Título :	Cuadernos de Humanidades no.12
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, Comisión de Biblioteca y Publicaciones, Autor
Editorial:	Salta : Comision de Biblioteca y Publicaciones
Fecha de publicación:	2000
Número de páginas:	273 p.
Dimensiones:	25 cm
Nota general:	ISSNº0327-8115 - 2da. edición corregida.
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	Humanidades  y  Ciencias  Sociales
Nota de contenido:	Antropología - Sobre la presencia anglicana en el Chaco José Miguel Naharro, Virginia E. Sosa - La escuela ante los usos de la diversidad. Educadores y aborígenes en las tierras bajas salteñas Virginia E. Sosa, José Miguel Naharro - ONGs y políticas sociales: especificidad del caso salteño María Angela Aguilar, Marta Ves Losada - Ciencias de la Educación Consideraciones acerca de la equidad e igualdad de oportunidades en educación Sergio I. Carbajal - Significados y adquisición del lenguaje. Consideraciones previas Yolanda Fernández Acevedo - El sujeto de la orientación vocacional a fines de milenio: entre la transformación educativa y la transformación de los procesos productivos Maria Celia Ilvento - Articulación entre el nivel medio y la Universidad. Un desafío permanente para una universidad pertinente y de calidad Ana María Navarro - Filosofía El “si mismo” y lo “actual” en la obra de Michel Foucault Hernán Ulm - “Todos” no es “todas”. Acerca de un ejemplo de universalidad restringida María Jullia Palacios - Relevamiento de las concepciones de razón disponibles en los siglos XIX y XX Jorge Lovisolo, Colaboradora: Ana Simesen - Historia Debilidad estructural en la economía salteña y crisis política. Las grietas en la dominación conservadora 1913-1918 Rubén Emilio Correa, María Elva Frutos, Carlos Fernando Abrahan - Idiomas El texto escrito en la clase de lengua extranjera. Los géneros y tipos textuales Alicia Tissera de Molina - Letras La situación lingüística del árabe en la Provincia de Salta Juana del Valle Rodas, Marta Elena Torino, Marta Morelli de Ontiveros - Imagen, infinitivo y tiempo. Videosfera y capitalismo tardío Amalia Carrique, Edgardo Adrián López - Las convenciones de la lectura y la comprensión del texto literario: un aporte teórico de la práctica pedagógica Marcela Beatriz Sosa - El perro del hortelano de Pilar Miró (sobre la transposición fílmica de un clásico del teatro español) Graciela Balestrino - Viajes y fronteras en torno a la e(in)migración Fernanda E. Bravo Herrera - Léxico futbolístico de Salta Francisco Jesús Fernández - La ficción y la realidad cultural. A propósito de la escritura de Héctor Arturo Cabot Susana Alicia Constanza Rodríguez Reseña Defender los Derechos Humanos Mónica da Cunha, María de los Angeles Ruiz
En línea:	http://portalderevistas.unsa.edu.ar/ojs/index.php/cdh
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23694

Cuadernos de Humanidades no.12 [texto impreso] / Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, Comisión de Biblioteca y Publicaciones, Autor . - Salta : Comision de Biblioteca y Publicaciones, 2000 . - 273 p. ; 25 cm.
ISSNº0327-8115 - 2da. edición corregida.
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	Humanidades  y  Ciencias  Sociales
Nota de contenido:	Antropología - Sobre la presencia anglicana en el Chaco José Miguel Naharro, Virginia E. Sosa - La escuela ante los usos de la diversidad. Educadores y aborígenes en las tierras bajas salteñas Virginia E. Sosa, José Miguel Naharro - ONGs y políticas sociales: especificidad del caso salteño María Angela Aguilar, Marta Ves Losada - Ciencias de la Educación Consideraciones acerca de la equidad e igualdad de oportunidades en educación Sergio I. Carbajal - Significados y adquisición del lenguaje. Consideraciones previas Yolanda Fernández Acevedo - El sujeto de la orientación vocacional a fines de milenio: entre la transformación educativa y la transformación de los procesos productivos Maria Celia Ilvento - Articulación entre el nivel medio y la Universidad. Un desafío permanente para una universidad pertinente y de calidad Ana María Navarro - Filosofía El “si mismo” y lo “actual” en la obra de Michel Foucault Hernán Ulm - “Todos” no es “todas”. Acerca de un ejemplo de universalidad restringida María Jullia Palacios - Relevamiento de las concepciones de razón disponibles en los siglos XIX y XX Jorge Lovisolo, Colaboradora: Ana Simesen - Historia Debilidad estructural en la economía salteña y crisis política. Las grietas en la dominación conservadora 1913-1918 Rubén Emilio Correa, María Elva Frutos, Carlos Fernando Abrahan - Idiomas El texto escrito en la clase de lengua extranjera. Los géneros y tipos textuales Alicia Tissera de Molina - Letras La situación lingüística del árabe en la Provincia de Salta Juana del Valle Rodas, Marta Elena Torino, Marta Morelli de Ontiveros - Imagen, infinitivo y tiempo. Videosfera y capitalismo tardío Amalia Carrique, Edgardo Adrián López - Las convenciones de la lectura y la comprensión del texto literario: un aporte teórico de la práctica pedagógica Marcela Beatriz Sosa - El perro del hortelano de Pilar Miró (sobre la transposición fílmica de un clásico del teatro español) Graciela Balestrino - Viajes y fronteras en torno a la e(in)migración Fernanda E. Bravo Herrera - Léxico futbolístico de Salta Francisco Jesús Fernández - La ficción y la realidad cultural. A propósito de la escritura de Héctor Arturo Cabot Susana Alicia Constanza Rodríguez Reseña Defender los Derechos Humanos Mónica da Cunha, María de los Angeles Ruiz
En línea:	http://portalderevistas.unsa.edu.ar/ojs/index.php/cdh
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23694