[número] 
es un número de Revista Irice

Título :	Nº2 - Año 1991
Tipo de documento:	texto impreso
Fecha de publicación:	2016
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Educación
Nota de contenido:	NOTA EDITORIAL EL APRENDIZAJE DE LAS CATEGORIAS TEMPORO -ESPACIALES Mirta Susana Giacabb DERIVACIONES PEDAGOGICAS DEL ENTORNO DEL INGRESANTE UNIVERSITARIO Jasefina E. Antoni V Marta B. Quaglin EL SENTIDO DE LA FUNCION DOCENTE SEGUN J. PIAGET William Daré CONOCIMIENTO CIENTIFICO y PRACTICA SOCIAL DE LA CIENCIA Un enfoque desde la psicología social del conocimiento. Néstor Daniel Rosel LOS NIÑOS ANTE LA GUERRA Y LA PAZ Juan Delval V Cristina del Barri COMUNICACIONES UNA PROPUESTA METODOLOGICA PARA EL ESTUDIO DE LA REPRESCNTACION SOCIAL DEL ROL DEL MAESTRO Ana Maria Pérez EL TEST DE HANFMANN--KASANIN COMO INSTRUMENTO PARA EL ESTUDIO PROCESUAL DE LA INTELIGENCIA Néstor Daniel Rasel LA RELACION EDUCACION TECNICA- TRABAJO. PROPUESTA DE ESTRUCTU RA PARA EL SUBSISTEMA Arquimídes Bolis
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3418

[número] 
es un número de Revista Irice

Nº2 - Año 1991 [texto impreso] . - 2016.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Educación
Nota de contenido:	NOTA EDITORIAL EL APRENDIZAJE DE LAS CATEGORIAS TEMPORO -ESPACIALES Mirta Susana Giacabb DERIVACIONES PEDAGOGICAS DEL ENTORNO DEL INGRESANTE UNIVERSITARIO Jasefina E. Antoni V Marta B. Quaglin EL SENTIDO DE LA FUNCION DOCENTE SEGUN J. PIAGET William Daré CONOCIMIENTO CIENTIFICO y PRACTICA SOCIAL DE LA CIENCIA Un enfoque desde la psicología social del conocimiento. Néstor Daniel Rosel LOS NIÑOS ANTE LA GUERRA Y LA PAZ Juan Delval V Cristina del Barri COMUNICACIONES UNA PROPUESTA METODOLOGICA PARA EL ESTUDIO DE LA REPRESCNTACION SOCIAL DEL ROL DEL MAESTRO Ana Maria Pérez EL TEST DE HANFMANN--KASANIN COMO INSTRUMENTO PARA EL ESTUDIO PROCESUAL DE LA INTELIGENCIA Néstor Daniel Rasel LA RELACION EDUCACION TECNICA- TRABAJO. PROPUESTA DE ESTRUCTU RA PARA EL SUBSISTEMA Arquimídes Bolis
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3418