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Nº4 - Niveles de maduración para el aprendizaje de la lecto-escritura en niños de zonas de frontera
Año 1978

Nº2 - Diagnóstico del Sistema educativo en zona y área de frontera argentino-brasileña de la provincia de Misiones
Año 1978

Nº1 - El macro sistema territorial de la frontera Nordeste Argentina
Año 1978

Nº9 - Aplicación del método integral para el aprendizaje de la lecto-escritura en niños de zonas de frontera
Año 1979

Estudios Regionales . Nº9

Aplicación del método integral para el aprendizaje de la lecto-escritura en niños de zonas de frontera
Mención de fecha: Año 1979
Fecha de aparición: 02/09/2015

[número]
es un número de Estudios Regionales

Título :	Nº9 - Año 1979 - Aplicación del método integral para el aprendizaje de la lecto-escritura en niños de zonas de frontera
Tipo de documento:	texto impreso
Fecha de publicación:	2015
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Educación
Nota de contenido:	Aplicación del método integral para el aprendizaje de la lecto-escritura en niños de zonas de frontera. Blanca R. Humberto de Espíndola con la colaboración de Mercedes Pujol
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2751

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Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Inventario Patrimonial	Inventario Bibliográfico
EST	Publicaciones periódicas	Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades	Hemeroteca	Disponible	-----------	132632R

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