[número] 
es un número de Revista Irice

Título :	Nº5 - Año 1992
Tipo de documento:	texto impreso
Fecha de publicación:	2016
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Educación
Nota de contenido:	INDICE NOTA EDITORIAL LA GEOGRAFIA EN ACTIVIDADES DIDACTICAS INTER y PLURIDISCIPLlNARIAS. Mirta Susana Giacobbe GEOGRAFIA LTERA TURA: HACIA UN ENFOQUE DIDACTICO MULTIDISCIPLlNARIO Aplicación en un análisis de la región chaqueña oriental. Alicia Biceccl y Albo Boschetti LA REPRESENTACION SOCIAL DEL HECHO EDUCATIVO La perspectiva del maestro. Ano Mono Pérez REDES NEURONALES Hacia un modelo computacional de la mente. Rafael A. Calvo y H. Alejandro Ceccatto COMUNICACIONES Censo de establecimientos educativos de nivel medio de la ciudad de Rosario. Informe complementario. Claudia Perlo y Néstor D. Roselli La utilización de sistemas de codificación en observaciones sistemáticas. Un ejemplo. Olga Peraltoa Educación musical y tecnología. RECENSION DE LIBROS 12 Patricio Son Martfn y Ano Mono Bur
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3420

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es un número de Revista Irice

Nº5 - Año 1992 [texto impreso] . - 2016.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Educación
Nota de contenido:	INDICE NOTA EDITORIAL LA GEOGRAFIA EN ACTIVIDADES DIDACTICAS INTER y PLURIDISCIPLlNARIAS. Mirta Susana Giacobbe GEOGRAFIA LTERA TURA: HACIA UN ENFOQUE DIDACTICO MULTIDISCIPLlNARIO Aplicación en un análisis de la región chaqueña oriental. Alicia Biceccl y Albo Boschetti LA REPRESENTACION SOCIAL DEL HECHO EDUCATIVO La perspectiva del maestro. Ano Mono Pérez REDES NEURONALES Hacia un modelo computacional de la mente. Rafael A. Calvo y H. Alejandro Ceccatto COMUNICACIONES Censo de establecimientos educativos de nivel medio de la ciudad de Rosario. Informe complementario. Claudia Perlo y Néstor D. Roselli La utilización de sistemas de codificación en observaciones sistemáticas. Un ejemplo. Olga Peraltoa Educación musical y tecnología. RECENSION DE LIBROS 12 Patricio Son Martfn y Ano Mono Bur
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3420