Título :	Cuadernos de Humanidades no.20-21
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, Comisión de Biblioteca y Publicaciones, Autor
Editorial:	Imprenta de la UNSa.
Fecha de publicación:	2010
Idioma :	Español (spa)
Nota de contenido:	Antropología La relación universidad - comunidades aborígenes: Notas para una agenda intercultural María Macarena Ossola Ciencias de la Educación Mirada crítica a los textos escolares María Teresa Alvarez, Lucrecia Coscio La lógica de la Organización Escolar Docentes y manuales interpelados María Estela Furió, Cecilia Morales Perrone Los "monstruos" que no aprenden. De la concepción del "déficit" a la concepción dialéctica sobre las dificultades en el aprendizaje escolar Susana Beatriz Gareca La incidencia de aspectos sociales en las creencias epistemológicas sobre la autoridad en el conocimiento de estudiantes universitarios. Consideraciones teóricas desde la sociología de B. Bernstein Estefania Gutiérrez Cacciabue, Constanza Ruiz-Danegger ¿Qué aprenden los alumnos sobre la Revolución de Mayo en la escuela primaria? Las efemérides escolares y su eficacia simbólica Mercedes C. Vázquez, Ana Laura Mercader, Roberto Martín Pérez Filosofía Interacciones humanidad - naturaleza: el rol de la Ecología y la Ética aplicada Marta de Viana, Raquel Cornejo, Marta M. Quintana Historia El fuero Viejo de Castilla (1356) y su posición sobre la guarda de los niños guérfanos e hijos de barragana Adriana Baez El Adulterio en el Corbacho de Alfonso Martínez de Toledo: ¿socialmente incorrecto o individualmente necesario? Julio César Correa Letras Lectura y sintaxis Elda Mariana Campos, Teresita del Valle Martínez Amores y viñedos en la novela de Liliana Bellone. Una lectura de Las viñas del amor Rafael Gutiérrez La lengua de la Patria: El exilio María Alejandra Nallim La percepción del límite en la poesía argentina Raquel Guzmán Reformulación intra-textual oral del discurso académico-disciplinar en estudiantes ingresantes a la universidad Fernanda María Alvarez Chamaie Lenguas Conocimiento y lenguaje: las metáforas de la salud Susana Briones ldioms (o expresiones idiomáticas): una nueva mirada desde la perspectiva cognitivista Susana Briones, Graciela Lamas Primer Mundo e inmigración: la representación de los inmigrantes en la caricatura política en el siglo XXI Liliana Fortuny, Laura Marziano Reseñas El peronismo después del peronismo: sindicalismo y política luego del 55. Federico Nuñez Burgos La iglesia católica en la política argentina Mario Gustavo Parrón
En línea:	http://portalderevistas.unsa.edu.ar/ojs/index.php/cdh/issue/view/63
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23766

Cuadernos de Humanidades no.20-21 [texto impreso] / Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, Comisión de Biblioteca y Publicaciones, Autor . - [S.l.] : Imprenta de la UNSa., 2010.
Idioma : Español (spa)

Nota de contenido:	Antropología La relación universidad - comunidades aborígenes: Notas para una agenda intercultural María Macarena Ossola Ciencias de la Educación Mirada crítica a los textos escolares María Teresa Alvarez, Lucrecia Coscio La lógica de la Organización Escolar Docentes y manuales interpelados María Estela Furió, Cecilia Morales Perrone Los "monstruos" que no aprenden. De la concepción del "déficit" a la concepción dialéctica sobre las dificultades en el aprendizaje escolar Susana Beatriz Gareca La incidencia de aspectos sociales en las creencias epistemológicas sobre la autoridad en el conocimiento de estudiantes universitarios. Consideraciones teóricas desde la sociología de B. Bernstein Estefania Gutiérrez Cacciabue, Constanza Ruiz-Danegger ¿Qué aprenden los alumnos sobre la Revolución de Mayo en la escuela primaria? Las efemérides escolares y su eficacia simbólica Mercedes C. Vázquez, Ana Laura Mercader, Roberto Martín Pérez Filosofía Interacciones humanidad - naturaleza: el rol de la Ecología y la Ética aplicada Marta de Viana, Raquel Cornejo, Marta M. Quintana Historia El fuero Viejo de Castilla (1356) y su posición sobre la guarda de los niños guérfanos e hijos de barragana Adriana Baez El Adulterio en el Corbacho de Alfonso Martínez de Toledo: ¿socialmente incorrecto o individualmente necesario? Julio César Correa Letras Lectura y sintaxis Elda Mariana Campos, Teresita del Valle Martínez Amores y viñedos en la novela de Liliana Bellone. Una lectura de Las viñas del amor Rafael Gutiérrez La lengua de la Patria: El exilio María Alejandra Nallim La percepción del límite en la poesía argentina Raquel Guzmán Reformulación intra-textual oral del discurso académico-disciplinar en estudiantes ingresantes a la universidad Fernanda María Alvarez Chamaie Lenguas Conocimiento y lenguaje: las metáforas de la salud Susana Briones ldioms (o expresiones idiomáticas): una nueva mirada desde la perspectiva cognitivista Susana Briones, Graciela Lamas Primer Mundo e inmigración: la representación de los inmigrantes en la caricatura política en el siglo XXI Liliana Fortuny, Laura Marziano Reseñas El peronismo después del peronismo: sindicalismo y política luego del 55. Federico Nuñez Burgos La iglesia católica en la política argentina Mario Gustavo Parrón
En línea:	http://portalderevistas.unsa.edu.ar/ojs/index.php/cdh/issue/view/63
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23766