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Autor Fernanda Álvarez Chamale
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Refinar búsquedaLa reformulación del texto académico en estudiantes universitarios. / Fernanda Álvarez Chamale (2009)
Título : La reformulación del texto académico en estudiantes universitarios. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Fernanda Álvarez Chamale, Autor ; Viviana Cárdenas, Director de tesi Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 131 p. Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Letras Nota de contenido:
Índice.
I. Parte. Marco teórico
Interaccionismo estructural. Principios teóricos. Las diferentes posiciones del sujeto en el lenguaje. Oralidad. Procesos constitutivos de la interacción dialógica. Configuraciones discursivas de la oralidad. Reformulación. Aspectos generales de la reformulación. Reformulación intra-textual: coneptualización y antecedentes científicos de investigación. Hacia una conceptualización alternativa de la reformulación intra-textual. Procedimientos de reformulación parafrástica y no prafrástica. Marcadores de reformulación.
II Parte. Metodología
Estrategia general. Situación problemática. Objetivos. Universo de análisis. Selección de casos. Técnicas de obtención de la información. Técnicas de análisis de la información. Un modelo de análisis sintáctico y de transcripción de la lengua oral: las grillas. Consideraciones sobre nuestra transcripción de la lengua oral en las grillas. Categorías de análisis. Sinopsis.
III Parte. Procedimientos de reformulación parafrástica.
Repetición. Redundancia. Recursividad sintáctica. Expansión. Expansión sintagmática. Expansión sintagmática por hipotaxis. Expansión sintagmática por parataxis. Constitución de secuencias máximas. Expansión paradigmática. Completamiento. Completamiento referencial. Completamiento de especificación semántica. Completamiento expansivo.
IV Parte. Procedimientos de reformulación no parafrásica.
Corrección. Corrección léxico sintáctica. Corrección semántica. Equívoco. Reconsideración y recapitulación.
V Parte. Marcadores de reformulación en la oralidad.
O sea. Es decir. Digamos. Qué sé yo. Bah.
VI Parte. El paréntesis enunciativo.
Conclusiones.
Bibliografía.
Anexo. Entrevistas. Texto fuente.
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9513 La reformulación del texto académico en estudiantes universitarios. [texto manuscrito] / Fernanda Álvarez Chamale, Autor ; Viviana Cárdenas, Director de tesi . - 2009 . - 131 p. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Letras Nota de contenido:
Índice.
I. Parte. Marco teórico
Interaccionismo estructural. Principios teóricos. Las diferentes posiciones del sujeto en el lenguaje. Oralidad. Procesos constitutivos de la interacción dialógica. Configuraciones discursivas de la oralidad. Reformulación. Aspectos generales de la reformulación. Reformulación intra-textual: coneptualización y antecedentes científicos de investigación. Hacia una conceptualización alternativa de la reformulación intra-textual. Procedimientos de reformulación parafrástica y no prafrástica. Marcadores de reformulación.
II Parte. Metodología
Estrategia general. Situación problemática. Objetivos. Universo de análisis. Selección de casos. Técnicas de obtención de la información. Técnicas de análisis de la información. Un modelo de análisis sintáctico y de transcripción de la lengua oral: las grillas. Consideraciones sobre nuestra transcripción de la lengua oral en las grillas. Categorías de análisis. Sinopsis.
III Parte. Procedimientos de reformulación parafrástica.
Repetición. Redundancia. Recursividad sintáctica. Expansión. Expansión sintagmática. Expansión sintagmática por hipotaxis. Expansión sintagmática por parataxis. Constitución de secuencias máximas. Expansión paradigmática. Completamiento. Completamiento referencial. Completamiento de especificación semántica. Completamiento expansivo.
IV Parte. Procedimientos de reformulación no parafrásica.
Corrección. Corrección léxico sintáctica. Corrección semántica. Equívoco. Reconsideración y recapitulación.
V Parte. Marcadores de reformulación en la oralidad.
O sea. Es decir. Digamos. Qué sé yo. Bah.
VI Parte. El paréntesis enunciativo.
Conclusiones.
Bibliografía.
Anexo. Entrevistas. Texto fuente.
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9513 Reserva
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