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Representaciones de los docentes especiales sobre la metodología oralista y del lenguaje de señas en la modalidad sordos, y la incidencia de ambas en la integración educativa. / Rita Vanesa Voigt (2010)

Público ISBD Título : Representaciones de los docentes especiales sobre la metodología oralista y del lenguaje de señas en la modalidad sordos, y la incidencia de ambas en la integración educativa. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Rita Vanesa Voigt, Autor ; María Sonia Wisnivesky, Director de tesi Editorial: Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades Fecha de publicación: 2010 Nota general: Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9441 Representaciones de los docentes especiales sobre la metodología oralista y del lenguaje de señas en la modalidad sordos, y la incidencia de ambas en la integración educativa. [texto manuscrito] / Rita Vanesa Voigt, Autor ; María Sonia Wisnivesky, Director de tesi . - Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, 2010. Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9441

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Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Inventario Patrimonial	Inventario Bibliográfico
TE085	Tesis de grado	Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades	Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado	Disponible		117023