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Doce textos argentinos sobre educación / Ana Carolina Ibarra (1985)
Título : Doce textos argentinos sobre educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Carolina Ibarra, Compilador Editorial: México : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 158 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-601-193-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación - Argentina - Historia Nota de contenido:
Prólogo.
Mariano Moreno : Fundación de la Bilblioteca Pública.
Bernardino Rivadavia : Decreto de creación de la Sociedad de Beneficiencia .-- Creación del Colegio de Ciencias Morales.
Domingo Faustino Sarmiento : Educación Popular Informe presentado al Ministro de Instrucción Pública .-- Instrucción Pública.
Juan Bautista Alberdi : La educación no es instrumento.
Joaquín V. González : la enseñanza obligatoria, fundamentos y propósitos de esta publicación .-- Asimilación del extranjero por la escuela .-- Carácter nacional de la escuela .-- El idioma nacional.
Ricardo Rojas : La restauración nacionalista.
Reforma Universitaria de Córdoba : La restauración nacionalista.
Reforma Universitaria de Córdoba : Manifiesto de la Juventud Universitaria de Córdoba.
Juan B. Justo : La reforma universitaria.
Aníbal Ponce : Los deberes de la inteligencia, I. De los deberes consigo mismo .-- II. De los deberes para con los demás .-- III. La revolución y la inteligencia.
Juan Ramos : Necesidad de la educación.
Juan Domingo Perón : Doctrina.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8362 Doce textos argentinos sobre educación [texto impreso] / Ana Carolina Ibarra, Compilador . - México : Secretaría de Educación Pública, 1985 . - 158 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-968-601-193-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación - Argentina - Historia Nota de contenido:
Prólogo.
Mariano Moreno : Fundación de la Bilblioteca Pública.
Bernardino Rivadavia : Decreto de creación de la Sociedad de Beneficiencia .-- Creación del Colegio de Ciencias Morales.
Domingo Faustino Sarmiento : Educación Popular Informe presentado al Ministro de Instrucción Pública .-- Instrucción Pública.
Juan Bautista Alberdi : La educación no es instrumento.
Joaquín V. González : la enseñanza obligatoria, fundamentos y propósitos de esta publicación .-- Asimilación del extranjero por la escuela .-- Carácter nacional de la escuela .-- El idioma nacional.
Ricardo Rojas : La restauración nacionalista.
Reforma Universitaria de Córdoba : La restauración nacionalista.
Reforma Universitaria de Córdoba : Manifiesto de la Juventud Universitaria de Córdoba.
Juan B. Justo : La reforma universitaria.
Aníbal Ponce : Los deberes de la inteligencia, I. De los deberes consigo mismo .-- II. De los deberes para con los demás .-- III. La revolución y la inteligencia.
Juan Ramos : Necesidad de la educación.
Juan Domingo Perón : Doctrina.Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8362 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico 370.982 D636 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 94975 78489 Quiénes leen, qué leen y cómo leen los entrerrianos en las últimas décadas del siglo XIX y primeras del siglo XX / Edgardo Ossanna (2011)
Título : Quiénes leen, qué leen y cómo leen los entrerrianos en las últimas décadas del siglo XIX y primeras del siglo XX Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgardo Ossanna, Director de publicación ; María del Pilar López, Coordinador ; Virginia Kummer, Autor ; Mónica Ugalde, Autor ; Mariano Hadad, Autor ; Juliana Enrico, Autor ; Valeria Olalla, Autor ; Fernando Baffico, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Universidad Nacional de Entre Rios (Argentina) Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 356 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-698-269-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: Historia de la Educación Educación - Argentina - Historia Clasificación: 370.098 221 Q6 Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5571 Quiénes leen, qué leen y cómo leen los entrerrianos en las últimas décadas del siglo XIX y primeras del siglo XX [texto impreso] / Edgardo Ossanna, Director de publicación ; María del Pilar López, Coordinador ; Virginia Kummer, Autor ; Mónica Ugalde, Autor ; Mariano Hadad, Autor ; Juliana Enrico, Autor ; Valeria Olalla, Autor ; Fernando Baffico, Autor . - 1a ed. . - [S.l.] : Universidad Nacional de Entre Rios (Argentina), 2011 . - 356 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-950-698-269-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Historia de la Educación Educación - Argentina - Historia Clasificación: 370.098 221 Q6 Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5571 Reserva
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Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico 370.098 221 Q6 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 117332