[número] 
es un número de Revista de Educación

Título :	Nº304 - Año 1994 May/Ag - La escuela como centro de cambio
Tipo de documento:	texto impreso
Fecha de publicación:	2016
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Educación
Nota de contenido:	MONOGRÁFICO KENNETH A. SIROTNIK: La Escuela como Centro de Cambio KENNETH LEITHWOOD: Liderazgo para la reestructuración de las escuelas JOHN SMYTH: La reestructuración de las escuelas en Australia y Nueva Zelanda: contexto, análisis crítico y políticas. SERAFÍN ANTÚNEZ: La autonomía de los centros escolares, factor de calidad educativa y requisito para la innovación . JUAN MANUEL ESCUDERO MUÑOZ: El desarrollo del currículum por los centros en España: Un balance todavía provisional pero ya necesario MICHAEL FULLAN : La gestión. basada en el centro: el olvido de lo fundamental . ESTUDIOS ANNA FREIXAS y MARINA FUENTES-GUERRA: La reflexión sobre el sistema sexo/género. Un reto en la actual formación del profesorado. JESÚS PÉREZ LÓPEZ: La iniciación sexual de la infancia durante el nacional-catolicismo: La Propagación de la «verdad divina» frente a "los errores de la calle" INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS SALVADOR LUNARES, VICTORIA SÁNCHEZ y MERCEDES GARCÍA: Conocimiento de contenido pedagógico del profesor. Tareas y modos de representación para las fracciones . LUIS MIGUEL VILLAR ANGULO y otros: El profesor como práctico reflexivo en una cultura de colaboración. ROSARIO ORTEGA Ruiz: Violencia interpersonal en los centros educativos de enseñanza secundaria. -Un estudio sobre maltrato e intimidación entre compañeros . TOMÁS ESCUDERO ESCORZA y CONCEPCIÓN BUENO GARCÍA: Examen de selectividad: El estudio del tribunal paralelo . INFORMES Y DOCUMENTOS ENRIC SANCHIS: Niveles educativos y formación profesional en el país valenciano . BIBLIOGRAFÍA ANTONIO VÍCTOR MARTÍN GARCÍA: Revisión de la Literatura Gerontológica . Recensiones .
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3066

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es un número de Revista de Educación

Nº304 - Año 1994 May/Ag - La escuela como centro de cambio [texto impreso] . - 2016.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Educación
Nota de contenido:	MONOGRÁFICO KENNETH A. SIROTNIK: La Escuela como Centro de Cambio KENNETH LEITHWOOD: Liderazgo para la reestructuración de las escuelas JOHN SMYTH: La reestructuración de las escuelas en Australia y Nueva Zelanda: contexto, análisis crítico y políticas. SERAFÍN ANTÚNEZ: La autonomía de los centros escolares, factor de calidad educativa y requisito para la innovación . JUAN MANUEL ESCUDERO MUÑOZ: El desarrollo del currículum por los centros en España: Un balance todavía provisional pero ya necesario MICHAEL FULLAN : La gestión. basada en el centro: el olvido de lo fundamental . ESTUDIOS ANNA FREIXAS y MARINA FUENTES-GUERRA: La reflexión sobre el sistema sexo/género. Un reto en la actual formación del profesorado. JESÚS PÉREZ LÓPEZ: La iniciación sexual de la infancia durante el nacional-catolicismo: La Propagación de la «verdad divina» frente a "los errores de la calle" INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS SALVADOR LUNARES, VICTORIA SÁNCHEZ y MERCEDES GARCÍA: Conocimiento de contenido pedagógico del profesor. Tareas y modos de representación para las fracciones . LUIS MIGUEL VILLAR ANGULO y otros: El profesor como práctico reflexivo en una cultura de colaboración. ROSARIO ORTEGA Ruiz: Violencia interpersonal en los centros educativos de enseñanza secundaria. -Un estudio sobre maltrato e intimidación entre compañeros . TOMÁS ESCUDERO ESCORZA y CONCEPCIÓN BUENO GARCÍA: Examen de selectividad: El estudio del tribunal paralelo . INFORMES Y DOCUMENTOS ENRIC SANCHIS: Niveles educativos y formación profesional en el país valenciano . BIBLIOGRAFÍA ANTONIO VÍCTOR MARTÍN GARCÍA: Revisión de la Literatura Gerontológica . Recensiones .
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3066