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| Título : | Género y sexualidades entre estudiantes secundarios : Un estudio etnográfico en escuelas cordobesas | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Guadalupe Molina, Autor ; Mónica M. Maldonado, Prologuista | | Mención de edición: | 1a. ed. | | Editorial: | Buenos Aires : Miño y Dávila | | Fecha de publicación: | 2013 | | Colección: | Antropologías y procesos educativos | | Número de páginas: | 231 p. | | Dimensiones: | 23 cm. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-15-29558-7 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | Identidad de género
| | Clasificación: | 305.3 | | Nota de contenido: |
PRÓLOGO -- INTRODUCCIÓN -- ¿De qué se trata este libro? -- ¿Dónde se inscribe esta investigación? ¿Cómo se organiza este libro? -- CAPÍTULO 1. Tensiones sobre género y sexualidad en la escuela secundaria -- Escena 1 : "yo soy puto ¿v qué? -- Escena 2: "¿qué es la sexualidad?" -- Escena 3: "pero bueno... [silencio] igual lo tenia que tener"... La sorpresa en el trabajo de investigación y las interpelaciones que sugiere -- Notas para pensar transformaciones sobre adolescencia, juventud, género y sexualidades -- Acerca del enfoque etnográfico y el trabajo de campo -- CAPÍTULO 2. Escuelas, cursos y grupos: primer acercamiento -- Relatos sobre los orígenes de las escuelas -- "Tocamos fondo ¿viste? y empezamos de nuevo..." Un tiempo de caos en el cambio de siglo -- Cursos y grupos -- El 2º C de la escuela Sarmiento -- El 5º D de la escuela Sarmiento -- El 2º B de la escuela Independencia -- CAPÍTULO 3. Las disputas de género entre grupos escolares -- Disputas de género -- "Las Divinas" y "Las Populares" -- Amistades, género y sexualidad en las relaciones entre las chicas -- Relaciones entre pares y disputas de masculinidad: "los comunes" y "los pensionados" -- Estereotipos de género y lógicas institucionales intervinientes -- CAPÍTULO 4. Interpelaciones sobre género y sexualidad: alumnos gays -- "Los Five" en el 2º C y la escuela Sarmiento en 2004 -- Las palabras, sus sentidos y usos -- Gestualidades y cuerpos -- Expectativas, deseos y frustraciones amorosas -- "Es raro. , . o sea, no es raro..." -- Prejuicios y discriminación en torno a la sexualidad -- Encrucijadas identitarias: estudiantes adolescentes gays en la escuela y la familia -- CAPÍTULO 5. Embarazo y maternidad adolescente en la escuela -- Embarazo y maternidad adolescente como "problema social": un poco de historia y políticas -- Tramas escolares de secundaria e historias singulares de embarazos y maternidades de estudiantes adolescentes -- Escuela Independencia -- Maite -- Escuela Sarmiento -- Ana -- Algunas notas sobre género y sexualidad en torno al embarazo y la maternidad adolescente -- CAPÍTULO 6. Erotismo, amor y poder en la construcción de sexualidades adolescentes -- Juegos eróticos: ¿autonomía vs. subordinacion? -- Registro de charla en grupo -- Continuidades y rupturas en el noviazgo: tensiones entre amor y sexualidad -- Poder, control y conflictos en torno al noviazgo y la sexualidad adolescente -- La escuela en la contienda -- REFLEXIONES FINALES -- De un tiempo a esta parte -- La escuela, un espacio de tensiones en torno a género y sexualidad -- El Estado y la escuela en las tramas políticas -- ¿Nuevas escenas, viejos dilemas? -- Bibliografía.
| | Link: | http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21450 |
Género y sexualidades entre estudiantes secundarios : Un estudio etnográfico en escuelas cordobesas [texto impreso] / Guadalupe Molina, Autor ; Mónica M. Maldonado, Prologuista . - 1a. ed. . - Buenos Aires : Miño y Dávila, 2013 . - 231 p. ; 23 cm.. - ( Antropologías y procesos educativos) . ISBN : 978-84-15-29558-7 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Identidad de género
| | Clasificación: | 305.3 | | Nota de contenido: |
PRÓLOGO -- INTRODUCCIÓN -- ¿De qué se trata este libro? -- ¿Dónde se inscribe esta investigación? ¿Cómo se organiza este libro? -- CAPÍTULO 1. Tensiones sobre género y sexualidad en la escuela secundaria -- Escena 1 : "yo soy puto ¿v qué? -- Escena 2: "¿qué es la sexualidad?" -- Escena 3: "pero bueno... [silencio] igual lo tenia que tener"... La sorpresa en el trabajo de investigación y las interpelaciones que sugiere -- Notas para pensar transformaciones sobre adolescencia, juventud, género y sexualidades -- Acerca del enfoque etnográfico y el trabajo de campo -- CAPÍTULO 2. Escuelas, cursos y grupos: primer acercamiento -- Relatos sobre los orígenes de las escuelas -- "Tocamos fondo ¿viste? y empezamos de nuevo..." Un tiempo de caos en el cambio de siglo -- Cursos y grupos -- El 2º C de la escuela Sarmiento -- El 5º D de la escuela Sarmiento -- El 2º B de la escuela Independencia -- CAPÍTULO 3. Las disputas de género entre grupos escolares -- Disputas de género -- "Las Divinas" y "Las Populares" -- Amistades, género y sexualidad en las relaciones entre las chicas -- Relaciones entre pares y disputas de masculinidad: "los comunes" y "los pensionados" -- Estereotipos de género y lógicas institucionales intervinientes -- CAPÍTULO 4. Interpelaciones sobre género y sexualidad: alumnos gays -- "Los Five" en el 2º C y la escuela Sarmiento en 2004 -- Las palabras, sus sentidos y usos -- Gestualidades y cuerpos -- Expectativas, deseos y frustraciones amorosas -- "Es raro. , . o sea, no es raro..." -- Prejuicios y discriminación en torno a la sexualidad -- Encrucijadas identitarias: estudiantes adolescentes gays en la escuela y la familia -- CAPÍTULO 5. Embarazo y maternidad adolescente en la escuela -- Embarazo y maternidad adolescente como "problema social": un poco de historia y políticas -- Tramas escolares de secundaria e historias singulares de embarazos y maternidades de estudiantes adolescentes -- Escuela Independencia -- Maite -- Escuela Sarmiento -- Ana -- Algunas notas sobre género y sexualidad en torno al embarazo y la maternidad adolescente -- CAPÍTULO 6. Erotismo, amor y poder en la construcción de sexualidades adolescentes -- Juegos eróticos: ¿autonomía vs. subordinacion? -- Registro de charla en grupo -- Continuidades y rupturas en el noviazgo: tensiones entre amor y sexualidad -- Poder, control y conflictos en torno al noviazgo y la sexualidad adolescente -- La escuela en la contienda -- REFLEXIONES FINALES -- De un tiempo a esta parte -- La escuela, un espacio de tensiones en torno a género y sexualidad -- El Estado y la escuela en las tramas políticas -- ¿Nuevas escenas, viejos dilemas? -- Bibliografía.
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Refinar búsquedaGénero y sexualidades entre estudiantes secundarios / Guadalupe Molina (2013)
