISBN : 978-950-12-2151-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21594 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico 371.25 S88 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 127965 79562 371.25 S88 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 127966 79563 371.25 S88 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 127967 79564 371.25 S88 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 127968 79565 371.25 S88 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 127969 79566 371.25 S88 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 127970 79567 371.25 S88 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 127971 79568 Didáctica de las ciencias sociales / Beatriz Aisenberg (2006)
Título : Didáctica de las ciencias sociales : Aportes y reflexiones Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Aisenberg, Compilador ; Silvia Alderoqui, Compilador Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2006 Colección: Paidós Educador num. 110 Número de páginas: 304 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2110-7 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Parte I : La historia, la geografía y la didáctica como disciplinas científicas : 1. Epistemología de la didáctica de las ciencias sociales, Alicia R. W. de Camilloni. -- 2. La historia: una reflexión sobre el pasado. Un compromiso con el futuro, Silvia Gojman.-- 3. Un desafío para la geografía: explicar el mundo real, Raquel Gurevich. -- Parte II : Aportes para la construcción de una didáctica de ciencias sociales : 4. La escuela primaria y las ciencias sociales: una mirada hacia atrás y hacia adelante, Gustavo Iaies y Analía Segal. -- 5. La historia en los libros de texto de ayer y de hoy para las escuelas primarias argentinas, Cecilia Braslavsky. -- 6. Para qué y cómo trabajar en el aula con los conocimientos previos de los alumnos: un aporte de la psicología genética a la didáctica de estudios sociales para la escuela primaria, Beatriz Aisenberg. -- 7. Una didáctica de lo social : del jardín de infantes a tercer grado, Silvia Alderoqui. -- 8. Una metodología basada en la idea de investigación para la enseñanza de la historia, F. Javier Merchán Iglesias y Francisco F. García Pérez. -- Parte III : Una aproximación a las aulas : 9. ¿Qué se enseña y qué se aprende en historia?, Ana María Orradre de López Picasso y José H. Svarzman. -- 10. La ciudad se enseña, Silvia Alderoqui. -- 11. Geografía: Análisis de una propuesta didáctica sobre la contaminación del Riachuelo, Raquel Gurevich y Perla Zelmanovich. -- 12. Comentarios para una bibliografía básica en español, Isabelino A. Siede. Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17014 Didáctica de las ciencias sociales : Aportes y reflexiones [texto impreso] / Beatriz Aisenberg, Compilador ; Silvia Alderoqui, Compilador . - 1a ed. . - Buenos Aires : Paidós, 2006 . - 304 p. ; 22 cm.. - (Paidós Educador; 110) .
ISBN : 978-950-12-2110-7
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Parte I : La historia, la geografía y la didáctica como disciplinas científicas : 1. Epistemología de la didáctica de las ciencias sociales, Alicia R. W. de Camilloni. -- 2. La historia: una reflexión sobre el pasado. Un compromiso con el futuro, Silvia Gojman.-- 3. Un desafío para la geografía: explicar el mundo real, Raquel Gurevich. -- Parte II : Aportes para la construcción de una didáctica de ciencias sociales : 4. La escuela primaria y las ciencias sociales: una mirada hacia atrás y hacia adelante, Gustavo Iaies y Analía Segal. -- 5. La historia en los libros de texto de ayer y de hoy para las escuelas primarias argentinas, Cecilia Braslavsky. -- 6. Para qué y cómo trabajar en el aula con los conocimientos previos de los alumnos: un aporte de la psicología genética a la didáctica de estudios sociales para la escuela primaria, Beatriz Aisenberg. -- 7. Una didáctica de lo social : del jardín de infantes a tercer grado, Silvia Alderoqui. -- 8. Una metodología basada en la idea de investigación para la enseñanza de la historia, F. Javier Merchán Iglesias y Francisco F. García Pérez. -- Parte III : Una aproximación a las aulas : 9. ¿Qué se enseña y qué se aprende en historia?, Ana María Orradre de López Picasso y José H. Svarzman. -- 10. La ciudad se enseña, Silvia Alderoqui. -- 11. Geografía: Análisis de una propuesta didáctica sobre la contaminación del Riachuelo, Raquel Gurevich y Perla Zelmanovich. -- 12. Comentarios para una bibliografía básica en español, Isabelino A. Siede. Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17014 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico 300.7 D555 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 117935 Piaget - Vigotsky: contribuciones para replantear el debate / José Antonio Castorina (1996)
Título : Piaget - Vigotsky: contribuciones para replantear el debate Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio Castorina, Autor ; Emilia Ferreiro, Autor ; Marta Kohl de Oliveira, Autor ; Delia Lerner, Autor ; Gladys Rosemberg, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1996 Colección: Paidós Educador num. 121 Número de páginas: 142 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2121-3 Idioma : Español (spa) Idioma original : Portugués (por) Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25636 Piaget - Vigotsky: contribuciones para replantear el debate [texto impreso] / José Antonio Castorina, Autor ; Emilia Ferreiro, Autor ; Marta Kohl de Oliveira, Autor ; Delia Lerner, Autor ; Gladys Rosemberg, Traductor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Paidós, 1996 . - 142 p. ; 22 cm.. - (Paidós Educador; 121) .
ISBN : 978-950-12-2121-3
Idioma : Español (spa) Idioma original : Portugués (por)
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25636 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico 370.15 C354 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 107488 66661 Niños que no aprenden / Silvia Schlemenson (2003)
Título : Niños que no aprenden : actualizaciones en el diagnóstico psicopedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Schlemenson, Compilador ; Luisa Wettengel, Autor ; Analía Wald, Autor ; Patricia Alvarez, Autor ; Silvia Cabito, Autor ; María Teresita Bo, Autor ; Gustavo Cantú, Autor ; María Di Scala, Autor ; Alejandrina Meza, Autor ; Gisela Untoiglich, Autor ; María Cipriano, Autor ; María Erhart del Campo, Autor ; Cecilia Kornblit, Autor ; Silvia Schlemenson, Autor Mención de edición: 1a ed. (1a reimpr.) Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2003 Colección: Paidós Educador num. 158 Número de páginas: 171 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2158-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Psicopedagogía Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19142 Niños que no aprenden : actualizaciones en el diagnóstico psicopedagógico [texto impreso] / Silvia Schlemenson, Compilador ; Luisa Wettengel, Autor ; Analía Wald, Autor ; Patricia Alvarez, Autor ; Silvia Cabito, Autor ; María Teresita Bo, Autor ; Gustavo Cantú, Autor ; María Di Scala, Autor ; Alejandrina Meza, Autor ; Gisela Untoiglich, Autor ; María Cipriano, Autor ; María Erhart del Campo, Autor ; Cecilia Kornblit, Autor ; Silvia Schlemenson, Autor . - 1a ed. (1a reimpr.) . - Buenos Aires : Paidós, 2003 . - 171 p. ; 22 cm.. - (Paidós Educador; 158) .
ISBN : 978-950-12-2158-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Psicopedagogía Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19142 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico 370.15 N623 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 137001 111752 Las configuraciones didácticas / Edith Litwin (1997)
PermalinkLas configuraciones didácticas / Edith Litwin (2005)
PermalinkLos niños y la literatura fantástica / Jacqueline Held (1987)
PermalinkPoder y participación en el sistema educativo / Mariano Fernández Enguita (1992)
PermalinkPiaget - Vigotsky: contribuciones para replantear el debate / José Antonio Castorina (1999)
PermalinkAprendizaje escolar y construcción del conocimiento / César Coll Salvador (1990)
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