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| Título : | Reparar la escritura : didáctica de la corrección de lo escrito | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Daniel Cassany, Autor | | Mención de edición: | 1a ed. | | Editorial: | Barcelona : Graó | | Fecha de publicación: | 2016 | | Colección: | Biblioteca de aula num. 108 | | Número de páginas: | 129 p. | | Dimensiones: | 24 cm | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-050-7 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | Aprendizaje Enseñanza Ortografía
| | Resumen: |
Trata sobre la tarea del maestro de "reparar" los errores en las redacciones : faltas de ortografía, frases perdidas, etc. Para esta tarea no sólo deben corregir los textos de los alumnos sino ayudarles a mejorar sus capacidades de expresión escrita. | | Nota de contenido: |
Agradecimientos|Presentación|Introducción|Marco teórico para la corrección|Los papeles de maestro y alumno|La revisión en el proceso de composición Corrección tradicional y procesal|Preguntas sobre la corrección de lo escrito|¿Qué es la corrección?|¿Vale la pena corregir?|¿Qué objetivos tiene la corrección?|¿Qué errores es preciso corregir?|¿Por qué sólo se corrigen los errores de un texto?|¿Qué textos es preciso corregir?|¿Es preciso corregir todos los errores del texto?|¿Es preciso corregir todos los textos de cada alumno> Quién tiene que corregir?|Cuándo es preciso corregir|Cómo es preciso corregir|En qué se diferencia un error de una falta?|¿Cómo hay que corregir cada uno?|¿Qué hacen los alumnos con las correcciones|¿Qué hay que hacer: marcar la incorrección o dar la solución|¿Cuál es la forma más clara de marcar un texto|Qué se corrige en cada momento del proceso de composición|Qué se corrige en cada tipo de texto?|¿Cómo podemos hacer más atractiva la corrección|¿Cómo cambiará la corrección con los ordenadores|Técnicas de corrección|Negociación sobre la corrección|Marcas de corrección|Elaboración de marcas|Listas de control|La bitácora o el cuaderno de navegación|Puntuar un escrito|Reformulación de un texto|La subasta|Taller de escritura|Redacción desarrollada|Otras ideas|Epílogo|Bibliografía.
| | Link: | http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16213 |
Reparar la escritura : didáctica de la corrección de lo escrito [texto impreso] / Daniel Cassany, Autor . - 1a ed. . - Barcelona : Graó, 2016 . - 129 p. ; 24 cm. - ( Biblioteca de aula; 108) . ISBN : 978-84-7827-050-7 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Aprendizaje Enseñanza Ortografía
| | Resumen: |
Trata sobre la tarea del maestro de "reparar" los errores en las redacciones : faltas de ortografía, frases perdidas, etc. Para esta tarea no sólo deben corregir los textos de los alumnos sino ayudarles a mejorar sus capacidades de expresión escrita. | | Nota de contenido: |
Agradecimientos|Presentación|Introducción|Marco teórico para la corrección|Los papeles de maestro y alumno|La revisión en el proceso de composición Corrección tradicional y procesal|Preguntas sobre la corrección de lo escrito|¿Qué es la corrección?|¿Vale la pena corregir?|¿Qué objetivos tiene la corrección?|¿Qué errores es preciso corregir?|¿Por qué sólo se corrigen los errores de un texto?|¿Qué textos es preciso corregir?|¿Es preciso corregir todos los errores del texto?|¿Es preciso corregir todos los textos de cada alumno> Quién tiene que corregir?|Cuándo es preciso corregir|Cómo es preciso corregir|En qué se diferencia un error de una falta?|¿Cómo hay que corregir cada uno?|¿Qué hacen los alumnos con las correcciones|¿Qué hay que hacer: marcar la incorrección o dar la solución|¿Cuál es la forma más clara de marcar un texto|Qué se corrige en cada momento del proceso de composición|Qué se corrige en cada tipo de texto?|¿Cómo podemos hacer más atractiva la corrección|¿Cómo cambiará la corrección con los ordenadores|Técnicas de corrección|Negociación sobre la corrección|Marcas de corrección|Elaboración de marcas|Listas de control|La bitácora o el cuaderno de navegación|Puntuar un escrito|Reformulación de un texto|La subasta|Taller de escritura|Redacción desarrollada|Otras ideas|Epílogo|Bibliografía.
| | Link: | http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16213 |
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Refinar búsquedaEl ingreso a la escritura y a las culturas de lo escrito / Emilia Ferreiro (2013)
