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Refinar búsquedaEl arte de la lectura en tiempos de crisis / Michèle Petit (2009)
Título : El arte de la lectura en tiempos de crisis Tipo de documento: texto impreso Autores: Michèle Petit, Autor ; Diana Luz Sánchez, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona : Océano Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 312 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-494-3905-6 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: Alfabetización Antropología Conducta lectora Cultura Formación de lectores Historia de la lectura Lengua y literatura Letras Literatura Mediadores de lectura Prácticas culturales Prácticas de lectura Promoción de la lectura Teoría de la lectura Nota de contenido:
Todo empieza con una hospitalidad | Saltar al otro lado | La simbolización y el relato: poderes y límites | Otras sociabilidades | ¿Qué lecturas? | Leer, escribir, dibujar, bailar | Lectura y exilio | La escuela y la biblioteca, en primera línea | Conclusión.En línea: http://www.imaginaria.com.ar/02/3/petit.htm Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1176 El arte de la lectura en tiempos de crisis [texto impreso] / Michèle Petit, Autor ; Diana Luz Sánchez, Traductor . - 1a ed. . - Barcelona : Océano, 2009 . - 312 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-84-494-3905-6
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: Alfabetización Antropología Conducta lectora Cultura Formación de lectores Historia de la lectura Lengua y literatura Letras Literatura Mediadores de lectura Prácticas culturales Prácticas de lectura Promoción de la lectura Teoría de la lectura Nota de contenido:
Todo empieza con una hospitalidad | Saltar al otro lado | La simbolización y el relato: poderes y límites | Otras sociabilidades | ¿Qué lecturas? | Leer, escribir, dibujar, bailar | Lectura y exilio | La escuela y la biblioteca, en primera línea | Conclusión.En línea: http://www.imaginaria.com.ar/02/3/petit.htm Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1176 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico 028.7 P489 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca SALA
Excluido de préstamo295509 028.7 P489 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 341321 028.7 P489 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 341322
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Excluido de préstamo295513 295514 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 295514 295515 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 295515
Título : Escuchando con los ojos : voces y miradas sobre la lectura en Salta Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Bustamante, Coordinador ; Betina Campuzano, Coordinador ; Lorena Camponovo, Autor ; Cristina Fajre, Autor ; Martina Fittipaldi, Autor ; Sonia Hidalgo Rosas, Autor ; Roxana Juárez, Autor ; María Isabel Latronche, Autor ; Patricia Rodríguez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2006 Colección: Plan Provincial "Abriendo mundos, Salta lee y escribe" R.F.F.D.C. Número de páginas: 162 p. Dimensiones: 21 cm. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Literatura Lengua y literatura Lectura Mediadores de lectura Prácticas de lectura Promoción de la lectura Teoría de la lectura Didáctica Didáctica de la lengua y la literatura Formación en didáctica Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3813 Escuchando con los ojos : voces y miradas sobre la lectura en Salta [texto impreso] / Patricia Bustamante, Coordinador ; Betina Campuzano, Coordinador ; Lorena Camponovo, Autor ; Cristina Fajre, Autor ; Martina Fittipaldi, Autor ; Sonia Hidalgo Rosas, Autor ; Roxana Juárez, Autor ; María Isabel Latronche, Autor ; Patricia Rodríguez, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires (Programa de Planeamiento Educativo, Red Federal de Formación Docente Continua) : Ministerio de Educación, 2006 . - 162 p. ; 21 cm.. - (Plan Provincial "Abriendo mundos, Salta lee y escribe" R.F.F.D.C.) .
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Literatura Lengua y literatura Lectura Mediadores de lectura Prácticas de lectura Promoción de la lectura Teoría de la lectura Didáctica Didáctica de la lengua y la literatura Formación en didáctica Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3813 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico 117933 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 117933
