Título :	Tema: Una mirada psicopedagógica a la inclusión de adolescentes con discapacidad auditiva en el nivel secundario
Otro título :	Estudio de caso: Competencias lingüísticas de cinco alumnos con discapacidad auditiva en el colegio Nº 5022. Pcia. de Salta
Tipo de documento:	texto manuscrito
Autores:	Mabel Cristina Chocobar, Autor ; Claudia E. Sánchez Dávalos, Director de tesi ; Silvia Carolina Zotelo de Campagna, Director de tesi
Fecha de publicación:	2015
Número de páginas:	240 p.
Il.:	cuadros, gráficos col.
Dimensiones:	30 cm.
Nota general:	"Incursionar,con una mirada psicopedagógica, en la inclusión en el aula común de los jóvenes/adolescentes con discapacidad auditiva" (Introducción, página 6)
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	Tesis  de  Licenciatura  en  Ciencias  la  Educación,  Psicopedagogía,  Hipoacusia,  Bilingüismo,  Lengua  señas
Nota de contenido:
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10398

Tema: Una mirada psicopedagógica a la inclusión de adolescentes con discapacidad auditiva en el nivel secundario = Estudio de caso: Competencias lingüísticas de cinco alumnos con discapacidad auditiva en el colegio Nº 5022. Pcia. de Salta [texto manuscrito] / Mabel Cristina Chocobar, Autor ; Claudia E. Sánchez Dávalos, Director de tesi ; Silvia Carolina Zotelo de Campagna, Director de tesi . - 2015 . - 240 p. : cuadros, gráficos col. ; 30 cm.
"Incursionar,con una mirada psicopedagógica, en la inclusión en el aula común de los jóvenes/adolescentes con discapacidad auditiva" (Introducción, página 6)
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	Tesis  de  Licenciatura  en  Ciencias  la  Educación,  Psicopedagogía,  Hipoacusia,  Bilingüismo,  Lengua  señas
Nota de contenido:
Link:	http://humani.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10398