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Autor Ariel Alfredo Durán
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaJóvenes, Incertidumbres y Desafíos. Posibilidades y limitaciones que perciben los/as jóvenes en relación a la continuidad y/o alternativas de estudios y/o trabajos u otras formas de vida. / Ariel Alfredo Durán (2002)
Título : Jóvenes, Incertidumbres y Desafíos. Posibilidades y limitaciones que perciben los/as jóvenes en relación a la continuidad y/o alternativas de estudios y/o trabajos u otras formas de vida. Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Ariel Alfredo Durán, Autor ; Ana De Anquín, Director de tesi Fecha de publicación: 2002 Nota general: Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9363 Jóvenes, Incertidumbres y Desafíos. Posibilidades y limitaciones que perciben los/as jóvenes en relación a la continuidad y/o alternativas de estudios y/o trabajos u otras formas de vida. [texto manuscrito] / Ariel Alfredo Durán, Autor ; Ana De Anquín, Director de tesi . - 2002.
Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación
Idioma : Español (spa)
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TE030 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 117233
Título : Las prácticas y discursos en la construcción identitaria del "Gaucho" desde la visión de la Agrupación de Gauchos de Güemes, Fortín San Agustín - La Merced Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Pablo Agustín Sierra González, Autor ; Ariel Alfredo Durán, Director de tesi ; Mariana Valdez, Director de tesi Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 134 p. Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Ciencias la Comunicación Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18852 Las prácticas y discursos en la construcción identitaria del "Gaucho" desde la visión de la Agrupación de Gauchos de Güemes, Fortín San Agustín - La Merced [texto manuscrito] / Pablo Agustín Sierra González, Autor ; Ariel Alfredo Durán, Director de tesi ; Mariana Valdez, Director de tesi . - 2017 . - 134 p. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Tesis de Licenciatura en Ciencias la Comunicación Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18852 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico TC-084 Tesis de grado Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 123812
Título : Memorias institucionales como constructoras de reconocimientos, socialización y efectos de identidades/alteridades en la comunidad educativa de la UNSa Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Gabriel H. Rodríguez, Autor ; Ariel Alfredo Durán, Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 21 p. Dimensiones: 30 cm. Nota general: "Dar cuenta de las voces de los sujetos institucionales llevó a visibilizar una realidad tejida por múltiples entrelazamientos que se suscitaron/suscitan al interior de la institución y que construyeron/construyen procesos que conforman/ron la dimensión histórica de la UNSa" (Introducción, página 2) Idioma : Francés (fre) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: Institucionalización de la Universidad Nacional Salta Nota de contenido: Informe de Beca de Investigación de la carrera de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10935 Memorias institucionales como constructoras de reconocimientos, socialización y efectos de identidades/alteridades en la comunidad educativa de la UNSa [texto manuscrito] / Gabriel H. Rodríguez, Autor ; Ariel Alfredo Durán, . - 2015 . - 21 p. ; 30 cm.
"Dar cuenta de las voces de los sujetos institucionales llevó a visibilizar una realidad tejida por múltiples entrelazamientos que se suscitaron/suscitan al interior de la institución y que construyeron/construyen procesos que conforman/ron la dimensión histórica de la UNSa" (Introducción, página 2)
Idioma : Francés (fre) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: Institucionalización de la Universidad Nacional Salta Nota de contenido: Informe de Beca de Investigación de la carrera de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10935 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico IB 032 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 118435
Título : Prácticas escolares y efectos de identidad/alteridad. Sobre las relaciones y los usos del tiempo y el espacio en una escuela rural pluriaño Carrera: Ciencias de la Educación Tipo de documento: texto manuscrito Autores: Emilse Katherina Tacacho, Autor ; Ariel Alfredo Durán, Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 59 p. Dimensiones: 30 cm. Nota general: "Se trata de confrontar los resultados de un proceso de reflexión sistemático y riguroso, con ciertas representaciones sociales que discriminan a docentes y alumnos/as de las escuelas rurales" (Página 7) Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Rural el Intercultural, Identidad y Alteridad Nota de contenido: Informe de Beca de Investigación de la carrera de Ciencias de la Educación de la de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10815 Prácticas escolares y efectos de identidad/alteridad. Sobre las relaciones y los usos del tiempo y el espacio en una escuela rural pluriaño Carrera: Ciencias de la Educación [texto manuscrito] / Emilse Katherina Tacacho, Autor ; Ariel Alfredo Durán, . - 2012 . - 59 p. ; 30 cm.
"Se trata de confrontar los resultados de un proceso de reflexión sistemático y riguroso, con ciertas representaciones sociales que discriminan a docentes y alumnos/as de las escuelas rurales" (Página 7)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Rural el Intercultural, Identidad y Alteridad Nota de contenido: Informe de Beca de Investigación de la carrera de Ciencias de la Educación de la de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta
Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10815 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico IB03 Beca de Investigación Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Tesis de Grado - Trabajos de Investigación y Tesis de Posgrado Disponible 118154
