Título :	Fronteras formativas. Estudio de caso en formación docente intercultural bilingüe inicial
Tipo de documento:	texto manuscrito
Autores:	Marisol Inés Maldonado, Autor ; Gabriela Soria,
Fecha de publicación:	2015
Número de páginas:	19 p.
Dimensiones:	30 cm.
Nota general:	"Nos acercamos a la complejidad de la formación práctica, en un caso acotado, indagando algunos aspectos que la configuraran desde los condicionamientos socioeconómicos y culturales contextuales y los marcos normativos, curriculares e institucionales" (Introducción, página 5)
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	Formación  Docente  Intercultural  Bilingüe
Nota de contenido:	Informe de Beca de Investigación de la carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10926

Fronteras formativas. Estudio de caso en formación docente intercultural bilingüe inicial [texto manuscrito] / Marisol Inés Maldonado, Autor ; Gabriela Soria,  . - 2015 . - 19 p. ; 30 cm.
"Nos acercamos a la complejidad de la formación práctica, en un caso acotado, indagando algunos aspectos que la configuraran desde los condicionamientos socioeconómicos y culturales contextuales y los marcos normativos, curriculares e institucionales" (Introducción, página 5)
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	Formación  Docente  Intercultural  Bilingüe
Nota de contenido:	Informe de Beca de Investigación de la carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10926