[número] 
es un número de Novedades Educativas

Título :	Nº78 - Año 1997 Año 9 Jun
Tipo de documento:	texto impreso
Fecha de publicación:	2016
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Educación
Nota de contenido:	Panorama educativo nacional 4 Flavia Terigi El currículo en la era de las políticas curriculares 8 Entrevista a Alfredo Furlan ¿Se puede cambiar la educación? Innovaciones instítucionales versus dinámicas clasícas 11 Entrevista a Juan Carlos Tedesco Ser progresista hoy, en educación 14 Entrevista a Alfredo Pérez Rubalcaba La reforma educativa argentina frente al espejo 17 Marcelo Leonardo Levinas Contradicciones entre lo que se sabe, se enseña y se aprende 18 Jornadas de Educación ¿Qué se preguntan los docentes acerca del Diseño Curricular? 20 Entrevista a Alberto lardelevsky La futura formación docente: eje de las actuales discusiones 24 Entrevista a Carlos Mundt Capacitación docente a través de la Red Federal. 26 Homenaje a Oiga Cossettini • Augusto Bianco. Oiga vive 28 • Carta de Oiga Cossettini al diario "Tiempo de América" 28 • Mario Piazza. El sueño de una escuela 28 • Luis Iglesias. Tres ensayos de renovación de la escuela común 29 • Ana Crespi. Amar la profesión 29 • Carlos Saltzmann. En aquella escuela aprendí a ser feliz 30 • Marcela Pelanda. El legado de una artesana de la educación 31 Homenaje a Paulo Freire • Mariano Narodowski. El último de los Grandes Pedagogos 32 • Moacir Gadotti. Administrador público, maestro y amigo 32 • Rosa María Torres. Cartas a quien pretende enseñar 33 Roberto Albergucci Enseñanza técnica en la transformación educativa (1 a. parte) 34 Mesa redonda Opinan los jóvenes: iYO sé lo que quiero y lo quiero ya! 38 Mercedes Pérez Sabbi El amor en los tiempos de escuela 44 Susana Gramigna La narración de cuentos en el aula 46 Isidro Salzman La batalla de la ortografía en la guerra de la Lengua 54 Rolando Martiñá Educación emocional: una materia olvidada 56 Rubén Naranjo Una República Infantil 57 Didáctica de las Ciencias Sociales. El estudio de lo local • Silvia Finocchio. En la enseñanza de las Ciencias Sociales 60 • Rodolfo V. Bertoncello. En la enseñanza de la Geografía 60 • Marcelo Lagos. En las diferentes etapas de la escolaridad 61 Perla Zelmanovich ¿Cómo llenar de contenidos el primer ciclo? 61 Raquel Gurevich, Jorge Blanco y Victoria Fernández Caso . Geografía y Ciencias Sociales 62 Gerard Faurez en Buenos Aires ¿Qué significa estar alfabetizado científica y tecnológicamente? 64 Héctor Luis Lacreu La formaciÓn docente en el campo de las Ciencias Naturales 67 Elisabeth Marotta Aportes a la didáctica de jardín maternal 70 Entrevista a Julia Bowland Para tener oído crítico 73 Diálogo con Alejandro Spiegel Computación: innovar con equidad o profundizar las diferencias 74 Jarmila Havlik ¿La tortuga es una especie en extinción? 76 Cultura Joven Informe sobre droga
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3499

[número] 
es un número de Novedades Educativas

Nº78 - Año 1997 Año 9 Jun [texto impreso] . - 2016.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Educación
Nota de contenido:	Panorama educativo nacional 4 Flavia Terigi El currículo en la era de las políticas curriculares 8 Entrevista a Alfredo Furlan ¿Se puede cambiar la educación? Innovaciones instítucionales versus dinámicas clasícas 11 Entrevista a Juan Carlos Tedesco Ser progresista hoy, en educación 14 Entrevista a Alfredo Pérez Rubalcaba La reforma educativa argentina frente al espejo 17 Marcelo Leonardo Levinas Contradicciones entre lo que se sabe, se enseña y se aprende 18 Jornadas de Educación ¿Qué se preguntan los docentes acerca del Diseño Curricular? 20 Entrevista a Alberto lardelevsky La futura formación docente: eje de las actuales discusiones 24 Entrevista a Carlos Mundt Capacitación docente a través de la Red Federal. 26 Homenaje a Oiga Cossettini • Augusto Bianco. Oiga vive 28 • Carta de Oiga Cossettini al diario "Tiempo de América" 28 • Mario Piazza. El sueño de una escuela 28 • Luis Iglesias. Tres ensayos de renovación de la escuela común 29 • Ana Crespi. Amar la profesión 29 • Carlos Saltzmann. En aquella escuela aprendí a ser feliz 30 • Marcela Pelanda. El legado de una artesana de la educación 31 Homenaje a Paulo Freire • Mariano Narodowski. El último de los Grandes Pedagogos 32 • Moacir Gadotti. Administrador público, maestro y amigo 32 • Rosa María Torres. Cartas a quien pretende enseñar 33 Roberto Albergucci Enseñanza técnica en la transformación educativa (1 a. parte) 34 Mesa redonda Opinan los jóvenes: iYO sé lo que quiero y lo quiero ya! 38 Mercedes Pérez Sabbi El amor en los tiempos de escuela 44 Susana Gramigna La narración de cuentos en el aula 46 Isidro Salzman La batalla de la ortografía en la guerra de la Lengua 54 Rolando Martiñá Educación emocional: una materia olvidada 56 Rubén Naranjo Una República Infantil 57 Didáctica de las Ciencias Sociales. El estudio de lo local • Silvia Finocchio. En la enseñanza de las Ciencias Sociales 60 • Rodolfo V. Bertoncello. En la enseñanza de la Geografía 60 • Marcelo Lagos. En las diferentes etapas de la escolaridad 61 Perla Zelmanovich ¿Cómo llenar de contenidos el primer ciclo? 61 Raquel Gurevich, Jorge Blanco y Victoria Fernández Caso . Geografía y Ciencias Sociales 62 Gerard Faurez en Buenos Aires ¿Qué significa estar alfabetizado científica y tecnológicamente? 64 Héctor Luis Lacreu La formaciÓn docente en el campo de las Ciencias Naturales 67 Elisabeth Marotta Aportes a la didáctica de jardín maternal 70 Entrevista a Julia Bowland Para tener oído crítico 73 Diálogo con Alejandro Spiegel Computación: innovar con equidad o profundizar las diferencias 74 Jarmila Havlik ¿La tortuga es una especie en extinción? 76 Cultura Joven Informe sobre droga
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3499