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Formar niños lectores de textos / Josette Jolibert (1993)

Público ISBD Título : Formar niños lectores de textos : (ciclo II: 5 - 8 años de edad) : (kinder: 1º - 2º año básico) Tipo de documento: texto impreso Autores: Josette Jolibert, Coordinador ; Grupo de Investigación de Ecouen, Autor ; Viviana Galdames Franco, Traductor ; Alejandra Medina Moreno, Traductor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Santiago de Chile : Dolmen Fecha de publicación: 1993 Colección: Estudio Número de páginas: 258 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 9562011398 Nota general: Donación Profesor Oscar Montenegro Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: Didáctica  de  la  Lengua Didáctica  Lectura Nota de contenido: Este libro fue escrito conjunta y solidariamente por un grupo de veinticinco profesores de enseñanza básica de diez escuelas de la circunscripción de Ecouen, Francia, bajo la responsabilidad de Josette Jolibert. Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21706 Formar niños lectores de textos : (ciclo II: 5 - 8 años de edad) : (kinder: 1º - 2º año básico) [texto impreso] / Josette Jolibert, Coordinador ; Grupo de Investigación de Ecouen, Autor ; Viviana Galdames Franco, Traductor ; Alejandra Medina Moreno, Traductor  . -  2a ed. . - Santiago de Chile : Dolmen, 1993 . - 258 p. ; 23 cm.. - (Estudio) . ISSN : 9562011398 Donación Profesor Oscar Montenegro Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: Didáctica  de  la  Lengua Didáctica  Lectura Nota de contenido: Este libro fue escrito conjunta y solidariamente por un grupo de veinticinco profesores de enseñanza básica de diez escuelas de la circunscripción de Ecouen, Francia, bajo la responsabilidad de Josette Jolibert. Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21706

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372.4 F766	Libro	Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades	Biblioteca	Disponible		112333

Formar niños productores de textos / Josette Jolibert (1997)

Público ISBD Título : Formar niños productores de textos Tipo de documento: texto impreso Autores: Josette Jolibert, Autor ; Grupo de Docentes de Ecouen, Autor ; Viviana Galdames Franco, Traductor ; Alejandra Medina Moreno, Traductor Mención de edición: 7a ed. Editorial: Santiago de Chile : Dolmen Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 233 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 9562011096 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: Educación Formación  Docente Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19706 Formar niños productores de textos [texto impreso] / Josette Jolibert, Autor ; Grupo de Docentes de Ecouen, Autor ; Viviana Galdames Franco, Traductor ; Alejandra Medina Moreno, Traductor  . -  7a ed. . - Santiago de Chile : Dolmen, 1997 . - 233 p. ; 23 cm. ISSN : 9562011096 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: Educación Formación  Docente Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19706

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370.157 F761	Libro	Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades	Biblioteca	Disponible	140034	112899
370.157 F761	Libro	Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades	Biblioteca	Disponible	140035	112900

Niños que construyen su poder de leer y escribir / Josette Jolibert (2009)

Público ISBD Título : Niños que construyen su poder de leer y escribir Tipo de documento: texto impreso Autores: Josette Jolibert, Autor ; Christine Sraiki, Autor ; Marine Blanchard, Colaborador ; Mariano García, Traductor ; María Valeria Di Battista, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Manantial Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 304 p. Dimensiones: 16 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-500-130-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Formación docente Educación Clasificación: 372.4 Nota de contenido: Crear las condiciones favorables para un aprendizaje exitoso -- Niños en proyectos -- Enseñar a partir de elecciones didácticas y de herramientas conceptuales explícitas -- Elección de herramientas y lingüísticas para leer/escribir textos -- Hacer vivir de entrada situaciones de aprendizaje complejas -- El módulo de aprendizaje de escritura. Aprender a producir textos una estrategia sistematizada de resolución de problemas en producción -- Instalar la reflexión metacognitiva y metalingüística en el centro de la construcción de competencias de lectores y de productores de textos -- Actividades de sistematización metacognitiva y metalingüística en el nivel del texto en su conjunto -- Actividades de sistematización metacognitiva y metalingüística en el nivel de las frases (nivel 6) -- Actividades de sistematización metacognitiva y metalingüística en el nivel de la palabra y de las microestructuras que la constituyen (nivel 7). Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16314 Niños que construyen su poder de leer y escribir [texto impreso] / Josette Jolibert, Autor ; Christine Sraiki, Autor ; Marine Blanchard, Colaborador ; Mariano García, Traductor ; María Valeria Di Battista, Autor  . -  1a ed. . - Buenos Aires : Manantial, 2009 . - 304 p. ; 16 cm. ISBN : 978-987-500-130-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Formación docente Educación Clasificación: 372.4 Nota de contenido: Crear las condiciones favorables para un aprendizaje exitoso -- Niños en proyectos -- Enseñar a partir de elecciones didácticas y de herramientas conceptuales explícitas -- Elección de herramientas y lingüísticas para leer/escribir textos -- Hacer vivir de entrada situaciones de aprendizaje complejas -- El módulo de aprendizaje de escritura. Aprender a producir textos una estrategia sistematizada de resolución de problemas en producción -- Instalar la reflexión metacognitiva y metalingüística en el centro de la construcción de competencias de lectores y de productores de textos -- Actividades de sistematización metacognitiva y metalingüística en el nivel del texto en su conjunto -- Actividades de sistematización metacognitiva y metalingüística en el nivel de las frases (nivel 6) -- Actividades de sistematización metacognitiva y metalingüística en el nivel de la palabra y de las microestructuras que la constituyen (nivel 7). Link: http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16314

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372.4 J75	Libro	Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades	Biblioteca	Disponible	339205