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[número] es un número de | Título : | Nº 3 - Año 2001 Año 3 May | | Tipo de documento: | texto impreso | | Fecha de publicación: | 2015 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | Educación
| | Palabras clave: | Globalización, Política, Medios de comunicación, Historia, Lenguaje | | Resumen: |
Resúmenes de los artículos:
1. La pregunta de la que se desprende mi trabajo surge al interrogar discursos que circulan en ámbitos académicos, empresarios, políticos, etc, en los cuales con asiduidad se plantea la necesidad de ajustar la formación universitaria a demandas del mercado de trabajo.
2. Cuando salir a la calle implica la ruptura de un equilibrio entre los representantes y los representados.
3. Este trabajo intenta ser una reflexión prudente acerca de los acontecimientos suscitados en la ciudades de Seatle, Davos, Washington y Praga en los últimos meses y de sus concecuencias para el orden mundial. ¿arena en los engranajes de la máquina o nuevo menú del sistema capitalista?
4. Cerdeiras es director y editor responsable de la Revista para pensar la política Acontecimiento
5. La capacitación docente es una llave, pero ¿qué es lo que abre?
6. La producción y/o reproducción de textos por medios diferentes a la copia manual data en Occidente de la mitad del siglo XV. Anteriormente, todas las formas de escritura requerían de una persona que dibujara los textos letra por letra.
(BNM) | | Nota de contenido: | 1. Sobre nuestras relaciones con la palabra. Andrea Vittori / 2. Más allá de lo soportable. Alejandro Ramírez / 3. L@s globalifóbic@s. Eugenio Montenegro / 4. Algunas preguntas a Raúl Cerdeiras. Andrea Vittori / 5. Entre la rayuela de estrategias y el ajedrez de intereses. María Paula Olivieri / 6. Desarrollo histórico de la tecnología de prensa. Alejandra V. Ojeda
| | Link: | http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2272 |
[número] es un número de Nº 3 - Año 2001 Año 3 May [texto impreso] . - 2015. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educación
| | Palabras clave: | Globalización, Política, Medios de comunicación, Historia, Lenguaje | | Resumen: |
Resúmenes de los artículos:
1. La pregunta de la que se desprende mi trabajo surge al interrogar discursos que circulan en ámbitos académicos, empresarios, políticos, etc, en los cuales con asiduidad se plantea la necesidad de ajustar la formación universitaria a demandas del mercado de trabajo.
2. Cuando salir a la calle implica la ruptura de un equilibrio entre los representantes y los representados.
3. Este trabajo intenta ser una reflexión prudente acerca de los acontecimientos suscitados en la ciudades de Seatle, Davos, Washington y Praga en los últimos meses y de sus concecuencias para el orden mundial. ¿arena en los engranajes de la máquina o nuevo menú del sistema capitalista?
4. Cerdeiras es director y editor responsable de la Revista para pensar la política Acontecimiento
5. La capacitación docente es una llave, pero ¿qué es lo que abre?
6. La producción y/o reproducción de textos por medios diferentes a la copia manual data en Occidente de la mitad del siglo XV. Anteriormente, todas las formas de escritura requerían de una persona que dibujara los textos letra por letra.
(BNM) | | Nota de contenido: | 1. Sobre nuestras relaciones con la palabra. Andrea Vittori / 2. Más allá de lo soportable. Alejandro Ramírez / 3. L@s globalifóbic@s. Eugenio Montenegro / 4. Algunas preguntas a Raúl Cerdeiras. Andrea Vittori / 5. Entre la rayuela de estrategias y el ajedrez de intereses. María Paula Olivieri / 6. Desarrollo histórico de la tecnología de prensa. Alejandra V. Ojeda
| | Link: | http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2272 |
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