[número] 
es un número de Bitácora

Título :	Nº 9 - Año 2002 Año V Otoño
Tipo de documento:	texto impreso
Fecha de publicación:	2019
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Letras
Nota de contenido:	PRESENTACIÓN PRIMERA PARTE/ ENSAYOS LENGUA Y LINGÜÍSTICA APLICADA TRANSITANDO LOS NUEVE AÑOS WNA BISAGRA EN EL DESARROLLO METACOGNITIVO DE LA LECTURA?. Magdalena VIrarnonte de Ávalos LAS REPRESFNTACIONES DE LOS ADOLESCENTES EN LAS PRÁCTICAS DISCURSIVAS ESCRITAS. Elsa Palou de Carranza LA LECTURA: UNA VISIÓN DE LOS ALUMNOS A LO LARGO DEL CICLO EDUCATIVO. Nina Crespo Allende MACROESTRATEGIA DE GENERALIZACIÓN UN ESTUDIO EXPLORATORIO. Ana María Carullo de Díaz ESCRIBIR Y REESCRIBIR EN GRUPO. Clide Grerruqer ACTIVATING METACOGNITIVE AWARENESS IN AN ESP CONTEXT. Susana Líruso ERRORES MÁS FRECUENTES EN EL DESEMPEÑO EN LENGUA ESPAÑOLA AL INICIAR ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. Silvia Sosa de Montyn y Gladys A. Arnbroggio EL ASPECTO LÉXICO EN LA INTERACCIÓN LÉXICO-SINTAXIS-SIGNIFICADO. Esther Minguell de Jan-Alern LA EXPRESIÓN DE LA POSESIÓN INALIENABLE EN ESPAÑOL SU MANIFESTACIÓN GRAMATICAL Y DISCURSIVA. Ángela Lucía Di Tullio APPROACHING GRAMMAR. Luis Alberto González READING: DIFFERENT APPROACHES AS AEFLECTED IN EFL TEXTBOOKS. Griselda Bombelli SOME CONSIDERATIONS ON PAST, PRESENT ANO FUTURE PRACTICES IN THE TEACHING OF PRONUNCIATION. Lidia R. Soler PRÁCTICA DE LA PRONUNCIACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL ALEMÁN PARA ADULTOS. Brigitte Merzig de Kübl DISCURSO ECONÓMICO Y OPINIÓN PÚBLICA. Marta Susana López DISCOURSE ANALYSIS AS AN APPROACH TO THE TEACHING/LEARNING OF GRAMMAR. Luisa P Falcón "ESSERE MOGLIE NON É SOLO UN PESO»: ESTRATEGIAS DISCURSIVAS EN UN TEXTO PERIODÍSTICO. Silvana Marchiaro "VIRGINIE LEDOYEN A LA OUESTION» OU L'ESSAI FRUSTRÉ D'UNE INTERTEXTUALITÉ LITIÉRAIRE STRUCTURANTE DANS UNE INTEHVIEW. Josiane Ohlman TRADUCCIÓN LOS DISCURSOS DE LA TRADUCCIÓN. Lisa Rose Bradford LITERATURA Y CULTURA THE DISCOURSE OF THE RLACK COUNTERCULTURE: ELDRIDGE CLEAVER'S SOUL ON ICE. Mirian Carballo LLENANDO EL VACÍO: LA INDEFINICIÓN DE LA MUERTE EN LA NOVELA DE WILLIAM FAULKNER, AS I LAY DYING. Marcela González de Gatti CAMBIAR INFINITAMENTE DE REINOS. Jorge Rodríguez Padrón SEGUNDA PARTE J CREACIÓN MORADAS DE LOS MAYORES (Fragmento). Rosalba Campra EL POEMA-ENCUENTRO. Lila Perrén de Velasco HOMENAJE A VICTOR HUGO EN EL SEGUNDO CENTENARIO SU NACIMIENTO 1802-2002 PÁGINAS OLVIDADAS QUE MERECEN SER REVIVIDAS. PAUL GROUSSAC TERCERA PARTE/ RECENSIONES NOTAS DE LECTURA LA NOCHE EN QUE RITA HAYWORTH ESTREMECIÓ A VINCENT VAN GOGH. CUENTOS BORGES: UNA FORMA DE FELICIDAD RIMAS/GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER REVISTA ALTERNATIVAS REVUE OC LA S.A P F.E.S.U IDEA VIVA. GACETA DE CULTURA NUEVA REVISTA DE LENGUAS EXTRANJERAS REVISTA TEMAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PROYECTO· COMPRENSIÓN Y METACOMPRENSIÓN EN LA LECTURA PROYECTO· PROCESOS Y PRODUCTOS DE LA REVISIÓN ESCRITA EN INGLÉS COMO LE PROYECTO. METACOGNICIÓN Y PROCESOS DE SÍNTESIS EN LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) PROYECTO· LENGUAS ROMANCES OBSERVACIÓN, ANÁLISIS y DESARROLLO DE ESTRATEGIAS PARA LA INTERCOMPRENSIÓN SIMULTÁNEA DCL ESPAÑOL. DEL FRANCÉS, DEL ITALIANO Y DEL PORTUGUÉS GUÍA DE REUNIONES CIENTÍFICAS PARA 2002-2003-2004 NOTICIA ACERCA DE LOS AUTORES DE ENSAYOS Y RECENSIONES INFORMACIÓN GENERAL
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=4808

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Nº 9 - Año 2002 Año V Otoño [texto impreso] . - 2019.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Letras
Nota de contenido:	PRESENTACIÓN PRIMERA PARTE/ ENSAYOS LENGUA Y LINGÜÍSTICA APLICADA TRANSITANDO LOS NUEVE AÑOS WNA BISAGRA EN EL DESARROLLO METACOGNITIVO DE LA LECTURA?. Magdalena VIrarnonte de Ávalos LAS REPRESFNTACIONES DE LOS ADOLESCENTES EN LAS PRÁCTICAS DISCURSIVAS ESCRITAS. Elsa Palou de Carranza LA LECTURA: UNA VISIÓN DE LOS ALUMNOS A LO LARGO DEL CICLO EDUCATIVO. Nina Crespo Allende MACROESTRATEGIA DE GENERALIZACIÓN UN ESTUDIO EXPLORATORIO. Ana María Carullo de Díaz ESCRIBIR Y REESCRIBIR EN GRUPO. Clide Grerruqer ACTIVATING METACOGNITIVE AWARENESS IN AN ESP CONTEXT. Susana Líruso ERRORES MÁS FRECUENTES EN EL DESEMPEÑO EN LENGUA ESPAÑOLA AL INICIAR ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. Silvia Sosa de Montyn y Gladys A. Arnbroggio EL ASPECTO LÉXICO EN LA INTERACCIÓN LÉXICO-SINTAXIS-SIGNIFICADO. Esther Minguell de Jan-Alern LA EXPRESIÓN DE LA POSESIÓN INALIENABLE EN ESPAÑOL SU MANIFESTACIÓN GRAMATICAL Y DISCURSIVA. Ángela Lucía Di Tullio APPROACHING GRAMMAR. Luis Alberto González READING: DIFFERENT APPROACHES AS AEFLECTED IN EFL TEXTBOOKS. Griselda Bombelli SOME CONSIDERATIONS ON PAST, PRESENT ANO FUTURE PRACTICES IN THE TEACHING OF PRONUNCIATION. Lidia R. Soler PRÁCTICA DE LA PRONUNCIACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL ALEMÁN PARA ADULTOS. Brigitte Merzig de Kübl DISCURSO ECONÓMICO Y OPINIÓN PÚBLICA. Marta Susana López DISCOURSE ANALYSIS AS AN APPROACH TO THE TEACHING/LEARNING OF GRAMMAR. Luisa P Falcón "ESSERE MOGLIE NON É SOLO UN PESO»: ESTRATEGIAS DISCURSIVAS EN UN TEXTO PERIODÍSTICO. Silvana Marchiaro "VIRGINIE LEDOYEN A LA OUESTION» OU L'ESSAI FRUSTRÉ D'UNE INTERTEXTUALITÉ LITIÉRAIRE STRUCTURANTE DANS UNE INTEHVIEW. Josiane Ohlman TRADUCCIÓN LOS DISCURSOS DE LA TRADUCCIÓN. Lisa Rose Bradford LITERATURA Y CULTURA THE DISCOURSE OF THE RLACK COUNTERCULTURE: ELDRIDGE CLEAVER'S SOUL ON ICE. Mirian Carballo LLENANDO EL VACÍO: LA INDEFINICIÓN DE LA MUERTE EN LA NOVELA DE WILLIAM FAULKNER, AS I LAY DYING. Marcela González de Gatti CAMBIAR INFINITAMENTE DE REINOS. Jorge Rodríguez Padrón SEGUNDA PARTE J CREACIÓN MORADAS DE LOS MAYORES (Fragmento). Rosalba Campra EL POEMA-ENCUENTRO. Lila Perrén de Velasco HOMENAJE A VICTOR HUGO EN EL SEGUNDO CENTENARIO SU NACIMIENTO 1802-2002 PÁGINAS OLVIDADAS QUE MERECEN SER REVIVIDAS. PAUL GROUSSAC TERCERA PARTE/ RECENSIONES NOTAS DE LECTURA LA NOCHE EN QUE RITA HAYWORTH ESTREMECIÓ A VINCENT VAN GOGH. CUENTOS BORGES: UNA FORMA DE FELICIDAD RIMAS/GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER REVISTA ALTERNATIVAS REVUE OC LA S.A P F.E.S.U IDEA VIVA. GACETA DE CULTURA NUEVA REVISTA DE LENGUAS EXTRANJERAS REVISTA TEMAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PROYECTO· COMPRENSIÓN Y METACOMPRENSIÓN EN LA LECTURA PROYECTO· PROCESOS Y PRODUCTOS DE LA REVISIÓN ESCRITA EN INGLÉS COMO LE PROYECTO. METACOGNICIÓN Y PROCESOS DE SÍNTESIS EN LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) PROYECTO· LENGUAS ROMANCES OBSERVACIÓN, ANÁLISIS y DESARROLLO DE ESTRATEGIAS PARA LA INTERCOMPRENSIÓN SIMULTÁNEA DCL ESPAÑOL. DEL FRANCÉS, DEL ITALIANO Y DEL PORTUGUÉS GUÍA DE REUNIONES CIENTÍFICAS PARA 2002-2003-2004 NOTICIA ACERCA DE LOS AUTORES DE ENSAYOS Y RECENSIONES INFORMACIÓN GENERAL
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