[número] 
es un número de Revista de Educación

Título :	Nº302 - Año 1993 Set/Oct - Interculturalismo: Sociedad y Educación
Tipo de documento:	texto impreso
Fecha de publicación:	2016
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Educación
Nota de contenido:	JAGDISH S. GUNDARA: Diversidad social, educación e integración europea . SALVATORE PALIDDA: Por el reconocimiento universal de la libertad de identificación colectiva como un continuum entre ciudadania y cosmopolitismo. JULIO CARABAÑA: A favor del individualismo y contra las ideologías multiculturalistas . F. JAVIER CARCIA CASTAñO, RAFAEL A. PULIDO MOYANO y ÁNGEL MONTES DEL CASTILLO: La educación multicultural y el concepto de cultura. Una visión desde la antropologia social y cultural. ESTUDIOS Xesis R.. JARES: El lugar del confliao en la, organización escolar . JOAQUíN CARCÍA CARRASCO: Acción pedagógica y acción comunicativa. Reflexiones a partir de textos de J. Habermas . J. M. TOURIÑÁN LÓPEZ y M. A RODRíGUFZ MARTíNEZ: La significación del cono- cimiento de la educación . LEOPOLDO J05E CABRERA RODRíGUEZ: La tortuosa marcha de la Formación Profe- sional en España . BERNABÉ BARTOLOMÉ MARTíNEZ: Valor pedagógíco de los tópicos clásicos en el humanismo renaceNtista español . ROLLAND G. PAULSTON: Orientaciones de la crisis educativa en Amélica Latina. Un mapa fenomenológico . INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS EMILIA NOCUEIRAS HERMIDA, PEDRO MEMBIELA IGLESIA Y MERCEDES PAZOS. Triangulanda perspectivas. El trabajo en grupo a debate. PABLO MARTÍN MARTÍN, M.a CONSUELO VELAZ DE MEDRANO y JOSEPH MAFOKOZI: Estudio sobre la marcha de los diferentes programas y sobre la consolidación de los equipos educativos en los centros experimentales de EGB . JULIÁN RODRÍGUEZ: Dimensión formativa de la enseñanza de la literatura comparada en el aula de EEMM . INFORMES Y DOCUMENTOS GREGORIA CARMENA LóPE2, INMACULADA EGlIO GÁLVEZ y MARINA DELGADO GARCÍA: Necesidades de la Infancia en la Comunidad de Madrid . Jesús-NlCASIO GARcíA SÁNCHEZ: Un modelo de prácticas de enseñanza para futuros maestros. F.JAVTER MURILLO TORRECILLA y FERNANDO MUÑoz VITOR.lA: Revisión bibliográ- fica: Educación Intercultural. 1. Recensiones. n. Bibliografia .
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3064

[número] 
es un número de Revista de Educación

Nº302 - Año 1993 Set/Oct - Interculturalismo: Sociedad y Educación [texto impreso] . - 2016.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Educación
Nota de contenido:	JAGDISH S. GUNDARA: Diversidad social, educación e integración europea . SALVATORE PALIDDA: Por el reconocimiento universal de la libertad de identificación colectiva como un continuum entre ciudadania y cosmopolitismo. JULIO CARABAÑA: A favor del individualismo y contra las ideologías multiculturalistas . F. JAVIER CARCIA CASTAñO, RAFAEL A. PULIDO MOYANO y ÁNGEL MONTES DEL CASTILLO: La educación multicultural y el concepto de cultura. Una visión desde la antropologia social y cultural. ESTUDIOS Xesis R.. JARES: El lugar del confliao en la, organización escolar . JOAQUíN CARCÍA CARRASCO: Acción pedagógica y acción comunicativa. Reflexiones a partir de textos de J. Habermas . J. M. TOURIÑÁN LÓPEZ y M. A RODRíGUFZ MARTíNEZ: La significación del cono- cimiento de la educación . LEOPOLDO J05E CABRERA RODRíGUEZ: La tortuosa marcha de la Formación Profe- sional en España . BERNABÉ BARTOLOMÉ MARTíNEZ: Valor pedagógíco de los tópicos clásicos en el humanismo renaceNtista español . ROLLAND G. PAULSTON: Orientaciones de la crisis educativa en Amélica Latina. Un mapa fenomenológico . INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS EMILIA NOCUEIRAS HERMIDA, PEDRO MEMBIELA IGLESIA Y MERCEDES PAZOS. Triangulanda perspectivas. El trabajo en grupo a debate. PABLO MARTÍN MARTÍN, M.a CONSUELO VELAZ DE MEDRANO y JOSEPH MAFOKOZI: Estudio sobre la marcha de los diferentes programas y sobre la consolidación de los equipos educativos en los centros experimentales de EGB . JULIÁN RODRÍGUEZ: Dimensión formativa de la enseñanza de la literatura comparada en el aula de EEMM . INFORMES Y DOCUMENTOS GREGORIA CARMENA LóPE2, INMACULADA EGlIO GÁLVEZ y MARINA DELGADO GARCÍA: Necesidades de la Infancia en la Comunidad de Madrid . Jesús-NlCASIO GARcíA SÁNCHEZ: Un modelo de prácticas de enseñanza para futuros maestros. F.JAVTER MURILLO TORRECILLA y FERNANDO MUÑoz VITOR.lA: Revisión bibliográ- fica: Educación Intercultural. 1. Recensiones. n. Bibliografia .
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3064