Cuadernos de Humanidades N° 8 (1996)
ISSN 0327-8115
ÍNDICE
- Descentralización y gobiernos municipales. Limitaciones y posibilidades.
María A. Aguilar. PDF - Códigos curriculares, representaciones y contextos. Fragmentos de una investigación.
Ana De Anquín. PDF - Reflexiones en torno al proyecto Cultura Institucional y Estilos de Conducción: propuesta de formación para una gestión colaborativa.
Sergio Carbajal. PDF - Estudio de caso de una Campaña de Educación Ambiental.
Silvia Radulovich de Barnes, María T. Martínez de Ulloa, Susana Gareca de Martínez. PDF - La deserción universitaria. Caracterización del porblema de impicancias estructurales e institucionales. El caso de la Universidad Nacional de Salta.
Mónica Moons. PDF - Investigación de la practica de la modalidad a distancia en un proyecto de ingreso universitario.
Ana M. Navarro de Gottifredi, M.T.M. de Ulloa, María Teresa Alvarez de Figueroa, Stella M. Briones de Guantay. PDF - Una experiencia de planificación estratégica.
Ana M. Navarro de Gottifredi. PDF - La adquisición del lenguaje. Cuatro modelos teóricos.
Yolanda Fernández Acevedo, Roxana Ortín, Hugo Saravia. PDF - Metáfora y filosofía del lenguaje.
Yolanda Fernández Acevedo, Raquel Cornejo, Hugo Saravia, Roxana Otín. PDF - La problemática de la cultura en América Latina.
Mercedes Puló de Ortíz. PDF - La sociedad urbana de salta a fines del periodo colonial.
Sara Mata de López, Isabel Zacca, Marcelo Marchionni, Gabriela Caretta. PDF - El «conchabo» como instrumento de control social. Salta 1822-1939
Azucena Michel, Elizabeth Savic, Lilia Pérez de Arévalo. PDF - Grupos y clubes políticos en los orígenes de la Unión Cívica Radical de Salta(1876-1891)
Esther María Torino, Azucena Michel, Rubén Emilio Correa. PDF - Diseño de un test en ESPR en ciencias sociales.
Martha Botto de Pocovi, Liliana Fortuny, Susana Reyes de Figueroa, Susana Briones de Gottling, Silvia Sastre de Barbarán. PDF - La novela policial en la argentina de los ’80
Martha Barboza de Tesei. PDF - La lectura como espacio conjetural. Reflexiones teóricas a partir de dos investigaciones realizadas a propósito de la escritura salteña de los ochenta-noventa.
Marta Ofelia Ibáñez, Beatriz E. Moyano, Susana Rodríguez. PDF - Los procedimientos de control y delimitación: un discurso institucional. El discurso pedagógico aúlico.
Marta E. Morelli de Ontiveros. PDF - Discurso historiográfico, ficcionalización y heterogeneidad cultural.
Alicia E. Poderti. PDF
PDF [texto completo]
Comentarios
comments