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Logogenia: una perspectiva biológica para el abordaje de las problemáticas lingüísticas del sordos. / María Solana Griggio Etchelús (2010)

Público ISBD Título : Logogenia: una perspectiva biológica para el abordaje de las problemáticas lingüísticas del sordos. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: María Solana Griggio Etchelús, Autor ; Patricia Salas Figueroa, Director de tesi Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 78 p. Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis  de  Licenciatura  en  Letras Nota de contenido: ÍNDICE INTRODUCCIÓN CAPíTULO 1: LA INVESTIGACIÓN a. Planteo del Problema. b. Hipótesis. c. Antecedentes de la Investigación. d. Objetivos. e. Metodología y Descripción de la Investigación. CAPíTULO II: LA GRAMÁTICA GENERATIVA: N. Chomsky y la nueva visión del lenguaje en el siglo XX. a. Réplicas al Conductismo. b. El lenguaje, facultad biológica. b.l. El Problema de Platón y el Aspecto creativo del lenguaje. b.2. La Gramática Mental. b.3. Principios y Parámetros CAPíTULO III: PRÁCTICAS DE APLICACIÓN TERAPÉUTICA A UNA PATÓLOGA DEL LENGUAJE: La Deficiencia Auditiva. a. Nueva aplicación de Lingüística Clínica. a. 1. La Lingüística Aplicada. a2. La Lingüística Clínica. a.2.1. Fronteras Disciplinarias. 3.2.2. El papel de la Lingüística Clínica en a1 ámbito de las alteraciones del lenguaje. a.2.3. Acercamiento histérico a1 estudio de las patologías lingüísticas. a.2.4. Las alteraciones del lenguaje desde diferentes ópticas. 3.2.5. Lingüística Clínica. a.3. Una nueva aplicación de la Lingüística Clínica: Logogenia. b. Intervención Logopédica y Deficiencia Auditiva. CAPíTULO IV: LOGOGENIA: Desarrollo práctico de la Teoría Chomskyana en la adquisición de la lengua por los sordos. Conclusiones. Bibliografía. Índice. Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9524 Logogenia: una perspectiva biológica para el abordaje de las problemáticas lingüísticas del sordos. [texto manuscrito] / María Solana Griggio Etchelús, Autor ; Patricia Salas Figueroa, Director de tesi . - 2010 . - 78 p. ; 30 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis  de  Licenciatura  en  Letras Nota de contenido: ÍNDICE INTRODUCCIÓN CAPíTULO 1: LA INVESTIGACIÓN a. Planteo del Problema. b. Hipótesis. c. Antecedentes de la Investigación. d. Objetivos. e. Metodología y Descripción de la Investigación. CAPíTULO II: LA GRAMÁTICA GENERATIVA: N. Chomsky y la nueva visión del lenguaje en el siglo XX. a. Réplicas al Conductismo. b. El lenguaje, facultad biológica. b.l. El Problema de Platón y el Aspecto creativo del lenguaje. b.2. La Gramática Mental. b.3. Principios y Parámetros CAPíTULO III: PRÁCTICAS DE APLICACIÓN TERAPÉUTICA A UNA PATÓLOGA DEL LENGUAJE: La Deficiencia Auditiva. a. Nueva aplicación de Lingüística Clínica. a. 1. La Lingüística Aplicada. a2. La Lingüística Clínica. a.2.1. Fronteras Disciplinarias. 3.2.2. El papel de la Lingüística Clínica en a1 ámbito de las alteraciones del lenguaje. a.2.3. Acercamiento histérico a1 estudio de las patologías lingüísticas. a.2.4. Las alteraciones del lenguaje desde diferentes ópticas. 3.2.5. Lingüística Clínica. a.3. Una nueva aplicación de la Lingüística Clínica: Logogenia. b. Intervención Logopédica y Deficiencia Auditiva. CAPíTULO IV: LOGOGENIA: Desarrollo práctico de la Teoría Chomskyana en la adquisición de la lengua por los sordos. Conclusiones. Bibliografía. Índice. Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9524

Ejemplares

Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Inventario Patrimonial	Inventario Bibliográfico
TL026	Tesis de grado	Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades	Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado	SALA Excluido de préstamo		116915